2019屆高考生物總復習 選修部分 大題練習三.doc

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2019屆高考生物總復習 選修部分 大題練習三 1. (xx?奉新縣模擬)根據下列各圖回答相關問題： (1)用圖1裝置提取植物有效成分的方法稱為___________，可用于提取___________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)；用此方法最終出現明顯分層現象的原因是 _____________________________________________________________________________. (2)用圖2制作果酒時，其中水的作用是______________________；若從土壤中分離發(fā)酵用的酵母菌，應使用___________培養(yǎng)基；圖3的a、b方法中可用于酵母純化的是___________，可進行培養(yǎng)液中活酵母計數的是___________；從微生物培養(yǎng)的角度分析，葡萄果汁為酵母菌的生長提供了水、無機鹽和___________. 2.(xx?衡陽二模)已知青蒿素，無色針狀晶體，易溶于有機溶劑，不易揮發(fā)；而玫瑰精油化學性質穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，易揮發(fā).根據生物相關知識，回答下列問題. (1)從黃花蒿中提取青蒿素時，應采用萃取法，理由是_________________________________；并且通常在提取前將黃花蒿莖葉進行___________和干燥，以提高效率；干燥過程應控制好___________和時間，以防止青蒿素分解. (2)提取過程中宜采用水浴加熱以防止燃燒、爆炸；所得液體濃縮前需進行___________. (3)玫瑰精油化學性質穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，簡便易行的提取方法是水蒸氣蒸餾中的___________法，在提取過程中分別加入NaCl(目的是_________________________________)、Na2SO4；要提高玫瑰精油的產品質量，應采用的措施是___________. 3.(xx?東臺市模擬)紫外線輻射可使細胞產生活性氧和自由基，二者易發(fā)生一系列的氧化反應，其產物對細胞造成傷害.有些水果果皮中富含水溶性抗氧化劑.為此，有人對果皮所含成分能否保護細胞免受紫外線輻射傷害進行了探究. 實驗材料與用具：適宜濃度的大腸桿菌菌液、柚皮提取液、葡萄皮提取液、無菌水、已滅菌的大腸桿菌培養(yǎng)基(裝在培養(yǎng)皿中)、接種工具、紫外燈、恒溫培養(yǎng)箱等. 實驗步驟： ①取6個大腸桿菌培養(yǎng)基，編號為a、b、c、d、e、f ②按下表配方配制接種液，然后使用接種工具分別將菌種接種到6塊培養(yǎng)基上. 培養(yǎng)基編號 接種液配方 培養(yǎng)基編號 接種液配方 培養(yǎng)基編號 接種液配方 a和d 3ml菌液 b和e 3ml菌液 +1ml柚皮提取液 c和f 3ml菌液 +1ml葡萄皮提取液 ③紫外線照射：將a、b、c三個已接種的培養(yǎng)基置于紫外燈正下方IOcm處照射3min，然后立即用鋁箔紙包住培養(yǎng)皿，放人37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)；… ④24h后，取出培養(yǎng)皿，觀察、計數. 培養(yǎng)基編號 a b c d e f 菌落數目 2 503 374 327 537 488 分析討論： (1)實驗步驟②的接種配方中有一處不完整，請補充：______________________，為提高本實驗的可信度，還需要______________________. (2)本實驗的自變量是_________________________________.在對a、b、c進行紫外燈照射時，對d、e、f的處理應該是_________________________________. (3)對實驗結果分析，可得出的初步結論是____________________________________________. (4)在上述實驗的基礎上有人提出新探究課題：探究不同濃度果皮所含成分抵抗紫外線傷害細胞相關性研究.使用梯度平板法.其操作第一步：制備果皮成分濃度梯度平板，如圖1所示. 培養(yǎng)基凝固并放置過夜.第二步：將3mL大腸桿菌菌液接種到該培養(yǎng)基表面.其他步驟與上相同. 制備的培養(yǎng)基凝固后需放置過夜的解釋是：____________________________________________. ②現已證明，一定濃度范圍的果皮成分對抵抗紫外線照射細胞的傷害呈正相關性，圖2三個培養(yǎng)結果，支持該結論的是：_____.從進化角度分析，培養(yǎng)皿上的菌落差異體現了紫外線對大腸桿菌種群進行了_________(定向/不定向)選擇. 4.(xx?南開區(qū)二模)男孩哈森因LAMB3基因突變患有交界型大皰性表皮松解癥，病變皮膚變得像紙一樣脆弱，輕微磕碰就會受傷且傷口難以愈合，并伴有多種炎癥威脅其生命?？茖W家通過基因治療對其皮膚進行改造，治療過程示意圖如圖所示。 (2)圖中治療過程所涉及的基因工程目的基因是________________，受體細胞是________________。圖中過程①、②遺傳信息的傳遞可表示為________________。 (3)逆轉錄病毒在宿主細胞中能夠合成“整合酶”，它能切開DNA雙鏈的特定區(qū)域，便與目的基因與宿主DNA整合。整合酶的作用類似于基因工程工具中的________________。