粵教版八年級下維護(hù)人身權(quán)利.ppt

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,1,維護(hù)人身權(quán)利,,2,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),,,金錢,美貌,健康,自由,權(quán)力,榮譽,生命,1,0,,3,公民的基本權(quán)利：,1、公民的平等權(quán)利2、公民的政治權(quán)利與自由3、公民的人身自由權(quán)利4、公民的社會生活權(quán)利5、公民的社會經(jīng)濟權(quán)利,,4,,5,生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋?！猍匈牙利]裴多菲上面這首詩反映出，在公民享有的諸多權(quán)利中，哪項權(quán)利是最基本的、最重要的？,（人身自由權(quán)）,,6,,,一、公民的人身自由和生命健康權(quán)利,1、公民的人身自由權(quán)利,（1）公民人身自由權(quán)利的含義,是指公民的身體由自己支配和控制，非法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。,（2）人身自由是公民最基本的權(quán)利,②公民具有人身自由，才有可能進(jìn)行正常的生活、學(xué)習(xí)和工作，參與國家管理，享有其他各項自由和權(quán)利。,①因為人身自由是人們一切行動和生活的前提條件，是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容；,,7,,,一、公民的人身自由和生命健康權(quán)利,2、公民的生命健康權(quán),（1）生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成,,8,生命權(quán)：公民維護(hù)其生命安全利益的權(quán)利.它是公民行使其他權(quán)利的前提,是每個人的最高人身權(quán)益。,,9,健康權(quán)包括身體健康權(quán)利和精神健康權(quán)利.健康的身體和健康的精神，是我們保持勞動能力、行為能力和快樂生活的條件。健康權(quán)是我們重要的人身權(quán)利.,,10,請你來評判：下列行為侵犯了公民的什么權(quán)利？,1、個別企業(yè)實行“嚴(yán)格管理”，工人下班被搜身后方可出廠門。2、自選商場保安拘禁偷竊嫌疑人。,——侵犯了公民的人身自由權(quán)。,,11,案例分析：,一天，70多歲的劉大媽到街心公園散步，突然從草叢中竄出一只小狗撲向劉大媽。劉大媽被這突如其來的驚嚇身體本能地向后一仰，摔倒在石磚地……劉大媽被在公園散步的人們送到醫(yī)院救治，經(jīng)醫(yī)生拍片檢查診斷為右髖骨骨折，需住院治療。,,12,案例分析：,劉大媽的女兒找到小狗的主人王某索要醫(yī)藥費，遭到王某的拒絕：“我們家小狗沒有咬著人，憑什么要我掏醫(yī)藥費！”劉大媽的女兒無奈，將小狗主人王某告上法庭。經(jīng)法院審理，判王某賠償劉大媽醫(yī)藥費，精神損失費共12000元。,,13,閱讀上述案例回答下列問題：（1）本案例中劉大媽的什么權(quán)利受到了侵犯？（2）是誰導(dǎo)致了這起侵害行為的發(fā)生？（3）對王某的拒絕賠償?shù)男袨椋瑒⒋髬尩呐畠河质侨绾巫龅?？?）對于法院的判決，你有什么看法？,（生命健康權(quán)）,（表面上是小狗造成的，但實際上是小狗的飼養(yǎng)者王某因管理不善造成的）,（向法院提起訴訟）,我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)。,,14,人身自由和生命健康權(quán)利受法律保護(hù),,15,1涉及法律,我國憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法等法律法規(guī)，都對保護(hù)公民的人身自由作了具體規(guī)定,,16,我國憲法第37條規(guī)定：“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體?！?,17,《中華人民共和國民法通則》第九十八條明確規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，并且對公民享有生命健康權(quán)規(guī)定在人身權(quán)首位；,《中華人民共和國消費者保護(hù)法》也將消費者的人身、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利（安全保障權(quán)）排在消費者九項權(quán)利之首。,《中華人民共和國憲法》第39條規(guī)定：“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。”,,18,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五條國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。第八條規(guī)定：“父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年；禁止溺嬰、棄嬰?！?,19,1、我國法律保護(hù)公民的人身自由權(quán)利，表現(xiàn)在哪方面？,（1）法律禁止對公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查。,二、人身自由和生命健康權(quán)利受法律保護(hù),（2）法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁。