2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末綜合測(cè)試題 人教新課標(biāo)版.doc
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2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末綜合測(cè)試題 人教新課標(biāo)版 ( 時(shí)間 60分鐘 100分) 一、 填空。27分)(命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況) 1、 有( )個(gè)( ),可以寫成加法算式( ), 也可以寫成乘法算式( )( )=( ), ( )和( )是因數(shù),積是( ) 2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。 3、用 7 、 1 、 3 ,能寫出( )個(gè)兩位數(shù)。 4、在下面括號(hào)內(nèi)填上“米”和“厘米”。 (1)鉛筆長(zhǎng)19( ) (2)一條河寬20( ) (3)門高2( ) (4)眼睛盒長(zhǎng)16( ) 5、 在圖中,有( )條線段,( )個(gè)角 ( )個(gè)直角。 6、請(qǐng)畫出下面圖形的對(duì)稱軸。 7、填上“>”、“<”或“=”。 5+6 56 100-54 56 99厘米 1米 二、 畫一畫。(4分) (命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)線段的掌握情況) 1、 這條線段是( )厘米。 2、畫一條線段,長(zhǎng)度是上邊線段的2倍。 三、 把下面算式改寫成乘法或乘加,乘減。(4分) (命題思想及檢測(cè)意圖: 目的是考察學(xué)生乘法意義的掌握情況) 2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8= 6+6+6+6+6+5= 7+7+7+7+3+4= 四、 列式計(jì)算。(4分) 命題思想及檢測(cè)意圖:目的在于考察學(xué)生的乘法意義的理解) (1)兩個(gè)因數(shù)都是9,積是多少? (2)45加18再減去50,差是多少? 五、計(jì)算題 (命題思想及檢測(cè)意圖:目的在于考察學(xué)生的口算準(zhǔn)確率及計(jì)算的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度) 1、口算(14分) 28= 55+9= 64= 40-16= 29+47= 54= 60-0= 79= 22+48= 47-9= 76= 99-33= 65-56= 85= 9+67 = 98= 65= 100-60= 91= 27-17= 74-4+8= 89-6= 85-8-50= 58+20= 87+40= 27+8-20= 99-80= 78-50+8= 2、筆算下面各題。(14分) 48+45= 85-69= 36+53= 90-47= 38+27+16= 80-38-27= 54+36-47= 六、我知道是哪個(gè)小動(dòng)物看到的!(4分)命題思想及檢測(cè)意圖: 目的在于考察學(xué)生的觀察物體的能力) 七、解決問題。(18分)命題思想及檢測(cè)意圖:考查了學(xué)生解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問題的能力,使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)讀題和認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣) 1、 白兔說:“我比灰兔多拔了18個(gè)。” 灰兔說:“我拔了29個(gè)蘿卜?!? (1)白兔拔了多少個(gè)蘿卜? (2)他們一共拔了多少個(gè)蘿卜? 2、 書包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子 35元 ?元 16元 ?元 2元 (1)買8個(gè) 杯子 多少錢? (2) 皮包 的價(jià)錢是 杯子 的4倍,皮包 多少錢? (3)買一個(gè) 洋娃娃 付給售貨員50元,找回34元,洋娃娃多少元? (4) 書包 比 皮球 貴多少元? 3、下面是二年級(jí)一班班干部選舉情況統(tǒng)計(jì)表。(11分) 張強(qiáng) 正正 王宏 正正正正 李倩 正正正 陳英 張強(qiáng) 王宏 李倩 陳英 (1)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。 (2)選張強(qiáng)的比選陳英的多( )人。 (3)選李倩的人數(shù)比王宏的少( )人。 (4)二年級(jí)共有( )人。 (5)( )最有可能當(dāng)選班長(zhǎng)。 參考答案; 一、(1)3, 5, 3+3+3+3+3 53= 15 5, 3 , 15, (2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1 (3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略 二、 三、四、五、六 略 ) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78 (2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元) (3) 略 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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