八年級物理上冊 1.1《希望你喜愛物理》教案 （新版）粵教滬版.doc

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《希望你喜愛物理》 本節(jié)是學(xué)習(xí)物理學(xué)的開端,一定要保護和培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)的興趣。可從看似平常的現(xiàn)象中,追問學(xué)生為什么會產(chǎn)生這些現(xiàn)象,從而激發(fā)起探究物理的興趣。 ◆ 學(xué)情分析 本節(jié)的主要活動是觀察和討論,要提供豐富多彩的物理現(xiàn)象讓學(xué)生去觀察和體會。除了教材涉及到的物理現(xiàn)象和物理學(xué)的作用外,還可通過各種途徑展現(xiàn)更加豐富和有趣的物理現(xiàn)象,進行廣泛的討論。 形成“喜歡物理”的情感態(tài)度是本節(jié)的教學(xué)重點,在教學(xué)過程中要通過向?qū)W生展示各種各樣的物理現(xiàn)象,來引導(dǎo)學(xué)生對物理學(xué)產(chǎn)生興趣,從回顧物理學(xué)對社會產(chǎn)生的巨大作用,來誘導(dǎo)學(xué)生喜歡物理。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 課文中提及的一些物理現(xiàn)象和物理學(xué)的成就,并不是讓學(xué)生知道這些現(xiàn)象的物理道理,而是通過這些內(nèi)容讓他們知道物理學(xué)研究的對象。列舉物理學(xué)的一些成就,是讓學(xué)生知道物理學(xué)為人類社會進步、社會生產(chǎn)力的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),使學(xué)生明白為了更好地利用物理學(xué),必須學(xué)習(xí)物理學(xué)。 【知識與能力目標(biāo)】 了解物理學(xué)的研究內(nèi)容。 【過程與方法目標(biāo)】 通過介紹簡單的物理現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識物理，了解物理。 【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】 （1）通過典型的事例讓學(xué)生體會到自然界、身邊的物理現(xiàn)象的有趣，從而喜歡物理。 ◆ 教學(xué)重難點 ◆ （2）通過物理學(xué)的發(fā)展與人類社會的進步、高科技的輝煌成就的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿，具有可持續(xù)發(fā)展的意識，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類的使命感和責(zé)任感。 【教學(xué)重點】 （1）讓學(xué)生體會自然界，身邊的物理現(xiàn)象的有趣，從而喜歡物理。 （2）讓學(xué)生了解物理學(xué)對人類社會發(fā)展，高科技發(fā)展的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿，具有可持續(xù)發(fā)展的意識，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類的使命感。 【教學(xué)難點】 成功演示新奇而又有趣的物理小實驗。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ ◆ 教學(xué)過程 多媒體課件： 實驗器材：大燒瓶、漏斗、乒乓球、水杯、放大鏡、等 (一)引入新課 有人說：物理學(xué)是平凡的、普遍的，它就來源于我們的生活中，物理學(xué)又是有趣而又震撼人心的，其中充滿著智慧。讓我們就一起走進神奇的物理世界，學(xué)習(xí)知識、發(fā)展技能、體驗其中的過程、掌握物理探究的方法。 『板書』： 第一章 走進物理世界 1.1 希望你喜愛物理 (二)新課教學(xué) 1、物理學(xué)就在你的身邊 2、自然界中有趣的物理現(xiàn)象 師：請同學(xué)們觀看課件動畫演示。 多媒體展示： 物理研究之一 聲學(xué)現(xiàn)象 蒙住蝙蝠的雙眼，它仍能自如飛行，蝙蝠是靠什么“導(dǎo)航”的呢？根據(jù)這種現(xiàn)象，科學(xué)家發(fā)明很多儀器應(yīng)用與海洋和太空探索. 物理研究之二 光學(xué)現(xiàn)象 好看的海市蜃樓，山東的蓬萊仙島經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。