,（3）我國憲法和法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)；,,20,,,公安司法人員在偵破案件時，必須進(jìn)行搜查的，要嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行,被搜查的對象范圍,犯罪嫌疑人以及可能隱藏或者犯罪證據(jù)的人的身體、物品、住處和其他有關(guān)地方。,搜查的目的,收集犯罪證據(jù)和查獲犯罪嫌疑人,搜查的性質(zhì),一種強制性的偵查行為,執(zhí)行搜查的人,執(zhí)法人員,要依法進(jìn)行,必須向被搜查人出示搜查證,,21,,,2、法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁,（我國法律是怎樣規(guī)定的？）,憲法規(guī)定的逮捕程序：,對有犯罪嫌疑的公民,人民檢察院批準(zhǔn)、決定或人民法院決定,公安機關(guān)執(zhí)行逮捕,拘留程序：,對違法公民,公安機關(guān),逮捕,釋放,,,,,,,22,小偷工地偷得30元被人捆住用鞭猛抽下半身,你評我說,這是一個在工地上被抓到的小偷，他被逮住后，被工地的工人用皮帶和竹板打成這樣，你是否贊同這樣的做法呢？為什么？,,23,多數(shù)市民認(rèn)為：他被打是活該！但也有少數(shù)市民認(rèn)為，抓住小偷后應(yīng)馬上送公安部門處理，而不應(yīng)動手打他。,律師說，小偷雖然是犯罪嫌疑人，但也有自己的人身權(quán)利；市民仇恨小偷的心態(tài)可以理解，但毆打等暴力行為，如果不是正當(dāng)防衛(wèi)，都是法律不容許的，情節(jié)嚴(yán)重的會構(gòu)成犯罪。當(dāng)然，小偷要為自己的偷竊行為承擔(dān)法律責(zé)任。,,24,殺人、毆打他人排污使他人中毒致殘恫嚇?biāo)耸怪袼ト酢⒕穹至呀ㄖ锷系臄R置物墜落砸死、砸傷他人飼養(yǎng)的動物咬傷他人,你知道嗎,侵犯公民生命健康權(quán)的表現(xiàn)：,,25,哪些法律法規(guī)保護(hù)我們的人身自由和生命健康權(quán)利,,26,我國刑法規(guī)定：故意殺人，處死刑、無期徒刑或者10年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的，處3年以上10年以下有期徒刑。我國民法通則規(guī)定：侵害公民身體造成傷害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費用；造成死亡的，并應(yīng)當(dāng)支付喪葬費、死者生前撫養(yǎng)的人必要的生活費等費用。我國治安管理處罰條例規(guī)定：毆打他人，造成輕微傷害，尚不夠刑事處罰的，處15日以下拘留、200元以下罰款或者警告。,相關(guān)法律,可見，侵犯他人的生命健康權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。,,27,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),,,生活放大鏡,“頭大不是福！”,“我很受傷……”,“尋人啟示”,,28,你認(rèn)為發(fā)生這種違法事情的原因主要有哪些?怎樣才能防止此類事情不再發(fā)生?,,29,自覺維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利,,30,初中生馬某，在警察要將其父帶走時，要求警察出示證件并詢問理由。警察未出示任何證件，還對她拳打腳踢，隨后又給她戴上手銬，強拉進(jìn)警車。聞訊趕來的村民出于義憤，圍住警車，掩護(hù)馬某逃離。,1.材料中警察的行為侵犯了馬某的哪些權(quán)利？,,,,警察對她拳打腳踢，侵犯了她的生命健康權(quán);強拉進(jìn)警車，侵犯了她的人身自由權(quán)。,2.馬某在逃離后，應(yīng)通過哪些途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益？,（1）可以向老師或家長反映；（2）向有關(guān)部門提出控告；(3)向人民法院提起訴訟.總之，要通過合法途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。,,31,,當(dāng)身體受到非法搜查時,（1）侵權(quán)前，正確的維權(quán)方法是:_______________________（2）侵權(quán)中，正確的維權(quán)方法是:__________________________（3）侵權(quán)后，正確的維權(quán)方法是:__________________________,填一填,向侵權(quán)人說明人身自由受法律保護(hù)，侵權(quán)行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,打110報警；向周圍人求救,打110報警；向家長或老師求助；還可到執(zhí)法機關(guān)控告、起訴，要求依法處理。,,32,情景分析：八年級學(xué)生小強放學(xué)后，在校外遇到幾名社會青年的毆打和勒索，并強行搜身。1、請簡要評析社會青年的行為。2、小強該怎么辦？,作業(yè),,33,1、社會青年的行為是違法的，侵犯了小強的人身自由權(quán)和生命健康權(quán)。因為我國法律規(guī)定：公民的生命健康權(quán)不受侵犯，公民的身體不受非法搜查.社會青年對小強的毆打、勒索和搜身，是法律所禁止的。,2、把情況向父母和老師報告;撥打“110”報警;記住歹徒相貌，了解去向，及時向有關(guān)部門提供線索。如果受到傷害要依法追究對方的法律責(zé)任，以討還公道和獲得賠償。,參考答案,