2019年六年級語文上冊《世說新語兩則》同步練習(xí)1 魯教版.doc

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2019年六年級語文上冊《世說新語兩則》同步練習(xí)1 魯教版 一、語言積累 1．給下面加點(diǎn)的字注音。 柳絮（ ） 差可擬（ ） 尊君在不（ ） 雪驟（ ） 2．請解釋下列加點(diǎn)詞的含義。 寒雪日內(nèi)集（ ） 俄而（ ） 雪驟（ ） 公欣然（ ）曰 撒鹽空中差（ ）可擬（ ） 未若（ ）柳絮因風(fēng)起（ ） 太丘舍去（ ） 元方入門不顧（ ） 3．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 （1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？” （2）未若柳絮因風(fēng)起。 （3）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。 4．請從課文中找出古今異義字并寫出其古義與今義。（不少于四個） 5．《詠雪》中“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑”等詞語，營造了一種怎樣的家庭氣氛？ 二、閱讀感悟 閱讀下面的文言文，完成6——13題。 （一） 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。 6．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。 （1）與友期行（ ） （2）去后乃至（ ） （3）相委而去（ ） （4）下車引之（ ） 7．仿照例句，補(bǔ)出下列句子中缺省的部分。 例句：（陳太丘與友）期日中，（友）過中不至。 ①太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。 ②（ ）待君久不至，（ ）已去。 ③（ ）日中不至，則是無信；（ ）對子罵父，則是無禮。 8．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。 9．通過本文可知元方是怎能樣的一個孩子？元方“入門不顧”是否失禮？請談?wù)勀銓υ竭@一行為的看法。 。 （二） 孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚①乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧ǎ白?。元禮問曰：“君與仆有何親？”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世②為通好也?！痹Y與客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時，必當(dāng)了了。”韙大踧躇③。 【注釋】：①中表親戚：有堂表關(guān)系的親戚。②奕世：幾代。③踧躇（cj）：不安的樣子。 10．下面句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A．隨父到洛（洛陽） B．為司隸校尉（擔(dān)任） C．既通，前坐（……以后） D．君與仆有何親（仆人） 11．對下面加點(diǎn)的名詞理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A．孔文舉年十歲（孔融，孔子二十世孫） B．先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼） C．君先人伯陽（即老子，老子又名李耳） D．太中大夫陳韙（是皇宮里的御用醫(yī)生） 12．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 ①是仆與君奕世為通好也。 。 ②人以其語語之。 。 ③韙曰：“小時了了，大未必佳?！? 。 13．孔文舉說：“想君小時，必當(dāng)了了。”讓陳韙感到“大踧躇”的原因是什么？ 。 參考答案： 1．x nǐ fǒu zhu 2．家庭聚會 不久、一會兒 快速、急速 高興地、愉快地 大致、差不多 相比 比不上、不如 憑借 不再等候就走了 回頭看 3．（1）一會兒，雪下得緊了，太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”（2）正午不到，就是不講信用，對著人家的兒子罵他的父親，就是失禮。 4．如：去：古義“離開”，今義“前往”；顧：古義“回頭看”，今義“顧及”、“理睬”；兒女：古義為“子侄輩”，今義為“兒子女兒”；文義：古義為“詩文”，今義為“文章的意思”；委：古義為“舍棄”，今義為“委托” 5．融洽、歡快、輕松（可任選其一） 6．（1）約定（2）離開（3）丟下、舍棄（4）拉 7．①太丘 友②家君 家君③君 君 8．（陳太丘與朋友）約好正午碰頭，正午已過，不見那朋友來。 9．聰明機(jī)智的孩子。客人無禮在先是事實(shí)，元方年僅七歲，懂得指出客人的不對，維護(hù)父親的尊嚴(yán)，已屬不易，不應(yīng)對其要求過高。 10．D（仆：我，古人的謙稱） 11．D（太中大夫：朝庭中的文職官員） 12．①所以我和你是世代交好啊。②人們把孔文舉的話對他說了一遍。③陳韙說：“小的時候聰明，但長大后未必還是一樣出色。” 13．因?yàn)榭孜呐e話中有話，意思是說，想必你小的時候一定非常聰明，所以現(xiàn)在才變得這么笨。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