2019年春九年級歷史下冊 第四單元 經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)測評 新人教版.doc

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第四單元測評 (時間:60分鐘　滿分:100分) 一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。下列各題給出的四個選項中,只有一項符合題意) 1.右圖漫畫將發(fā)生在20世紀20—30年代的經(jīng)濟大危機比作一只籠罩全球的巨大章魚。以下各項,不屬于1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟大危機爆發(fā)原因的是(　　) 大危機籠罩下的世界 A.資本主義制度的基本矛盾 B.勞動人民相對貧困,消費力不足 C.第一次世界大戰(zhàn)對經(jīng)濟造成嚴重破壞 D.資本家盲目擴大生產(chǎn) 2.下列選項與1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟大危機有關(guān)的是(　　) ①危機的特點是涉及范圍廣、持續(xù)時間長、破壞性大?、诿绹鴮嵭辛_斯福新政,使資本主義制度得到了鞏固,經(jīng)濟得到了恢復(fù),渡過了經(jīng)濟大危機?、鄣聡ㄎ魉狗肿永媒?jīng)濟大危機,著手建立法西斯政權(quán),第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成　④意大利也在此期間走上了法西斯道路,最終導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 3.羅斯福在一次演講中稱:“我向你們保證,我對自己立下誓言,要為美國人民實行新政?！薄靶抡辈扇〉淖钪匾侄问?　　) A.整頓銀行,恢復(fù)信用 B.穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價格 C.“以工代賑”,增加就業(yè) D.國家全面干預(yù)經(jīng)濟 4.(xx江蘇蘇州中考)富蘭克林羅斯福是美國歷史上第一位利用“爐邊談話”向人民闡釋其施政方針的總統(tǒng)。在新政期間,羅斯?！盃t邊談話”談及的內(nèi)容可能有(　　) A.解讀《全國工業(yè)復(fù)興法》 B.號召分期付款超前消費 C.減少國家對經(jīng)濟的干預(yù) D.暢談信息高速公路計劃 5.(xx北京中考)1933年美國政府頒布法規(guī),規(guī)定工人的工作時數(shù)為每周35小時,最低工資為每小時0.4美元。與這一法規(guī)相關(guān)的是(　　) A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.羅斯福新政 C.馬歇爾計劃 D.杜魯門主義 6.右圖是一幅20世紀30年代美國宣傳“新政”(New Deal)的海報。與這場“新政”無關(guān)的措施是(　　) A.整頓金融業(yè) B.實行農(nóng)業(yè)集體化 C.整頓工業(yè) D.加強公共工程建設(shè) 7.羅斯福曾經(jīng)說道:“這個國家需要進行大膽的、堅持不懈的實驗,如果實驗失敗,就再試行另一種辦法,最重要的是要進行實驗?！币韵虏粚儆诹_斯?！皩嶒灐钡氖?　　) A.頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》,調(diào)整工業(yè) B.整頓銀行,恢復(fù)銀行信用 C.整頓農(nóng)業(yè),鼓勵農(nóng)民擴大農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn) D.興建公共工程,增加就業(yè)機會 8.1932年,某政要指出:“世界近兩年正在倒退,各國……采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！背霈F(xiàn)這一形勢的主要原因是(　　) A.同盟國和協(xié)約國軍事對峙 B.嚴重的經(jīng)濟大危機波及世界 C.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) D.凡爾賽—華盛頓體系的建立 9.1935年,意大利侵略了下列哪一個國家,并于1936年宣布正式吞并該國家(　　) A.英國 B.法國 C.埃塞俄比亞 D.日本 10.希特勒正式登上德國的政治舞臺是在(　　) A.1929年 B.1930年 C.1933年 D.1936年 11.法西斯主義曾經(jīng)給世界人民帶來巨大災(zāi)難。第二次世界大戰(zhàn)中,瘋狂迫害猶太人的是(　　) A.