為什么會有兩個一模一樣的圖象呢？ 演示實驗：讓一束手電筒的光照射到空氣跟水的分界面上，你將看到有一部分光返回空氣，另一部分光進入水中，發(fā)生了偏折 物體研究之三 熱學(xué)現(xiàn)象 我們的“母親”-地球內(nèi)部儲藏著大量的熱，能使地下的水變成蒸汽。右圖的地?zé)釃娙獪囟群芨?，能煮熟食物呢。為什么溫度會這么高呢？ 物理研究之四 力學(xué)現(xiàn)象 南昌摩天輪剛建時，是世界第 二高的摩天輪，你去玩過嗎？ 您有沒有想過是什么力量讓這么大的輪子轉(zhuǎn)動起來的呢？ 物理研究之五 電學(xué)現(xiàn)象 B、閃電 雷電是什么？早在18世紀(jì)，美國物理學(xué)家富蘭克林首先捕捉到了雷電，發(fā)現(xiàn)它與實驗室中摩擦起電得到的電是相同的。 演示實驗：在尖端放電演示器上通電后尖端之間就會放電，同時發(fā)出噼噼啪啪的聲響，猶如電閃雷鳴。 物理研究之六 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 一直以來，人類就在探索世界萬物是由什么構(gòu)成？比如中國的“五行”學(xué)說等?，F(xiàn)在我們認(rèn)識到物體都是由分子，原子以及更小的粒子組成的。 3、身邊有趣的物理現(xiàn)象 師：其實在我們的身邊，也有許多有趣的物理現(xiàn)象。 多媒體展示：以下幾種情況，你認(rèn)為可能發(fā)生么？猜猜看。 a、可以用“冷水”將“熱水”燒開么？（熱學(xué)）（備用可選實驗：模擬噴泉、紙鍋燒水） b、 隔著放大鏡可以看到物體被縮小了。（光學(xué)）（備用可選實驗：旋轉(zhuǎn)光碟） c、 用力向下吹乒乓球，乒乓球不會落下。（力學(xué)）（備用可選實驗：馬德堡半球、大氣托水） 師：做完以上的演示實驗和分組實驗，同學(xué)們都找到了正確的答案。你在平常的生活中，是否還注意到其他新奇而有趣的物理現(xiàn)象呢？ 生：…………（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象，可簡單解釋。如：雨后彩虹、冰棒冒“汽”、水面浮幣、水中折筷等） 師：說到這里，我們已經(jīng)接觸到了很多有趣的物理現(xiàn)象。那么究竟什么是物理學(xué)呢？物理學(xué)是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。 師：其實，剛才書中介紹的自然界中的這些有趣的物理現(xiàn)象，就分別屬于物理學(xué)中的五大分支：光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)。 『板書』： 物理學(xué)：是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。 4、物理學(xué)推動了社會的發(fā)展 多媒體展示： ? 簡單機械的發(fā)明和應(yīng)用（犁，撬棒）—刀耕火種時代 ? 蒸氣機的發(fā)明和應(yīng)用——蒸汽時代 ? 電動機，發(fā)電機的發(fā)明和應(yīng)用——電氣時代 ? 原子能、計算機的發(fā)明和應(yīng)用——高科技時代 『板書』：2、物理學(xué)推動了社會的發(fā)展 師：綜觀歷史，物理學(xué)許多重要的發(fā)現(xiàn)，有力的推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。物理學(xué)對人類社會的進步，可謂功勛卓著。希望同學(xué)們學(xué)好物理學(xué)，也許將來物理書上的某一段將由你來書寫。 5、物理學(xué)的召喚 學(xué)生閱讀：科學(xué)家的故事。了解牛頓、伽利略、愛因斯坦等科學(xué)家。學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神。（課件展示） 6、學(xué)習(xí)物理的方法 （1）重視用實驗進行科學(xué)的探究方法 （2）善于觀察，勤于思考，重視物理概念，規(guī)律及貫穿其中的科學(xué)方法 （3）聯(lián)系實際和社會，嘗試用知識去解釋生活中的物理現(xiàn)象 （4）站在巨人肩膀上，多吸收科學(xué)家的不同的探究成果 師：21世紀(jì)是中華民族崛起于世界民族之林，為人類的文明進步作出應(yīng)有共同貢獻(xiàn)的偉大世紀(jì)。勇敢、智慧的中國青少年，必將接過前輩物理學(xué)家手中的接力棒，在21世紀(jì)物理學(xué)的探索中，寫下新的光輝篇章！ 真誠希望同學(xué)們勇敢地接受時代的挑戰(zhàn)，喜歡物理學(xué)，熱愛科學(xué)！