七年級歷史下冊 第一單元 隋唐時期 繁榮與開放的時代過關自測課件 新人教版.ppt
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第5課安史之亂與唐朝衰亡,高頻考點1隋朝的統(tǒng)一與大運河1.下圖是隋朝重大歷史事件的時間軸,圖中的①、②、③代表相關的歷史事件,按事件發(fā)生的先后順序排列,正確的選項是()A.①建立隋朝②滅亡陳朝③隋朝滅亡B.①滅亡陳朝②建立隋朝③隋朝滅亡C.①隋朝滅亡②建立隋朝③滅亡陳朝D.①建立隋朝②隋朝滅亡③滅亡陳朝【解析】本題考查學生的識記能力。①581年,楊堅建立隋朝;②589年,隋滅亡陳朝,重新統(tǒng)一全國;③618年,隋朝滅亡。故答案是A。,2.(2016云南曲靖)唐代詩人皮日休有詩云“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波?!遍_鑿“此河”的皇帝是()A.秦始皇B.隋煬帝C.唐太宗D.武則天【解析】本題考查學生的識記理解能力。唐代詩人皮日休的詩句反映的是隋朝大運河的有關歷史,隋朝大運河是隋煬帝時期修建的。故答案是B。,高頻考點2科舉制3.(2016江蘇南京)“進士科始于隋大業(yè)中,盛于貞觀、永徽之際?!薄斑M士科”的作用是()A.鞏固了西周統(tǒng)治B.改善了選官制度C.加強了經(jīng)濟交流D.妨礙了中外往來【解析】根據(jù)所學知識可知,隋煬帝時創(chuàng)立進士科,按考試成績選拔人才。從此,門第不高的讀書人可以憑才學選官;選拔官吏的權力也從地方集中到朝廷,故進士科的創(chuàng)立,改善了選官制度。故答案是B。,高頻考點3著名帝王4.(2016浙江寧波)秉持“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替……”的理念,并成就“貞觀之治”盛世局面的皇帝是()A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.隋煬帝【解析】本題考查學生的識記能力。唐太宗李世民為政期間,吸取隋亡教訓,虛心納諫,他把敢于直言的魏征比喻為一面可以“知得失”的“鏡子”。唐太宗統(tǒng)治期間,任用賢能,知人善任;使社會安定,邊疆穩(wěn)固,因其年號為“貞觀”,故史稱“貞觀之治”。故答案是C。,5.(2016江蘇連云港)唐詩往往折射了當時的時代特征,下列詩句直接反映唐玄宗時社會經(jīng)濟盛況的是()A.憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州C.日本晁衡辭帝都,征帆一片繞蓬壺D.千歌萬舞不可數(shù),就中最愛霓裳舞【解析】唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進入全盛時期。唐玄宗前期的年號叫“開元”,史稱“開元盛世”?!皯浳糸_元全盛日,小邑猶藏萬家室”描述的就是這一歷史時期經(jīng)濟繁盛的局面。故答案是A。,高頻考點4民族關系和對外關系6.(2016廣東)“有容乃大”是唐朝超越前朝特有的文化氣派。以下能體現(xiàn)唐朝“有容乃大”的是()①玄奘到天竺學習佛學②吐蕃與唐朝“和同(為)一家”③日本多次派出使者來唐朝學習④馬可波羅來中國經(jīng)商A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④,【解析】本題考查學生的分析理解能力。從題干內(nèi)容,可以提煉出兩個關鍵詞:“唐朝”“有容乃大”,可以得出本題主要考查唐朝的對外交往和民族融合。據(jù)此首先可以排除④,馬可波羅來中國經(jīng)商發(fā)生在元朝,與唐朝無關。玄奘到天竺學習佛學,日本派遣遣唐使學習先進文化是唐朝對外交往的重要表現(xiàn)。唐朝與吐蕃“和同(為)一家”,促進了漢藏兩族的交流和發(fā)展,增進了漢藏兩族的友好關系和民族融合。故答案是A。,一、選擇題1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生的最大作為是()A.加強中央集權B.社會經(jīng)濟發(fā)展C.開通隋朝大運河D.實現(xiàn)國家統(tǒng)一2.我國古代的偉大工程是勞動人民智慧的結(jié)晶,蘊含著中華民族深厚的文化與精神底蘊。隋朝時開鑿的貫通南北、促進南北經(jīng)濟文化交流的重要工程是()A.都江堰B.萬里長城C.大運河D.趙州橋,D,C,3.(2016廣東名校月考)以下哪一場景不可能出現(xiàn)在電視連續(xù)劇《貞觀長歌》中()A.魏征去世,唐太宗傷心地說:“魏征死了,我失去了一面‘鏡子’?!盉.唐太宗告誡太子:水能載舟,亦能覆舟C.唐太宗把詩賦作為科舉考試主要內(nèi)容D.唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布4.唐朝戶數(shù)從貞觀末年的300萬戶增加到開元末年的841萬戶,這是()A.貞觀之治的成效B.農(nóng)業(yè)發(fā)展的結(jié)果C.開元盛世的成效D.任用賢能的結(jié)果,C,C,5.唐朝時有一個城市,宏偉富麗,城內(nèi)居民區(qū)和商業(yè)區(qū)分開,全城街道整齊,樹木成行。云集著邊疆各族和世界各國的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。這個城市是()A.長安B.揚州C.洛陽D.成都6.