2019-2020年九年級政治《在承擔責任中成長》學案.doc
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2019-2020年九年級政治《在承擔責任中成長》學案 【復習目標】: 1.增強責任意識,認清責任的產(chǎn)生來源,懂得身份不同,責任不同; 2.理解承擔責任的代價及意義,認清不承擔責任的后果,學做勇于承擔責任的人。 復習過程: 1、 學生自學,列出本課的復習提綱 2、 教師板書本課的復習要點: ①關于對責任的認識? ②承擔責任意味著什么? ③怎樣承擔責任? 3、 學生背誦,教師抽查 【復習檢測】: ㈠我判斷,我選擇:(下列各題選項,只有一項最符合題意,請你選出) 1.責任就是( ) A .一個人應該做或不應該做的事 B .法律規(guī)定的每個公民的義務 C .每個從業(yè)人員必須完成的任務 D. 生活中人們所扮演的不同角色 2.責任的來源有( )①對他人的承諾和分配的任務 ②上級的任命和職業(yè)的要求 ③法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份和道德原則 ④責任是一個人應當做的事情 ⑤責任是一個人不應做某些事情 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③ D.②③④ 3.做一個負責任的公民,我們應該做到( ) ①信守承諾,勇?lián)^錯 ②信守承諾,為自己贏得信任 ③主動承擔責任 ④勇于承認錯誤,并對造成的后果負責 ⑤慎重許諾,堅決履行諾言 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤ 4.社會主義和諧社會需要每個社會成員相互關愛、熱情奉獻的精神,以下能體現(xiàn)這一精神的語句有( ) ① 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 ② 捧著一顆心來,不帶半根草去 ③ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ④ 各家自掃門前雪,休管他人瓦上霜 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 5.以下說法中錯誤的是( ) A .對承擔責任的代價和回報進行正確評估,是富有責任心的表現(xiàn) B .當我們在為別人承擔責任的同時,別人也在為我們承擔著責任 C .如果不能自覺承擔責任、對自己負責,你就永遠無法走向成熟 D. 父母撫育子女、警察維護安全的責任,主要來自對他人的承諾 6.熊德金是成都市義務獻血最多的人,8年間共獻血20次,計6千多毫升。他說:“我是一名下崗工人,得到了社會的很多關懷和幫助。我來獻血,希望對需要的人有所幫助?!彼畲蟮脑竿褪窃?5歲之前義務獻血達到1萬毫升。熊德金的事跡說明( ) ① “我為人人”是以“人人為我”為前提的 ② 熱心公益事業(yè)是公民應當積極履行的社會責任 ③ 社會成員之間的相互關愛有助于社會的和諧發(fā)展 ④ 義務獻血純屬個人行為,沒有必要在全社會提倡 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ①④ 7.對于我們中學生來說,自覺承擔責任就是( ) ① 自己的事自己做 ② 做好力所能及的事 ③ 對自己做的事負責 ④ 做自己喜歡做的事 A .① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ ㈡我思考,我回答: 材料一:一個家庭貧困,帶著沒有血緣的妹妹求學12年的普通大學生洪戰(zhàn)輝入選xx年“感動中國”人物,盡管他做的都是看似平凡的小事,但卻讓全國人民的心靈震撼。當主持人問他,是什么力量支持你這樣做的時候,他說:“是一份愛,是我對自己負責,對家人的一種責任?!彼氖论E感動了億萬人,不少人為他捐款,但他表示決不用一分錢,而是建立“基金會”,讓其他貧困生使用。 材料二:一位成績優(yōu)異的名牌大學畢業(yè)生在德國留學后準備找工作,但他卻沒想到,他的檔案里有三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷,使他的求職屢屢受挫。 結(jié)合“責任”的有關知識,回答下列問題: 1 料一、材料二分別說明了什么? 2 人說洪戰(zhàn)輝傻,只有付出,沒有回報,你是怎樣認識的? ⑶作為一個負責任的公民,你應該向洪戰(zhàn)輝學習什么?- 配套講稿:
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