2019版九年級化學練習38 第三節(jié) 溶液的酸堿性.doc
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2019版九年級化學練習38 第三節(jié) 溶液的酸堿性 一.選擇題(本題20小題,每小題2分,共40分,每小題只有一個選項符合題意) 1.下列物質屬于堿類的是 ( ) A.純堿(Na2CO3) B.熟石灰 C.生石灰 D.石灰石 2.要測定某溶液是酸性還是堿性,可采用下列物質中的 ( ) A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.以上三種都可以 3.下列物質溶于水后,得到的溶液的pH>7的是 ( ) wA.氫氧化鈣 B.二氧化碳 C.氯化鈉 D.鹽酸 4.在生活、生產和科學研究中,常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定操作正確是( ) wA.將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上,顯色后,與標準比色卡比較 wB.將pH試紙直接投入被測液中,顯色后,取出與標準比色卡比較 wC.先用少量水濕潤試紙,后滴上被測液,顯色后,與標準比色卡比較 wD.先用蒸餾水清洗滴管,隨后吸取被測液滴到試紙上,顯色后,與標準比色卡比較 5.“雪碧”等碳酸型飲料飲用前晃動后打開,其pH將 ( ) wA.變大 B.變小 C.不變 D.無法確定 w6. 用一種試劑(或試紙)就能一次性把Ca(OH)2、NaCl、HCl三種溶液區(qū)別開,這種試劑(或試紙)是 ( ) w A酚酞試液 B.紫色石蕊試液 wwwC.水 D.都不對 7.小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定,你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較 ( ) A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無法判定 8.w 下列圖示能表示向醋酸溶液中不斷加水的過程的是 ( ) 9.一些食物的近似pH如下:葡萄汁3.5—4.5;蘋果汁2.9—3.3;牛奶6.3—6.6;雞蛋清7.6—8.0。則下列說法中,不正確的是 ( ) A.胃酸過多的人應少飲葡萄汁 B.蘋果汁能使石蕊試液變紅色 C.雞蛋清為堿性食品 D.牛奶比蘋果汁的酸性強 10.向盛有10 mL的稀鹽酸燒杯中,加入20 mL水,則溶液的酸性強弱變化是( ) A.增強 B.減弱 C.不變 D.無法判定 11.下面是某學生的一些實驗記錄,其中正確的是 ( ) A.用托盤天平稱取12.05 g NaCl固體 B.用量筒量取5.28 mL稀硫酸 C.用pH試紙測得某種稀氫氧化鈉溶液的pH為8.8 D.向酒精燈中添加酒精至約占酒精燈容積的2/3處 12.下圖是身邊一些物質的pH,由圖可知,下列說法中,錯誤的是 ( ) A.胃酸過多的病人不宜多吃檸檬 B.食用的醬油顯酸性 C.西瓜屬于堿性食品 D.橘子的酸性比牛奶強 13.下列說法中不正確的是( ) A.石蕊試液是一種酸堿指示劑 B.酸溶液能使紅色石蕊試紙變藍 C.酸溶液中都含有氫離子(H+) D.堿溶液中都含有氫氧根離子(OH-) 14.月季花適宜在酸性土壤中生長。某同學給月季花施肥前,對下列氮肥溶液的pH進 行了測定,結果如下表: 化肥名稱 尿素 碳酸氫銨 硫酸銨 氨水 溶液的pH 7 8 6 11 該同學最好選用 A、尿素 B、碳酸氫銨 C、硫酸銨 D、氨水 ( ) 15.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不斷加入NaOH溶液,下列圖像橫坐標表示加入NaOH溶液質量,縱坐標表示反應的有關變化情況,其中正確的是( ) A NaOH溶液/g 0 B NaOH溶液/g 0 C NaOH溶液/g 0 D NaOH溶液/g 0 7 H2SO4 質 量 分 數 沉 淀 質 量 g 溶 液pH 硫 酸 鈉 質 量 g 16.正常人的體液pH都在一個相對穩(wěn)定的范圍內,否則人會生病。下列人體體液中,酸性最強的是( ) A.唾液(pH:6.6-7.1) B.血液(pH:7.35-7.45) C.膽汁(pH:6.8-7.4) D.胃酸(pH:0.8-1.5) 17.下圖表示的是身邊一些物質在常溫下的近似pH,有關這些物質的比較和判斷正確的是( ) A.檸檬的酸性比橘子弱B.橘子汁顯堿性C.草木灰水的堿性最強D.蘿卜顯中性 18.通過實驗,我們測得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH,下圖中箭頭方面表示pH逐漸增大,則表示石灰水的是 ,表示食鹽水的是。(填字母) 19.紫甘藍汁性質穩(wěn)定,其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化: pH <6.5 7.0~7.1 7.5~8.5 8.5~12.0 >12.5 顏色 粉紅色 紫色 藍色 綠色 黃色 下列分析錯誤的是:( ) A.