2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策導(dǎo)學(xué)案 新人教版 班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：幫助學(xué)生感悟現(xiàn)在的世界是開(kāi)放的世界；感受對(duì)外開(kāi)放帶來(lái)的好處，加深對(duì)這一基本國(guó)策的認(rèn)識(shí)；增進(jìn)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心世界的興趣。 能力目標(biāo)：理解對(duì)外開(kāi)放與獨(dú)立自主、自力更生之間的辨證關(guān)系；全面理解對(duì)外開(kāi)放的必要性和重要性，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放。 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界；知道對(duì)外開(kāi)放是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是時(shí)代的要求，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放與獨(dú)立自主、自力更生之間的辨證關(guān)系 學(xué)習(xí)方法 討論、歸納、探究 課前知識(shí)預(yù)習(xí)： （一）我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的原因是什么？ 答：⑴現(xiàn)代科技，特別是 的發(fā)展，增進(jìn)了各國(guó)人民的交往，世界一天一天 ；⑵無(wú)論什么國(guó)家要發(fā)展壯大，必須把自己融入 ， 都是不能成功的， 只能導(dǎo)致愚昧、落后； ⑶中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要 ； ⑷中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，實(shí)行 ，符合 和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的 。 （二）我國(guó)如何堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策？ ⑴ 我國(guó)對(duì)外開(kāi)放是對(duì) 開(kāi)放， 、 、 等各個(gè)方面都開(kāi)放。 ⑵任何時(shí)候都不能 ， 把 、 作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)， 同時(shí)，也要堅(jiān)持 和 結(jié)合起來(lái)； ⑶既要積極敞開(kāi)國(guó)門(mén)又要 ，既要借鑒、吸收 又要抵制 。 活動(dòng)探究： 【活動(dòng)一】討論加入世貿(mào)組織的利與弊 材料1：打開(kāi)國(guó)門(mén)以后，我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就要與世界接軌了，國(guó)際市場(chǎng)貨幣、原油匯率價(jià)格的變動(dòng)很大長(zhǎng)度上會(huì)影響的中國(guó)，金融危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響更加強(qiáng)烈。另一方面，中國(guó)市場(chǎng)的打開(kāi)，進(jìn)口關(guān)稅就會(huì)和世界接軌，就是說(shuō)進(jìn)口關(guān)稅會(huì)降低，對(duì)國(guó)產(chǎn)商品造成很大的沖擊。 材料2：有利于進(jìn)一步擴(kuò)大出口和吸引外資。加入WTO后，使主要貿(mào)易大國(guó)對(duì)我國(guó)的歧視性做法逐步取消，而且會(huì)使我國(guó)產(chǎn)品擁有比過(guò)去更為有利的競(jìng)爭(zhēng)條件，從而可以促進(jìn)我國(guó)出口貿(mào)易特別是我國(guó)具有比較優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)出口的發(fā)展。加入WTO后，增強(qiáng)我國(guó)市場(chǎng)對(duì)外商的吸引力，有利于更多地引進(jìn)外國(guó)資本、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)等等。 【活動(dòng)二】在經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展的問(wèn)題（如何看待國(guó)產(chǎn)汽車(chē)發(fā)展問(wèn)題）上一直存在兩種傾向：一種認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主，自創(chuàng)品牌；另一種則認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，全面引進(jìn)。你是如何看待上述觀點(diǎn)的？ 【活動(dòng)三】在我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的形勢(shì)之下，我們青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣做？ 課堂總結(jié)：