德國法西斯 B.意大利法西斯 C.日本法西斯 D.西班牙法西斯 12.(xx湖北恩施中考)有的學(xué)者認為:危機并不一定就絕對是一件不好的事情?！拔C”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。下列史實不能驗證這一結(jié)論的是(　　) A.面對經(jīng)濟大危機的打擊,美國羅斯福推行新政 B.面對國內(nèi)經(jīng)濟困難和政治危機,蘇俄實行新經(jīng)濟政策 C.面對經(jīng)濟大危機的打擊,德國走上了法西斯道路 D.面對幕府統(tǒng)治的危機,日本通過改革走上資本主義道路 13.捷克斯洛伐克外長講道:“我不知道你們的國家是否會從慕尼黑作出的決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會是最后一個受害者。在我們之后,其他人也將遭遇同樣的命運?！苯菘怂孤宸タ顺蔀槭芎φ?是因為英、法推行(　　) A.綏靖政策 B.侵略政策 C.法西斯政策 D.不結(jié)盟政策 14.〔xx江蘇南京中考(改編)〕第一次世界大戰(zhàn)后,英、法、美等戰(zhàn)勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統(tǒng)治新秩序崩潰的標志是(　　) A.巴黎和會、華盛頓會議的召開 B.歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成 C.德軍突襲波蘭,英、法被迫對德宣戰(zhàn) D.世界反法西斯聯(lián)盟建立 15.右圖是美國夏威夷“亞利桑那號”戰(zhàn)艦紀念館,它是為了紀念第二次世界大戰(zhàn)中的哪一事件(　　) A.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) B.《聯(lián)合國家宣言》的簽署 C.珍珠港事件 D.諾曼底登陸 16.第二次世界大戰(zhàn)中,世界反法西斯聯(lián)盟建立的標志是(　　) A.雅爾塔會議的召開 B.諾曼底登陸 C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利 D.《聯(lián)合國家宣言》的簽署 17.右圖漫畫《絞死希特勒》描繪了蘇、美、英聯(lián)合打擊德國法西斯的史實。這一情景最早出現(xiàn)于(　　) A.《聯(lián)合國家宣言》簽署后 B.美、英盟軍開辟第二戰(zhàn)場后 C.雅爾塔會議后 D.蘇聯(lián)、美國參戰(zhàn)后 18.我們?nèi)绻珜懹嘘P(guān)第二次世界大戰(zhàn)歷史的小論文,應(yīng)該選擇的內(nèi)容是(　　) ①中國人民抗日戰(zhàn)爭?、谒勾罅指窭毡Ｐl(wèi)戰(zhàn)?、廴龂鴧f(xié)約和三國同盟　④世界反法西斯聯(lián)盟 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 19.第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)?？涨暗姆捶ㄎ魉箲?zhàn)爭,以法西斯勢力的徹底失敗而告終。下列史實與結(jié)論的搭配,哪一項是法西斯徹底失敗的主要原因(　　) A.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)——第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點 B.諾曼底登陸——歐洲第二戰(zhàn)場的開辟 C.雅爾塔會議——協(xié)調(diào)了盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐 D.《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表——正義力量的聯(lián)合 20.某地方電視臺準備按照歷史事件發(fā)生的先后順序播放下列四部影視作品,請你為影視部的導(dǎo)演確定播出的先后順序。它們是(　　) ①《莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)》?、凇吨Z曼底大風(fēng)暴》?、邸稕Q戰(zhàn)斯大林格勒》　④《不列顛之戰(zhàn)》 A.①②③④ B.④②①③ C.④①③② D.④③②① 二、非選擇題(本大題共3小題,第21題10分,第22題15分,第23題15分,共40分) 21.杰出人物對歷史發(fā)展起了重要的推動作用。閱讀下列材料,回答問題。 【聚焦動蕩年代　解讀治國智慧】 材料一　1920—1921年,蘇維埃俄國遭遇大旱災(zāi),許多人死于饑餓。