紫甘藍汁可用作酸堿指示劑 B.將紫甘藍汁加人到不同堿性溶液中,可能顯示出多種顏色 C.與石蕊相比,紫甘藍汁可更準確測定溶液的酸堿度大小 D.向滴有紫甘藍汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,若溶液變色說明一定恰好完全反應20.下列各組物質在溶液中能大量共存的是( ) A.FeCl2、Na2SO4、HCl B. NaOH、NaCl、HNO3 C.MgSO4、NaNO3、KOH D. Na2CO3、KNO3、HCl 二、填空、簡答題(共34分) 21.(5分)近日,成都市環(huán)保局發(fā)布《xx年成都市環(huán)境質量公報》。去年,我市城區(qū)共采雨樣243個,降水pH均值為5.12,城東降水pH均值為4.14。 (1)從數據看,因5.12小于__________(填數值),說明我市城區(qū)有酸雨污染;酸雨污染較嚴重的區(qū)域是__________; (2)由降水離子分析可知,xx年度成都市降水中陰離子濃度最大的是硫酸根,其次是硝酸根;酸雨呈酸雨型污染。 ①寫化學符號:硫酸根離子__________、硝酸根離子__________; ②酸雨呈硫酸型污染,說明污染源排放的氣體主要是__________(填化學式) 22.(4分)選出所列物質中的酸和堿(填序號)酸: 堿: ①HNO3②Na2SO4③Ca(OH)2 ④NH4Cl ⑤H2CO3⑥Ba(OH)2 ww23.(4分)炎炎夏日,喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。下圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內容,小明同學通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。 (1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質的是 。 (2)小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性:①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊試液,發(fā)現石蕊試液變紅色。據此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據是 。 w②小紅認為小明的實驗結論不夠嚴密,她的理由是 ;她建議在原來實驗的基礎上再進行一步操作,即把①中已經變紅的混合液體加熱,若看到 ,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。 24.(7分)南南同學跟媽媽學燒紫甘藍(紫卷心菜),用油炒后加入食醋,發(fā)現紫色的葉片立即變紅,激發(fā)了他的探究欲望. [提出問題]紫甘藍的汁液能作酸堿指示劑嗎? [進行實驗]取紫甘藍葉片少許在研缽中搗爛,用少量水浸泡,濾出藍紫色的汁液.將汁液分別滴人下列液體中,觀察其顯示的顏色并記錄. [進行實驗]取紫甘藍葉片少許在研缽中搗爛,用少量水浸泡,濾出藍紫色的汁液.將汁液分別滴人下列液體中,觀察其顯示的顏色并記錄. 液體名稱 白醋 蒸餾水 食鹽溶液 肥皂水 純堿溶液 紫甘藍汁液顯示的顏色 紅色 藍紫色 藍紫色 藍色 綠色 [得出結論門紫甘藍的汁液 (選填“能”或“不能”)作酸堿指示劑. [質疑并求證]紫甘藍的汁液在均為堿性的肥皂水和純堿溶液中,為何顯示不同顏色? 用pH試紙測得上述肥皂水和純堿溶液的PH分別為9和11,則肥皂水的堿性比純堿 溶液的堿性 (選填“強”或“弱”) 查閱資料: pH 7~9 10~11 12~14 紫甘藍汁液顯示的顏色 藍色 綠色 黃色 [得出結論2]紫甘藍的汁液在不同pH范圍內顯示的顏色不同,利用紫甘藍的汁液還可以區(qū)分液體堿性的 [拓展應用]檸檬酸是制汽水的原料之一,為探究其固體是否顯酸性,南南同學聯想到教材上二氧化碳相關實驗的設計,準備了三朵用紫甘藍的汁液染成藍紫色的干燥小花.取干燥的花①和噴上水的花②,分別放人盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中,發(fā)現花①不變色,花②變成了 色.在干燥的花③上直接撤少量檸檬酸固體,花不變色,說明了 ;再向該花噴水,藍紫色的花上出現了紅色. [反思]上述花的變色均與水有關,水的作用分別是: 花②中 花③中 三.計算題(6分) 25.有一瓶因保存不當而部分變質的氫氧化鈉固體,為測定其成分,稱取10g樣品配成溶液,向其中滴加溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,只放出二氧化碳氣體且質量與加入稀鹽酸的質量關系如右圖所示。試求: ⑴樣品中碳酸鈉的質量是多少g? ⑵樣品與足量的稀鹽酸反應后生成氯化鈉的質量是多少g? ⑶樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少?- 配套講稿:
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