名著導(dǎo)讀-莎士比亞戲劇.ppt

《名著導(dǎo)讀-莎士比亞戲劇.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《名著導(dǎo)讀-莎士比亞戲劇.ppt（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,一柄氣貫長(zhǎng)虹的利刃劃破了中世紀(jì)的陰霾。聽(tīng)，那是封存在公元十六世紀(jì)至十七世紀(jì)里的歲月回聲,,鼓角爭(zhēng)鳴,,刀光劍影,,千帆競(jìng)發(fā),人生的大幕由此拉開(kāi),,,屠戮、野心、謊言、嫉妒，潘多拉魔盒現(xiàn)已開(kāi)啟。他的作品是永遠(yuǎn)高懸于世紀(jì)之上的達(dá)摩克利斯之劍，嘲笑著謊言與瞞騙，鞭撻著邪惡與背叛......,,,烈火足以使丑陋與罪惡戰(zhàn)栗，燃燒！燃燒！連同一個(gè)黑暗的世紀(jì)焚盡，而光明必將在新世紀(jì)的晨曦中破繭重生！,,,裘利斯.凱撒克莉奧佩屈拉（埃及艷后）,,長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里吹不斷那驚世的愛(ài)與恨，紅塵滄海仍眷念那淚眼中的一抹嬌紅！,,37部偉大的作品，一座文藝復(fù)興時(shí)代無(wú)法逾越的高峰！那波詭云譎的世事變幻，那苦難深重的布衣百姓，還有那永遠(yuǎn)讓人琢磨不透的復(fù)雜人性，都鐫刻在波瀾壯闊的莎氏劇目中！也許時(shí)間的障壁重重，阻隔了我們對(duì)文藝復(fù)興的記憶，那就請(qǐng)記住一個(gè)僅次于上帝的名字——莎士比亞。他的腳下暴風(fēng)咆哮；他的頭頂光明顯耀！,,莎士比亞戲劇,名著導(dǎo)讀,授課人：開(kāi)封二十五中劉影,,,復(fù)仇,,浪漫,《仲夏夜之夢(mèng)》《羅密歐與朱麗葉》,死而復(fù)生超自然力,,《仲夏夜之夢(mèng)》魔汁仙界精靈奇幻,學(xué)習(xí)目標(biāo),1理清復(fù)雜關(guān)系，了解戲劇沖突。2品味經(jīng)典臺(tái)詞，認(rèn)識(shí)人物形象。,梳理課文內(nèi)容,第一組：梳理莎劇的種類，說(shuō)出大家熟悉的莎劇中的人物。第二組：展示大家了解的莎劇中的經(jīng)典臺(tái)詞。第三組：簡(jiǎn)述莎劇反映出的社會(huì)問(wèn)題，揭示出的深刻主題。,莎氏名言,1Tobeornottobe。it‘saquestion!2事無(wú)善惡，思想使然。3女人，你的名字是弱者。4最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo),,,愛(ài)恨情仇,生離死別,善惡無(wú)常,,“愛(ài)恨情仇”看沖突,《哈姆雷特》中作者安排了哪些人物的死亡？人與人之間的關(guān)系發(fā)生了怎樣的改變？,開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局,,,哈父亡,,奧父亡,,奧亡,,,,,哈母亡,奸父亡,奧兄亡,哈亡,,,,,,,,復(fù)仇劇矛盾沖突結(jié)構(gòu)提示,打破平靜挑起矛盾火上澆油激化矛盾百川歸海匯聚矛盾腥風(fēng)血雨消弭矛盾,戲劇矛盾沖突,欣賞重點(diǎn)：在理清關(guān)系中尋找矛盾沖突,,“生離死別”品語(yǔ)言,,文學(xué)永恒的主題是愛(ài)與死，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里吹不斷那驚世的愛(ài)與恨，紅塵滄海仍眷念那淚眼中的一抹嬌紅！生亦何歡？死亦何苦？,,帕里斯：這些鮮花替你鋪蓋新床；慘啊，一朵嬌紅永萎沙塵！我要用沉痛的熱淚淋浪，和著香水澆溉你的芳?jí)?；夜夜到你墓前散花哀泣，這一段相思啊永無(wú)消歇！,羅密歐：?。∥乙谶@兒永久安息下來(lái)，從我這厭倦人世的凡軀上掙脫惡運(yùn)的束縛。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的擁抱吧！嘴唇，?。∧愫粑拈T戶，用一個(gè)合法的吻，跟網(wǎng)羅一切的死亡訂立一個(gè)永久的契約吧！來(lái)，苦味的向?qū)?，絕望的領(lǐng)港人，現(xiàn)在趕快把你的厭倦于風(fēng)濤的船舶向那巉（chn）巖上沖撞過(guò)去吧！為了我的愛(ài)人，我干了這一杯！（飲藥）,1品一品兩句獨(dú)白，語(yǔ)言有何特色？,帕里斯：慘啊，一朵嬌紅永萎沙塵！羅密歐：眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的擁抱吧！,2品一品情味朗讀提示：語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)重音節(jié)奏,,帕里斯：這些鮮花替你鋪蓋新床；慘啊，一朵嬌紅永萎沙塵！我要用沉痛的熱淚淋浪，和著香水澆溉你的芳?jí)?；夜夜到你墓前散花哀泣，這一段相思啊永無(wú)消歇！,羅密歐：?。∥乙谶@兒永久安息下來(lái)，從我這厭倦人世的凡軀上掙脫惡運(yùn)的束縛。眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的擁抱吧！嘴唇，?。∧愫粑拈T戶，用一個(gè)合法的吻，跟網(wǎng)羅一切的死亡訂立一個(gè)永久的契約吧！來(lái)，苦味的向?qū)?，絕望的領(lǐng)港人，現(xiàn)在趕快把你的厭倦于風(fēng)濤的船舶向那巉（chn）巖上沖撞過(guò)去吧！為了我的愛(ài)人，我干了這一杯?。嬎帲?學(xué)用詩(shī)化語(yǔ)言：運(yùn)用比喻貼切形容,帕里斯對(duì)朱麗葉的愛(ài)像：羅密歐對(duì)朱麗葉的愛(ài)像：,一泓清泉沉靜溫柔,一團(tuán)火焰熾熱激烈,戲劇臺(tái)詞,欣賞重點(diǎn)：品味人物詩(shī)化語(yǔ)言，揣摩人物性格特點(diǎn),“善惡無(wú)常”評(píng)人物,探究問(wèn)題：奧賽羅是英雄還是莽夫？,這個(gè)人物形象的意義何在？,戲劇人物形象,欣賞重點(diǎn)：復(fù)雜的人性,,“五味雜陳”悟人生,,,戲如人生,,臺(tái)上人臺(tái)下人臺(tái)上臺(tái)下人看人,,扮古人扮今人臺(tái)上臺(tái)下人扮人,選擇作業(yè),1以“我請(qǐng)大家讀莎劇”為題，寫一段推薦詞要求用上本課所了解的知識(shí)。2自由結(jié)合，準(zhǔn)備一段經(jīng)典臺(tái)詞在名著賞析課上展示交流。,