1921年2月,喀瑯施塔得水兵叛亂,甚至提出“要蘇維埃,不要布爾什維克”的口號。為此,列寧說:“既然我們還不能實現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡……所以我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會主義的中間環(huán)節(jié),作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式。” 材料二　1932年的總統(tǒng)選舉中,民主黨候選人羅斯福當選為總統(tǒng)。面對“大蕭條”現(xiàn)狀,他堅定地認為,這個國家需要進行大膽的、堅持不懈的實驗,如果實驗失敗,就再試行另一種辦法,最重要的是要進行實驗。 (1)根據(jù)材料,說說列寧與羅斯福面臨的相同境況是什么。(2分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說說列寧的“途徑、方法”和羅斯福的“實驗”各有何特點。(4分) 【走近歷史人物　汲取人生營養(yǎng)】 材料三　列寧說:“當正面攀登受到阻礙、不能前進到山頂時,就要有勇氣走一段困難的、危險的下山道路,去尋找能夠登上山頂?shù)男侣肪€。這樣做并不是放棄登山的目標,而是為了更好地向上攀登,到達山頂。” 材料四　羅斯福說:“首先請允許我表明自己的堅定信念,即我們所恐懼的就是‘恐懼’本身……” (3)從上述兩位杰出人物的經(jīng)歷與話語中,你能感受到他們哪些相似的精神品質(zhì)或人格魅力?歷史是一門重要的人文學(xué)科,你認為學(xué)習(xí)歷史對自己的成長有何幫助?(4分) 22.觀察下列一組郵票,回答問題。 (1)根據(jù)兩枚郵票,完成下列表格。(5分) 類　別 圖1 圖2 姓　名 國　別 執(zhí)政的共同背景 (2)這兩位歷史人物在國家面臨困難時,選擇了哪兩條不同的道路?其結(jié)果如何?(6分) (3)請你分別用一句話來概括這兩位歷史人物。(概括要簡潔,符合史實及人物特點)(4分) 23.某校九年級(1)班的同學(xué)在復(fù)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)歷史時采用了如下方法,請你也參與其中,學(xué)習(xí)并借鑒他們的學(xué)習(xí)方法。 (1)下圖體現(xiàn)的是第二次世界大戰(zhàn)的階段和標志性事件。請?zhí)畛鋱D表內(nèi)6個空白處。(每空1分,共6分) 材料一　慕尼黑會議前,丘吉爾對張伯倫政府推行的政策進行了尖銳批評:“如果在納粹武力威脅下投降,不僅不會給英法兩國帶來和平和安全,反而會使這兩個國家的處境更加危險?！薄笆艿酵{的不僅是捷克斯洛伐克,而且還有一切國家的自由和民主事業(yè)。以為把一個小國投入虎口就可以換得安全,實屬誤見。” 材料二 不會被傳染 左邊床上的人(美國)說:“多么幸運的一件事呀!我們是分床睡的,我不會被傳染!” 右邊床上是:希特勒炎癥、閃電戰(zhàn)瘟疫、納粹發(fā)熱病、法西斯流感…… 材料三　羅斯福認為,及早打敗日本的關(guān)鍵在于通過中太平洋發(fā)起全面進攻,并以南北太平洋兩翼實行輔助作戰(zhàn),鼓勵中國作出努力反對日本,使日本越來越深地陷入中日戰(zhàn)爭,美國的遠東政策應(yīng)以中美兩國政府的緊密合作為基礎(chǔ)。 (2)材料一中丘吉爾批評的是什么政策?之后發(fā)生的哪些史實印證了丘吉爾的預(yù)見(畫線部分)?由此分析這種政策造成了什么嚴重危害。(5分) (3)材料二漫畫反映了當時美國政府怎樣的態(tài)度?根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,從中美兩方面分析為什么羅斯福后來會說“美國的遠東政策應(yīng)以中美兩國政府的緊密合作為基礎(chǔ)”。(4分)  第四單元測評 一、選擇題 1.C 2.D　意大利在1922年就走上法西斯道路,并不是受1929—1933年經(jīng)濟大危機的影響,所以把含④的選項排除即可。 3.D　D項表述最全面,A、B、C三項是其具體表現(xiàn)。 4.A　在新政期間,羅斯福“爐邊談話”可能涉及《全國工業(yè)復(fù)興法》。為消除經(jīng)濟危機的影響,1933年,羅斯福實行新政,頒布了《全國工業(yè)復(fù)興法》。故選A項。 5.B　1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng),開始實行新政,采用國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢。根據(jù)材料中的“1933年”“美國政府”“工人”等信息,可以得出為羅斯福新政。故選B項。 