八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 16 大自然的語(yǔ)言課件 新人教版.ppt

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大自然的語(yǔ)言,1、學(xué)習(xí)本文條理清楚地說(shuō)明事物。2、了解什么是物候及影響物候的因素。3、掌握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,教學(xué)目標(biāo)：,春天,夏天,冬天,秋天,二、物候及物候?qū)W,1、物候：主要指動(dòng)植物的生長(zhǎng)，發(fā)育，活動(dòng)規(guī)律與生物的變化對(duì)節(jié)候的反應(yīng)。例如，植物的冬芽萌動(dòng)，抽葉，開(kāi)花，結(jié)果，落葉動(dòng)物的復(fù)蘇，始鳴，繁育，遷徙等，非生物現(xiàn)象，例如，始霜，始雪結(jié)凍，解凍等。,2、物候?qū)W：也稱“生物氣候?qū)W”，研究生物的生命活動(dòng)現(xiàn)象與季節(jié)變化關(guān)系的科學(xué)。,三、說(shuō)明文的閱讀方法：,2，說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn),3，說(shuō)明文的分類｛,1，說(shuō)明的對(duì)象,內(nèi)容：事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文,語(yǔ)言：生動(dòng)說(shuō)明文平實(shí)說(shuō)明文,4，說(shuō)明方法常見(jiàn)的有｛,舉例子分類別列數(shù)字作比較畫(huà)圖表下定義作詮釋打比方,5，說(shuō)明順序：,時(shí)間順序空間順序邏輯順序,6，說(shuō)明的語(yǔ)言：,準(zhǔn)確性,四、作者簡(jiǎn)介：,作者：竺可楨：是我國(guó)現(xiàn)代卓越的科學(xué)家。他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝學(xué)做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一成就都是和他工作分不開(kāi)的。他是我國(guó)現(xiàn)代物候觀測(cè)網(wǎng)的倡導(dǎo)者和組織者。他還帶頭撰寫(xiě)物候?qū)Ｖ占拔锖蛑R(shí)。他的《物候?qū)W》、《中國(guó)五千年來(lái)氣候變遷的初步研究》等論文經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)到今天，仍然走在學(xué)術(shù)界的前面。竺可楨在一生中，勇攀高峰，不僅為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為我國(guó)物候?qū)W增添了光彩。他的功績(jī)和孜孜不倦的精神是永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)的。,六、研究物候?qū)W有什么意義？,預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，安排播種日期，安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲(chóng)的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。,①緯度的差異,②經(jīng)度的差異,③高下的差異,④古今的差異,五、影響物候的因素：,,,三月的內(nèi)蒙古草原,三月的海南,緯度對(duì)物候的影響,,經(jīng)度對(duì)物候的影響,四月的內(nèi)蒙古草原,四月的大連,,,高下的差異對(duì)物候的影響,天山山頂和山腰的差異,,古今差異對(duì)物候的影響,古代三月的長(zhǎng)城,現(xiàn)代三月的長(zhǎng)城,,練習(xí)：,1、說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,（1）大連緯度在北京以南約1。,（2）1962年的山桃、杏花、蘋(píng)果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲10天左右。,3、使用下列詞語(yǔ)復(fù)述課文中關(guān)于四季的描述。,蘇醒萌發(fā)次第孕育銷聲匿跡衰草連天風(fēng)雪載途周而復(fù)始,2、說(shuō)一說(shuō)存在于身邊的大自然的語(yǔ)言。,