輔助人工采摘蘋果裝置設(shè)計【含7張CAD圖帶開題報告】
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指導(dǎo)教師評分表學(xué)院： XXX 專業(yè)班級： XXXXXX 學(xué)生姓名：XXX 學(xué) 號 ： XXX畢 業(yè) 論 文 題 目 輔助人工采摘蘋果裝置設(shè)計評 價 項 目（參考） 分 值 打 分01 工作態(tài)度，工作作風(fēng)工 作 態(tài) 度 02 畢業(yè)論文完成情況 20 17.003 查閱文獻資料能力04 綜合運用知識能力05 研究方案的設(shè)計能力06 研究方法和手段的運用能力能 力 水 平07 外文應(yīng)用能力40 36.008 文題相符程度09 寫作水平10 寫作規(guī)范程度11 篇幅，論文工作量論 文 質(zhì) 量12 論文的理論或?qū)嶋H價值40 35.0綜合評定成績 88.0評 價 意 見該生畢業(yè)設(shè)計態(tài)度端正， 能廣泛收集和查閱資料， 運用專業(yè)知識完成了一種輔 助人工采摘蘋果的裝置設(shè)計。 論文觀點比較正確，有分析計算過程。但結(jié)構(gòu) 設(shè)計缺乏對工藝結(jié)構(gòu)的考慮，論文和圖樣的規(guī)范性有待于加強。 同意該生參 加答辯。是 否 同 意 答 辯 同 意指導(dǎo)教師（簽名） ： 年 月 日注：此表隨畢業(yè)論文裝訂并由學(xué)院存檔。