七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1.3 有理數(shù)課件 (新版)浙教版.ppt
《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1.3 有理數(shù)課件 (新版)浙教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1.3 有理數(shù)課件 (新版)浙教版.ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一章有理數(shù),1.1從自然數(shù)到有理數(shù),第3課時(shí)有理數(shù),,,,1,課堂講解,有理數(shù)的有關(guān)概念、有理數(shù)的分類(lèi),,2,課時(shí)流程,,逐點(diǎn)導(dǎo)講練,,課堂小結(jié),,作業(yè)提升,,,,,如圖所示,小林家住黃河邊的某城市,黃河大堤高出此城區(qū)20米,另有城里鐵塔高約58米,是此城市的一大景觀.小林和好朋友芳芳、徐偉出去玩.小林站在黃河大堤上,芳芳站在地面上放風(fēng)箏,頑皮的徐偉則爬上鐵塔頂.,,,小林說(shuō)“以大堤為基準(zhǔn),記為0米,則芳芳所在的位置高為-20米,徐偉所在的位置高為+58米.”徐偉說(shuō):“以鐵塔頂為基準(zhǔn),記為0米,則芳芳所在的位置高為-58米,小林所在的位置高為-38米.”芳芳說(shuō):“徐偉的位置比我高58米.”他們說(shuō)的數(shù)有一個(gè)統(tǒng)一的名稱(chēng)嗎?,,,1,知識(shí)點(diǎn),有理數(shù)的有關(guān)概念,,,判斷表中各數(shù)分別屬于哪一類(lèi)數(shù),在相應(yīng)的空格內(nèi)打“√”.,,知1-講,,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,√,,知1-講,,,歸納,正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)(integer),正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)分?jǐn)?shù)(fraction).整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù)(rationalnumber).,【例1】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.負(fù)整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)負(fù)有理數(shù)B.正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)C.正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù)D.3.14是小數(shù),也是分?jǐn)?shù)解析:負(fù)整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)負(fù)有理數(shù),A正確;整數(shù)分為正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和0,B正確;正有理數(shù)、0、負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù),C錯(cuò)誤;3.14是小數(shù),也是分?jǐn)?shù),小數(shù)是分?jǐn)?shù)的一種表達(dá)形式,D正確,故選C.方法規(guī)律:本題考查了有理數(shù)的有關(guān)概念,采用了定義法.,,知1-講,(來(lái)自《點(diǎn)撥》),,,C,總結(jié),,,,知1-講,(1)有時(shí)為研究的需要,整數(shù)也可看作分母為1的分?jǐn)?shù).但本章中的分?jǐn)?shù)是指分母不為1的分?jǐn)?shù);(2)因?yàn)橛邢扌?shù)、無(wú)限循環(huán)小數(shù)、百分?jǐn)?shù)都可轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),所以我們把有限小數(shù)、無(wú)限循環(huán)小數(shù)、百分?jǐn)?shù)都可看作分?jǐn)?shù).,1,在0,-,-2,-3.5這四個(gè)數(shù)中,是負(fù)整數(shù)的是()A.0B.-C.-2D.-3.5下列說(shuō)法不正確的是()A.-0.5不是分?jǐn)?shù)B.0是整數(shù)C.不是整數(shù)D.-2既是負(fù)數(shù)又是整數(shù)在數(shù):6,2.5,-3,-,-2.,π,-2.41325…,中,不是有理數(shù)的是________.,,知1-練,,,2,(來(lái)自《典中點(diǎn)》),3,,,2,知識(shí)點(diǎn),有理數(shù)的分類(lèi),,,,知2-導(dǎo),(1)按整數(shù)、分?jǐn)?shù)的關(guān)系分類(lèi)(2)按正數(shù)、負(fù)數(shù)與零的關(guān)系分類(lèi),,,,知2-講,易錯(cuò)提示:小學(xué)里學(xué)過(guò)的π不是有理數(shù).在進(jìn)行有理數(shù)分類(lèi)時(shí),要嚴(yán)格按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),做到不重不漏.,(來(lái)自《點(diǎn)撥》),,,,知2-講,【例2】下列給出的各數(shù),哪些是正整數(shù)?哪些是負(fù)整數(shù)?哪些是正分?jǐn)?shù)?哪些是負(fù)分?jǐn)?shù)?哪些是整數(shù)?哪些是分?jǐn)?shù)?哪些是有理數(shù)?-8.4,22,+,0.33,0,-,-9.