吐蕃的贊普松贊干布曾說:“我父祖未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多。當為公主筑一城,以夸示后代?!蔽覀円疾爝@一“城”首選為()A.西藏的布達拉宮B.西安的大明宮C.北京的故宮D.咸陽的阿房宮,A,A,7.(2016湖南邵陽)下圖是2016年董卿主持的《中國詩詞大會》第三期節(jié)目中的選手李尚榮(7歲)抽簽抽到的“從以下12個字中識別詩句題”的提示圖。該題所涉及的詩句出自()A.《春曉》B.《絕句》C.《登鸛雀樓》D.《望廬山瀑布》,D,8.金庸小說《射雕英雄傳》中有這樣一段話:……黃蓉愈看愈奇,又揭起一層,卻見下面是一軸軸的書畫卷軸。她要郭靖相幫,展開一軸看時,吃了一驚,原來是一幅《送子天王圖》?!端妥犹焱鯃D》的作者屬于()A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝9.唐代的繁榮與開放在很大程度上與中外交流有關。以下最能表明中國人學習外國文化的開放意識和刻苦精神的是()A.玄奘西行B.鑒真東渡C.文成公主入藏D.遣唐使,B,A,10.如表反映的史實是()A.安史之亂B.黃巢起義C.唐朝滅亡D.黃巾起義,A,二、非選擇題11.(2016重慶名校期中)閱讀材料,回答問題。材料一官吏多自清謹。制馭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏跡,無敢侵欺細人(不敢欺壓百姓)。商旅野次,無復盜賊,囹圄??眨R牛布野,外戶不閉。又頻致豐稔,米斗三四錢,行旅自京師至于嶺表,自山東至于滄海,皆不糧,取給于路。入山東村落,行客經(jīng)過者,必厚加供待,或發(fā)時有贈遺。此皆古昔未有也?!敦懹^政要》卷一,材料二武則天于684年下令:凡官吏所在地區(qū),“田疇墾辟,家有余糧”者升官。材料三憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩倶豐實?!鸥Α稇浳簟?1)材料一反映的是哪一歷史現(xiàn)象?結(jié)合所學知識,回答出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的原因。貞觀之治;唐太宗吸取隋亡教訓,勤于政事,虛心納諫,從善如流;廣納賢才,知人善任;制定法律,減省刑罰;完善科舉制度;減輕農(nóng)民負擔,鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè);改善民族關系。,(2)據(jù)材料二,指出武則天推行了什么措施,結(jié)合所學知識,概括武則天的歷史地位。重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);在位時,社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展,為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎,是中國歷史上唯一的一位女皇帝。(3)材料三中,詩人杜甫“開元全盛日”,處于哪一位皇帝統(tǒng)治時期?唐玄宗。(4)三則材料中涉及了三位皇帝,請概括這些歷史盛世的共同特點。國家統(tǒng)一,社會安定,政治清明,經(jīng)濟繁榮。,12.唐朝是中國歷史上最強盛的歷史時期之一,它不僅“和同(為)一家”,還“迎進來,也走出去”。閱讀材料,回答問題。材料一“文皇南面坐,夷狄千群趨。咸稱天子神,往古不得懼。獻號天可汗,以覆我國都。”(1)根據(jù)材料一和所學知識,指出“天可汗”是西北各部對唐朝哪位君主的稱呼?材料一說明唐朝實行什么樣的民族政策?舉一例唐朝奉行此政策的民族交往事件。唐太宗;實行開明的民族政策;文成公主入藏等。,材料二(2)上面兩幅圖片分別反映了什么重要歷史事件?鑒真東渡;玄奘西行。(3)結(jié)合材料二,說說唐朝在對外交往上有什么樣的特點?對外開放,雙向交流。(4)結(jié)合上述材料和所學知識,談談對今天治理國家有何啟示?開明的民族政策和開放的對外政策有利于社會穩(wěn)定,國家繁榮;我們要堅持開放的對外政策,實行開明的民族政策,使社會和諧穩(wěn)定。,13.(2016湖南邵陽五中期末)創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力。隋唐時期以各項創(chuàng)新而成為中國封建社會的繁榮時期。結(jié)合所學知識,探究以下問題。探究一制度篇在當時(隋唐時期)的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?!熘屑s《中國近代史》(1)指出這一制度正式誕生的標志。隋煬帝設進士科。,探究二經(jīng)濟篇生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進是勞動人民智慧的結(jié)晶,也是社會生產(chǎn)力顯著提高的標志。(2)請列舉兩件唐代創(chuàng)新和改進的,推動了經(jīng)濟發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。曲轅犁;筒車。,探究三文化篇朱門酒肉臭,路有凍死骨。——杜甫(3)根據(jù)材料和所學知識,說出我國唐朝文學的主要表現(xiàn)形式。詩歌。,- 配套講稿:
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