九年級英語全冊 Unit 12 Life is full of the unexpected過去完成時知識梳理 （新版）人教新目標版.doc

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專項語法——過去完成時 【概念引入】 過去完成時的概念： 過去完成時表示過去某一時間或動作以前已經發(fā)生或完成了的動作。它表示動作發(fā)生的時間是“過去的過去”。表示過去某一時間可用by, before等構成的短語，也可用when, before等引導的從句或通過上下文提示等。 His eyes shone brightly when he finally received the magazine he had long expected. 當他終于收到他盼望已久的雜志時，他興奮得兩眼閃光。 By the time he was twelve, Edison had begun to make a living by himself. 12歲時，愛迪生就開始自己謀生。 【用法講解】 1. 過去完成時的構成 1）過去完成時基本構成形式: had +過去分詞。 We had reached the top of the hill before midnight. 在半夜之前我們已登上了山頂。 2）過去完成時的否定形式: had + not + 過去分詞。 They hadn’t finished the work when we got there. 我們到那兒時,他們還沒有完成工作。 3）過去完成時的一般疑問句及其回答形式: 疑問句要把had提到句首；回答用Yes, 主語+ had. / No, 主語+ hadn’t. —Had he told you to go there earlier yesterday? 他昨天告訴過你早點兒到那兒嗎? —Yes, he had. (No, he hadn’t.) 是的,他告訴了。(不,他沒有。) 注意：had not 常簡略為hadnt。 2. 過去完成時的用法 過去完成時的主要用法和現(xiàn)在完成時一樣。不同的是，過去完成時把時間推移到了過去某一時間之前，與現(xiàn)在無關。 1）過去完成時表示在過去某一時間或動作以前已經完成了的動作。 Helen had left her keys in the office so she had to wait until her husband came home. 海倫把鑰匙忘到辦公室里了，因此她不得不等她丈夫回來。 When we got to the cinema, the film had already begun. 當我們到達電影院時，電影已經開始了。 He told me that he had visited the Great Wall before.他告訴我他以前參觀過長城。 When Jack arrived，he learned Mary had been away for almost an hour. 杰克到達后得知瑪麗離開近一個小時了。 2）表示動作在過去某一時間之前開始，一直延續(xù)到過去的這一時間，而且還可能繼續(xù)下去的動作，常和for, since構成的短語或引導的從句連用。 By the time I left the school, he had taught the class for 3 years. 到我畢業(yè)時，他已經教那個班三年了。 He said he had made great progress since he came here. 他說自從他來這里他已經取得了很大進步。 3）放在said，told，asked，thought，wondered等過去時動詞的后面，表示在這些動作發(fā)生之前已經發(fā)生了的事情。 My friend told me that he had passed the exam. 我的朋友告訴我，他已通過了考試。 He asked me whether I had seen the film the night before. 他問我前一天晚上是否看過那部電影。 She wondered who had left the door open. 她想知道誰敞著門的。 【拓展】 1）用在“It was the first/second/third…time that…”句型中。 在此句型中，主句用了一般過去時，that引導的定語從句要用過去完成時。 This was the first time they had met in thirty-nine years. 這是三十九年后他們第一次見面。 It was the first time we had spoken together. 這是我們第一次在一起說話。 2）當before , after, as soon as 等引導的從句里的動作與主句的動作緊密銜接時，由于這些連詞本身已經說明了兩個動作發(fā)生的先后關系，因此兩個動作均可用一般過去時表示。 We had breakfast after we did morning exercises. 做完早操之后，我們吃早飯。 The train started to move just before we reached the station. 我們到車站時火車剛開動。 As soon as they got there, they started to study. 他們一到那里就開始學習了。