解:22是正整數(shù);-9是負(fù)整數(shù);+是負(fù)分?jǐn)?shù);22,0,-9是整數(shù);-8.4,是分?jǐn)?shù);所給各數(shù)均為有理數(shù).,(來(lái)自教材),總結(jié),,知2-講,(1)我們學(xué)過(guò)的數(shù)細(xì)分有五類(lèi):正整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、0、負(fù)整數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù),但研究問(wèn)題時(shí),通常把有理數(shù)分為三類(lèi):正有理數(shù)、0、負(fù)有理數(shù)進(jìn)行討論.(2)通常把正數(shù)和0統(tǒng)稱(chēng)為非負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)和0統(tǒng)稱(chēng)為非正數(shù),正整數(shù)和0統(tǒng)稱(chēng)為非負(fù)整數(shù)(也叫做自然數(shù)),負(fù)整數(shù)和0統(tǒng)稱(chēng)為非正整數(shù).(3)在對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類(lèi)時(shí),必須按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),不能混淆標(biāo)準(zhǔn),否則會(huì)出現(xiàn)重復(fù)和遺漏.,,,,知2-講,【例3】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的橫線內(nèi):-2,0,-0.314,11,,-4,0.,2.正有理數(shù):_______________________________;負(fù)有理數(shù):_______________________________;整數(shù):___________________________________;自然數(shù):_________________________________;分?jǐn)?shù):___________________________________.解析:按照有理數(shù)的分類(lèi)填寫(xiě),注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,0是整數(shù),但不是正數(shù).,(來(lái)自《點(diǎn)撥》),-2,-0.314,,-2,0,11,0,11,1,判斷表中各數(shù)分別是什么數(shù),在相應(yīng)的空格內(nèi)打“√”.,,知2-練,(來(lái)自教材),,,2,下列結(jié)論中,一定正確的是()A.一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)B.一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)C.有理數(shù)是指整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和0這五類(lèi)數(shù)D.有理數(shù)是指自然數(shù)和負(fù)整數(shù)在有理數(shù)中,不存在()A.既是整數(shù),又是負(fù)數(shù)的數(shù)B.既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的數(shù)C.既是正數(shù),又是負(fù)數(shù)的數(shù)D.既是分?jǐn)?shù),又是負(fù)數(shù)的數(shù),,知2-練,(來(lái)自《典中點(diǎn)》),,,3,4,已知下列各數(shù):7,-9.25,-,-301,,-3.5,0,2,5,-7,1.25,-,-3,-.把它們填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi).正整數(shù){…};正分?jǐn)?shù){…};負(fù)整數(shù){…};負(fù)分?jǐn)?shù){…};正數(shù){…};負(fù)數(shù){…}.,,知2-練,(來(lái)自《典中點(diǎn)》),,,,,1.有理數(shù)的分類(lèi):對(duì)有理數(shù)分類(lèi)時(shí),要注意分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),做到不重復(fù)、不遺漏.2.常見(jiàn)的三種數(shù)的含義:(1)非負(fù)整數(shù):零和正整數(shù)(即自然數(shù));(2)非負(fù)數(shù):零和正數(shù);(3)非正數(shù):零和負(fù)數(shù).3.有理數(shù)的判別技巧:(1)凡是整數(shù)、分?jǐn)?shù),都是有理數(shù).(2)有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)都能化為分?jǐn)?shù),所以是有理數(shù);無(wú)限不循環(huán)小數(shù)不能化為分?jǐn)?shù),所以不是有理數(shù).,1.請(qǐng)完成教材P10作業(yè)題T2-T3,T52.補(bǔ)充:請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》剩余部分習(xí)題,,,必做:,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1.3 有理數(shù)課件 新版浙教版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 1.1 有理數(shù) 課件 新版 浙教版
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3850424.html