2019版中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 二元一次方程組教案.doc

《2019版中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 二元一次方程組教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 二元一次方程組教案.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019版中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 二元一次方程組教案 知識(shí)結(jié)構(gòu)： 二元一次方程組的解法：代入法消元法、加減消元法。 三元一次方程組的解法：代入法消元法、加減消元法。 重點(diǎn)、熱點(diǎn) 消元的思想和方法 目標(biāo)要求 靈活運(yùn)用代入法、加減法解二元一次方程組，會(huì)解簡(jiǎn)單的三元一次方程組 【典型例析】 例2（2002年　　鎮(zhèn)江）　　已知二元一次方程組為 則x-y= , x+y= x+2y=8 分析：可以解方程組，求得x、y的值，然后再代入求值，也可以直接利用加減法，求出所求代數(shù)式的值 　　　　　2x+y=7 ① 解法一： x+2y=8 ② ①-②2 -3y=-9 y=3 把y=3 代入①　　　得x=2 　　　　　　　　　　x=2 ∴原方程組的解為 　 y=3 　　　x=2 當(dāng) 時(shí)，　　　x-y=2-3=-1, x+y=2+3=5 y=3 　　　　　2x+y＝7① 解法二： 　　　　　x+2y=8 ② ①-② ,得 x-y=-1 [①+②]/3 得x+y=5 例2 (2002 云南省) 方程組的解是 ( ). A. B. C. D. 【特色】考查靈活運(yùn)用代入法、加減法解二元一次方程組；或者考查我們會(huì)對(duì)方程的解進(jìn)行檢驗(yàn)． 【解答】 ②2—①， 得 y= —1， 將y= —1代入②，得 . ∴ 【拓展】此題可以用代入法求解,也可直接將選支代入進(jìn)行檢驗(yàn)求解. 例3 (2000 重慶) 某工程由甲、乙兩隊(duì)合作6天可完成，廠家需支付甲、乙兩隊(duì)共8700元；乙、丙兩隊(duì)合作10天可完成，廠家需支付乙、丙兩隊(duì)共9500元；甲、丙兩隊(duì)合作5天可完成全部工程的，廠家需支付5500元. （1） 甲、乙、丙各隊(duì)單獨(dú)完成全部工程各需多少天？ （2）若工期要求不超過(guò)15天完成全部工程，問(wèn)可由那隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程花錢(qián)最少？ 【特色】本題既考查應(yīng)用三元方程組解應(yīng)用題，同時(shí)也考查了用整體求值和換元思想. 【解答】（1）設(shè)甲、乙、丙單獨(dú)完成工程分別需x、y、z天，則 解之，得 （2） 設(shè)甲隊(duì)做一天應(yīng)支付a元，乙隊(duì)做一天應(yīng)支付b元，丙隊(duì)做一天應(yīng)支付c元. 則有 解之，得 答：（1）甲、乙、丙各隊(duì)單獨(dú)完成全部工程各需10天、15天、30天；（2）由甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程花錢(qián)最少 【拓展】(1)問(wèn)中將三個(gè)方程相加,整體求出后,再求出x、y、z較為簡(jiǎn)單；此法也適合 (2)問(wèn)中的方程的求解. 課堂練習(xí)： 1．（2001 天津）已知x+y=4,x-y=10,則2xy= . 2．（2000天津）已知?jiǎng)t= . 3．（2001 重慶）若則m+n的值為( ). A. 1 B. 2 C. 3 D. -3 4．（2002 黃岡）不論m為何實(shí)數(shù)，直線y=x+2m與直線y=-x+4的交點(diǎn)不可能在( ). A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5．（2002 大連）當(dāng)拋物線的解析式中含有字母系數(shù)時(shí)，隨著系數(shù)中字母的取值的不同，拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)也發(fā)生變化. 例如：有拋物線① 有……② 拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（m , 2 m – 1）.即 當(dāng)m的值變化時(shí)，x、y的值也隨之變化，因此y值也隨x的變化而變化 . 將③代入④，得 y = 2 x – 1. 可見(jiàn)，不論m取何實(shí)數(shù)時(shí)，拋物線頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y和橫坐標(biāo)x都滿足關(guān)系式：y = 2 x – 1. 解答問(wèn)題： （1）在上述過(guò)程中，由①得到②所用的數(shù)學(xué)方法是 , 其中運(yùn)用了 公式 . 由③、④得到⑤所用的數(shù)學(xué)方法是 ； （2）根據(jù)閱讀材料提供的方法，確定拋物線頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y與橫坐標(biāo)x之間的關(guān)系式