2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.4 從不同方向看物體的形狀學(xué)案1 魯教版五四制.doc
《2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.4 從不同方向看物體的形狀學(xué)案1 魯教版五四制.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.4 從不同方向看物體的形狀學(xué)案1 魯教版五四制.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.4 從不同方向看物體的形狀學(xué)案1 魯教版五四制 課題: 1.4從三個(gè)方向看物體的形狀 (1) 課型: 新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.經(jīng)歷“從不同方向觀察物體”的活動(dòng)過程,發(fā)展空間思維,能在與他人交流的過程中,合理清晰地表達(dá)自己的思維過程. 2.在觀察的過程中,初步體會(huì)從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結(jié)果. 3. 能識(shí)別簡(jiǎn)單物體的三視圖。 二、重難點(diǎn) 重點(diǎn):理解從不同方向觀察物體會(huì)看到不同的形狀,會(huì)畫三視圖. 難點(diǎn):根據(jù)立體圖形畫出三視圖. 三、自學(xué)指導(dǎo) 自學(xué)課本17頁-20頁并完成: 1. 體會(huì)從不同的方向觀察同一物體時(shí),可能看到不同的圖形. 如圖,桌子上放著一個(gè)長(zhǎng)方體、一個(gè)棱錐和一個(gè)圓柱(如左圖所示),說出右圖所示的三幅圖分別是從哪一個(gè)方向看到的? 從不同的方向觀察某個(gè)物體時(shí),可以看到不同的圖形.把從正面看到的圖形,稱為_____________;從左面看到的圖形,稱為____________;從___________看到的圖形,稱為俯視圖.俯視圖通常畫在主視圖的____,左視圖通常畫在主視圖的_______. 2.畫出下列幾種幾何體的三視圖 ①正方體 ②球 ③圓柱 ④圓錐 思考:①正方體的三視圖都是 ;②球的三視圖都是 . ③在所有幾何體中,哪些幾何體的三視圖是一樣的? 練習(xí):桌子上放著一個(gè)長(zhǎng)方體和圓柱(如下圖),說出下列三幅圖分別是站在什么位置看到的? ( ) ( 四、典型例題 例1 畫出下圖幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖。 對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 A. B. C. D. 1.從不同看一只茶壺,你認(rèn)為是俯視效果圖的是( ) 2.由相同小正方體搭成的幾何體如圖,下列視圖中不是這個(gè)幾何體主視圖(正視圖)或俯視圖或左視圖的是( )。 3.我們從不同的方向的觀察同一物體,可以看到不同的平面圖形,如圖,從圖的上面看這個(gè)幾何體的平面圖形是( ) A. B. C. D. 4.如下圖,畫出下列幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖: 5.畫出幾何體的三視圖。 五\當(dāng)堂檢測(cè) 1. 從不同方位看圖填空 2.從不同方向觀察如圖所示的幾何體,不可能看到的是( ) A B C D 3.如圖的右邊三個(gè)圖形,分別是從哪些方向看左圖中物體得到的? (1)從 看 (2)從 看 (3)從 看 4.畫出如圖的幾何體三個(gè)的圖形. 四.拓展提升. 1.如圖所示的正四棱錐的俯視圖是( )。 2.如圖是一個(gè)物體的三視圖,則它是( ) A.六棱柱 B.六棱錐 C.六面體 D.不能確定 3、在桌上擺有一些大小相同的正方體木塊,主視圖、左視圖如圖,要擺出這樣的圖形至少需要 塊正方體木塊,至多需要 塊正方體木塊。 主視圖 左視圖 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.4 從不同方向看物體的形狀學(xué)案1 魯教版五四制 2019 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 從不 同方 物體 形狀 魯教版 五四
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3635160.html