中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理篇 第4章 圖形的初步認識與三角形 第14講 全等三角形(精練)試題.doc
《中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理篇 第4章 圖形的初步認識與三角形 第14講 全等三角形(精練)試題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理篇 第4章 圖形的初步認識與三角形 第14講 全等三角形(精練)試題.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第十四講 全等三角形 (時間:45分鐘) 一、選擇題 1.(xx安順中考)如圖,點D、E分別在線段AB、AC上,CD與BE相交于O點,已知AB=AC,現(xiàn)添加以下的哪個條件仍不能判定△ABE≌△ACD( D ) A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD ,(第1題圖) ,(第2題圖) 2.如圖,點A、E、F、D在同一直線上,若AB∥CD,AB=CD,AE=FD,則圖中的全等三角形有( C ) A.1對 B.2對 C.3對 D.4對 3.(xx臨沂中考)如圖,∠ACB=90,AC=BC.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分別是點D、E,AD=3,BE=1,則DE的長是( B ) A. B.2 C.2 D. ,(第3題圖) ,(第4題圖) 4.如圖,△ABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若∠A=50,則∠DEF的度數(shù)是( C ) A.75 B.70 C.65 D.60 5.如圖,在方格紙中,以AB為一邊作△ABP,使之與△ABC全等,從P1、P2、P3、P4四個點中找出符合條件的點P,則點P有( C ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 ,(第5題圖) ,(第6題圖) 6.如圖,點P為定角∠AOB的平分線上的一個定點,且∠MPN與∠AOB互補,若∠MPN在繞點P旋轉(zhuǎn)的過程中,其兩邊分別與OA、OB相交于M、N兩點,則以下結(jié)論:①PM=PN恒成立;②OM+ON的值不變;③四邊形PMON的面積不變;④MN的長不變,其中正確的個數(shù)為( B ) A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空題 7.(xx衢州中考)如圖,在△ABC和△DEF中,點B、F、C、E在同一直線上,BF=CE,AB∥DE,請?zhí)砑右粋€條件,使△ABC≌△DEF,這個添加的條件可以是__AB=DE__(只需寫一個,不添加輔助線). ,(第7題圖) ,(第8題圖) 8.如圖,已知△ABC≌△BAD,若∠DAC=20,∠C=88,則∠DBA=__36__. 9.△ABC中,AB=5,AC=3,AD是△ABC的中線,設(shè)AD長為m,則m的取值范圍是__1<m<4__. 10.如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90,AB=AC,分別過點B、C作過點A的直線的垂線BD、CE,垂足分別為D、E,若BD=3,CE=2,則DE=__5__. ,(第10題圖) ,(第11題圖) 11.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,對角線AC、BD相交于點O,下列結(jié)論:①∠ABC=∠ADC;②AC與BD相互平分;③AC、BD分別平分四邊形ABCD的兩組對角;④四邊形ABCD的面積S=ACBD.其中正確的是__①④__.(寫出正確結(jié)論的序號) 12.如圖,AC平分∠BAD,∠B+∠D=180,CE⊥AD于點E,AD=12 cm,AB=7 cm,那么DE的長度為__2.5__cm. 三、解答題 13.(xx恩施中考)如圖,點B、F、C、E在一條直線上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.求證:AD與BE互相平分. 證明:連結(jié)BD、AE. ∵FB=CE,∴BC=EF. ∵AB∥ED,AC∥FD, ∴∠ABC=∠DEF, ∠ACB=∠DFE. 在△ABC和△DEF中, ∵∠ABC=∠BEF, BC=FE, ∠ACB=∠DFE, ∴△ABC≌△DEF(A.S.A.),∴AB=DE. 又∵AB∥DE,∴四邊形ABDE是平行四邊形, ∴AD與BE互相平分. 14.(xx聊城中考)如圖,正方形ABCD中,E是BC上的一點,連結(jié)AE,過B點作BH⊥AE,垂足為點H,延長BH交CD于點F,連結(jié)AF. (1)求證:AE=BF; (2)若正方形邊長是5,BE=2,求AF的長. (1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC, ∠ABE=∠BCF=90, ∴∠BAE+∠AEB=90. ∵BH⊥AE,∴∠BHE=90, ∴∠AEB+∠EBH=90, ∴∠BAE=∠EBH. 在△ABE和△BCF中, ∵∠BAE=∠CBF, AB=BC, ∠ABE=∠BCF, ∴△ABE≌△BCF(A.S.A.),∴AE=BF; (2)解:∵AB=BC=5,△ABE≌△BCF, ∴CF=BE=2,∴DF=5-2=3. ∵四邊形ABCD是正方形, ∴AB=AD=5,∠ADF=90, ∴由勾股定理得AF==. 15.在等腰直角△ABC中,∠ACB=90,P是線段BC上一動點(與點B、C不重合),連結(jié)AP,延長BC至點Q,使得CQ=CP,過點Q作QH⊥AP于點H,交AB于點M. (1)若∠PAC=α,求∠AMQ的大小(用含α的式子表示); (2)用等式表示線段MB與PQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明. 解:(1)∠AMQ=45+α. 理由:∵∠PAC=α,△ACB是等腰直角三角形, ∴∠BAC=∠B=45,∠PAB=45-α. ∵QH⊥AP,∴∠AHM=90, ∴∠AMQ=90-∠PAB=45+α; (2)PQ=MB.理由:連結(jié)AQ,過點M作ME⊥QB于點E,則△MEB為等腰直角三角形,MB=ME. ∵AC⊥QP,CQ=CP,∴AQ=AP, ∴∠QAC=∠PAC=α, ∴∠QAM=45+α=∠AMQ,∴AP=AQ=QM. ∵∠MQN+∠APQ=∠PAC+∠APQ=90, ∴∠MQN=∠PAC. 又∵∠ACP=∠QEM=90, ∴△APC≌△QME(A.A.S.),∴PC=ME, ∴PQ=2PC=2ME=MB. 16.如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120,點D、E都在邊BC上,∠DAE=60.若BD=2CE,求DE的長. 解:如圖,將△ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120得到△ACF,連結(jié)EF,過點E作EM⊥CF于點M,過點A作AN⊥BC于點N. ∵AB=AC=2,∠BAC=120, ∴BN=CN,∠B=∠ACB=30. 在Rt△BAN中,∠B=30,AB=2, ∴AN=AB=,BN==3,BC=6. ∵∠BAC=120,∠DAE=60, ∴∠BAD+∠CAE=60, ∴∠FAE=∠FAC+∠CAE=∠BAD+∠CAE=60. 在△ADE和△AFE中, ∵AD=AF, ∠DAE=∠FAE=60, AE=AE, ∴△ADE≌△AFE(S.A.S.),∴DE=FE. ∵BD=2CE,BD=CF,∠ACF=∠B=30, ∴設(shè)CE=2x,則CM=x,EM=x,FM=4x-x=3x,EF=ED=6-6x. 在Rt△EFM中,EF2=FM2+EM2, 即(6-6x)2=(3x)2+(x)2, 解得x1=,x2=(不合題意,舍去), ∴DE=6-6x=3-3.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一編 教材知識梳理篇 第4章 圖形的初步認識與三角形 第14講 全等三角形精練試題 中考 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 第一 教材 知識 梳理 圖形 初步 認識 三角形 14 全等 精練 試題
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3717122.html