6.B　農(nóng)業(yè)集體化是蘇聯(lián)斯大林時期實行的政策。 7.C　“實驗”是指羅斯福新政。新政在農(nóng)業(yè)方面的措施是對全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進行調(diào)節(jié),限制產(chǎn)量,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格。 8.B　根據(jù)題干中的時間“1932年”,可知當時世界正處在經(jīng)濟危機期間,故B項符合題意。 9.C　10.C　11.A　12.C 13.A　捷克斯洛伐克成為受害者是因為第二次世界大戰(zhàn)前英、法為避免戰(zhàn)爭,推行綏靖政策,無視弱小國家的利益,強迫捷克斯洛伐克簽訂《慕尼黑協(xié)定》。 14.C　根據(jù)所學(xué)知識,可知1939年9月,德軍對波蘭發(fā)動突然襲擊,英、法被迫對德國宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),這標志著英、法、美等戰(zhàn)勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統(tǒng)治新秩序崩潰。故選C項。 15.C　1941年12月7日,日本偷襲珍珠港,重創(chuàng)美國在夏威夷的太平洋艦隊,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)?！皝喞Ｄ翘枴睉?zhàn)艦紀念館就是為紀念珍珠港事件而建的。 16.D 17.A　1942年1月,美、英、蘇、中等26國在華盛頓舉行會議,簽署《聯(lián)合國家宣言》,簽字國保證使用自己的全部軍事和經(jīng)濟資源,對德、日、意及其仆從國作戰(zhàn),相互合作,決不單獨同敵人停戰(zhàn)議和。 18.C　三國協(xié)約和三國同盟是第一次世界大戰(zhàn)前形成的兩大軍事集團,故排除③。 19.D　第二次世界大戰(zhàn)中,法西斯勢力徹底失敗的主要原因是世界反法西斯聯(lián)盟的建立,即世界正義力量的聯(lián)合。 20.C 二、非選擇題 21.參考答案(1)面臨危機。(或面臨政治危機、經(jīng)濟危機,意思相近即可) (2)列寧的新經(jīng)濟政策是在探索社會主義道路中嘗試用市場手段發(fā)展生產(chǎn)力。(或利用商品、貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟,意思相近即可)羅斯福新政是在資本主義國家經(jīng)濟中增強一定的計劃性。 (3)樂觀自信、勇于探索、敢于創(chuàng)新、意志堅強等。學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們形成對祖國歷史文化的認同感,樹立對國家、民族的歷史責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)愛國主義情感;學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們形成健全的人格,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀等。(符合題意、積極向上即可) 22.參考答案(1) 類　別 圖1 圖2 姓　名 羅斯福 希特勒 國　別 美國 德國 執(zhí)政的共同背景 1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟大危機 (2)羅斯福實施了新政;希特勒建立了法西斯專政。結(jié)果:羅斯福新政使美國渡過了經(jīng)濟危機;希特勒發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn),最后德國戰(zhàn)敗投降。 (3)羅斯福:美國危機的挽救者;希特勒:戰(zhàn)爭狂人。(此題為開放型題目,符合題意即可) 23.參考答案(1) (2)政策:綏靖政策。史實:德國突襲波蘭;德國占領(lǐng)了法國等西歐、北歐國家,并猛烈轟炸英國;戰(zhàn)爭規(guī)模擴大,很多國家都卷入第二次世界大戰(zhàn)。(任意兩點即可)危害:使法西斯侵略野心日益膨脹,加速了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā),削弱了反法西斯的力量。 (3)態(tài)度:隔岸觀火(或置身事外)。 中國:中國戰(zhàn)場是抗擊日本法西斯的東方主戰(zhàn)場,地位重要。美國:日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),卷入第二次世界大戰(zhàn)。