2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí) 專題3 旋轉(zhuǎn)測(cè)試題 （新版）新人教版.doc
《2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí) 專題3 旋轉(zhuǎn)測(cè)試題 （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí) 專題3 旋轉(zhuǎn)測(cè)試題 （新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題3 旋 轉(zhuǎn) 1.如圖7，將△ABC繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至△AEF位置，使點(diǎn)F落在邊BC上，則對(duì)于結(jié)論：①EF＝BC; ②∠FAC＝∠EAB；③AF平分∠EFC；④若EF∥AC，則∠EFB＝60.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( ) 圖7 A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè) 2．如圖8，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到△ADE，且AD⊥BC.若∠CAE＝65，∠E＝60，則∠BAC的大小為( ) 圖8 A．60 B．75 C．85 D．95 3．如圖9，在Rt△ABC中，∠ACB＝90，將△ABC繞頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C，M是BC的中點(diǎn)，P是A′B′的中點(diǎn)，連接PM.若BC＝2，∠BAC＝30，則線段PM的最大值是( ) 圖9 A．4 B．3 C．2 D．1 4．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P(3，2－a)與點(diǎn)Q(b＋2,4)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則a＋b＝________. 5．在平面直角坐標(biāo)系中，已知A(2,3)，B(0,1)，C(3,1)，若線段AC與BD互相平分，則點(diǎn)D關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為__ __． 6.在下面的網(wǎng)格圖10中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都是網(wǎng)格線的交點(diǎn)．已知B，C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(－1，－1)，(1，－2)，將△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為______． 圖10 7．如圖11，在正方形ABCD中，點(diǎn)E在BC上，點(diǎn)F在AB上，∠FDE＝45，△DEC按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)x(0- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2018-2019學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí) 專題3 旋轉(zhuǎn)測(cè)試題 新版新人教版 2018 2019 學(xué)年 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 期末 復(fù)習(xí) 專題 旋轉(zhuǎn) 測(cè)試 新版 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-3689230.html