北京市九區(qū)中考語(yǔ)文二模試題分類匯編 文言文.doc
《北京市九區(qū)中考語(yǔ)文二模試題分類匯編 文言文.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北京市九區(qū)中考語(yǔ)文二模試題分類匯編 文言文.doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
文言文 【西城二?!浚ㄈ┪难晕拈喿x(共9分) 閱讀下面兩段文字,完成14-16題。 【甲】 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。” 公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。 既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。” (選自《左傳莊公十年》) 【乙】 董宣為洛陽(yáng)令。時(shí)湖陽(yáng)公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴驂乘②。宣于夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫(huà)地,大言數(shù)主之失。叱奴下車,因格殺之。 公主即還宮訴帝,帝大怒,召宣,欲棰殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死?!钡墼唬骸坝窝??”宣曰:“陛下圣德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須棰,請(qǐng)得自殺?!奔匆灶^擊楹,流血被面。帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主。宣不從,強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯。主曰:“文叔為白衣時(shí),藏亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同?!币螂罚骸皬?qiáng)項(xiàng)令⑤出?!辟n錢三十萬(wàn)。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng),莫不震栗。 (選自《資治通鑒漢紀(jì)三十五》) 【注】 [蒼頭]奴仆。 [驂乘]古代乘車時(shí)居右邊陪乘的人,其任務(wù)在于隨侍尊者。 ③[帝]指東漢開(kāi)國(guó)皇帝光武帝劉秀。湖陽(yáng)公主是他的姐姐。 [小黃門]泛指宦官。 [強(qiáng)項(xiàng)令]硬脖子縣令。強(qiáng),硬。項(xiàng),脖子。 14.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是(2分) A.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙 B.使宣叩頭謝主長(zhǎng)跪而謝之 C.公將鼓之欲棰殺之D.何以戰(zhàn) 欲何言 15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(4分) (1)一鼓作氣 翻譯: (2)宣兩手據(jù)地,終不肯俯。翻譯: 16.【甲】【乙】?jī)晌亩加芯枷鄬?duì)的場(chǎng)面。面對(duì)魯莊公,臣民曹劌為魯莊公指明 才是作戰(zhàn)取勝的條件,魯莊公請(qǐng)曹劌同行參戰(zhàn);面對(duì)光武帝,縣令董宣據(jù)理力爭(zhēng),誓死不認(rèn)罪,光武帝,。(3分) (三)文言文閱讀(共9分) 14.答案:C(2分) 15.答案示例:(1)第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣(2分) (2)董宣兩手撐著地,終究不肯低頭。(2分) 16.答案示例:取信于民稱他為“強(qiáng)項(xiàng)令”(將其赦免)賜錢三十萬(wàn) (共3分,每空1分) 參考譯文: 董宣做了洛陽(yáng)縣令。湖陽(yáng)公主的奴仆大白天殺了人,于是藏在公主家,官吏不能捉到他。等到公主出行,讓這個(gè)奴仆在車右邊陪乘,董宣在夏門亭等候,攔住公主的車?yán)●R,用刀在地上一畫(huà),大聲列舉公主的過(guò)失;呵斥這個(gè)奴仆下車,就地處決了他。 公主立即回到宮中向皇帝訴說(shuō),皇帝大怒,叫來(lái)董宣,想要用棍棒打死他。董宣磕頭說(shuō):“希望讓我說(shuō)一句話就死?!被实壅f(shuō):“你想要說(shuō)什么?”董宣說(shuō):“陛下您有圣明道德使國(guó)家中興,可是放縱奴仆殺人,將要憑什么治理天下呢?我不用棍棒打,請(qǐng)?jiān)试S能夠自殺!”他立即用頭撞柱子,鮮血流了滿臉?;实勖钚』鹿僮プ×怂;实圩尪念^向公主道歉,董宣不聽(tīng)從;小宦官?gòu)?qiáng)迫他磕頭,董宣兩手撐著地,終究不肯低頭。公主說(shuō):“文叔你當(dāng)百姓時(shí),敢藏匿犯死罪逃跑的人,官吏都不敢到你家來(lái)查。現(xiàn)在你是天子,你的威力還不能制服一個(gè)縣令嗎?”皇帝笑著說(shuō):“天子不能跟百姓一樣!”于是下令:“硬脖子縣令出去吧?!辟p賜了他三十萬(wàn)錢。董宣把它全部分給手下眾官吏。從此捕捉打擊依仗權(quán)勢(shì)橫行不法之人,沒(méi)有誰(shuí)不害怕得發(fā)抖。 【海淀二模】(二)閱讀【甲】【乙】?jī)晌?,完?—9題。(6分) 【甲】 板印書(shū)籍,唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。 慶歷中有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。 (選自[宋]沈括《活板》) 【乙】 (畢昇)活字之法,斯其權(quán)輿。然泥字既不精整,又易破碎。松脂諸物亦繁重周章,故王楨《農(nóng)書(shū)》所載活字之法,易以木版。其貯字之盤,則設(shè)以轉(zhuǎn)輪,較為徑捷,而亦未詳備。至陸深《金臺(tái)紀(jì)聞》所云鉛字之法,則質(zhì)柔易損,更為費(fèi)日損工矣。是編參酌舊制,而變通以新意。 (選自[清]金簡(jiǎn)《武英殿聚珍版程式》,有刪改) 7.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(2分) A.持就火煬之瞬息可就 B.若止印三二本若無(wú)興德之言 C.則第二板已具 問(wèn)所從來(lái),具答之 D.每一字皆有數(shù)印 扶蘇以數(shù)諫故 8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(1分) 其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之 翻譯: 9.印刷術(shù)是人類文明的先導(dǎo),為知識(shí)的傳播、交流創(chuàng)造了極為有利的條件?!炯住俊疽摇?jī)晌恼宫F(xiàn)了中國(guó)古代印刷術(shù)的發(fā)展歷程:由唐代的① 到宋代畢昇的泥活字印刷,再到元代王楨記載的____②_____,明代陸深記載的鉛活字印刷。到了清代,金簡(jiǎn)奉旨勘印《四庫(kù)全書(shū)》,要“變通以新意”??梢?jiàn),我們的祖先從未停止過(guò)改良印刷術(shù)的腳步。從中我們看到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的______③______精神。(3分) (二) 7.答案:B(2分) 8.答案:它(鐵板)的上面用松脂、蠟混合紙灰一類的東西覆蓋好(1分。意思對(duì)即可) 9.答案:①雕版印刷(板印書(shū)籍) ②木活字印刷 ③創(chuàng)新(探索)(3分。每空1分,意思對(duì)即可) 【參考譯文】 活字印刷的方法,是從畢昇開(kāi)始的。然而泥活字既不精細(xì)齊整,又容易破碎。松脂之類的東西也繁瑣累贅,需要大費(fèi)周折,所以王楨在《農(nóng)書(shū)》中所記載的活字印刷之法,用木活字代替了泥活字。木活字印刷貯存字印的盤子,設(shè)置了轉(zhuǎn)輪,比較快捷,但(木活字印刷)也不夠周詳完備。到了陸深《金臺(tái)紀(jì)聞》所記載的鉛活字,(字?。┵|(zhì)地柔軟容易損傷,更是耗費(fèi)時(shí)間損害功效。這本書(shū)(所記載的活字印刷法)參考了舊的制作方法,在此基礎(chǔ)上有所變通和更新。 【東城二?!?三)文言文閱讀(共8分) 曹劌論戰(zhàn) 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。” 公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。 既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!? 趙威后問(wèn)齊使 齊王使使者問(wèn)趙威后。書(shū)未發(fā),威后問(wèn)使者曰:“歲亦無(wú)恙邪?民亦無(wú)恙邪?王亦無(wú)恙邪?”使者不說(shuō),曰:“臣奉使使威后,今不問(wèn)王而先問(wèn)歲與民,豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰:“不然。茍無(wú)歲,何以有民?茍無(wú)民,何以有君?故有舍本而問(wèn)末者耶?” 乃進(jìn)而問(wèn)之曰:“齊有處士①曰鍾離子,無(wú)恙耶?是其為人也,有糧者亦食,無(wú)糧者亦食;有衣者亦衣,無(wú)衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也,何以至今不業(yè)②也?葉陽(yáng)子③無(wú)恙乎?是其為人,哀鰥寡,恤孤獨(dú),振困窮,補(bǔ)不足。是助王息其民者也,何以至今不業(yè)也?北宮之女?huà)雰鹤英軣o(wú)恙耶?徹其環(huán)瑱⑤,至老不嫁,以養(yǎng)父母。是皆率民而出于孝情者也,胡為至今不朝⑥也?此二士弗業(yè),一女不朝,何以王齊國(guó),子萬(wàn)民乎?於陵子仲⑦尚存乎?是其為人也,上不臣⑧于王,下不治其家,中不索交諸侯。此率民而出于無(wú)用者,何為至今不殺乎?” (選自《戰(zhàn)國(guó)策齊策四》) 注:①處士:有才能而隱居不出來(lái)做官的人。鐘離:復(fù)姓。②業(yè):使之作官而成就功業(yè)。用作動(dòng)詞,這里指重用。③葉(sh)陽(yáng)子:齊國(guó)的處士。葉陽(yáng)為復(fù)姓。④北宮:復(fù)姓。嬰兒子,是其名。⑤徹:通“撤”。環(huán)瑱(tin):耳環(huán)和戴在耳垂上的玉。⑥不朝:不上朝,古代女子得到封號(hào)才能上朝,這句是說(shuō)為什么還沒(méi)有得到封號(hào)呢?⑦於陵子仲:於(wū烏)陵,地名,在今山東省長(zhǎng)山縣西南;子仲,齊國(guó)的隱士。⑧臣:用作動(dòng)詞。臣于王,做王的臣。 11. 下面加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是(1分) A.登軾而望之今不問(wèn)王而先問(wèn)歲與民 B.何以戰(zhàn)以養(yǎng)父母 C.公問(wèn)其故故有舍本而問(wèn)末者耶 D.茍無(wú)歲茍富貴 12.解釋文中加點(diǎn)字的意思(2分) (1)小大之獄 獄: (2)何以王齊國(guó) 王: 13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯劃線句的意思。(2分) 小信未孚,神弗福也 答: 14.請(qǐng)根據(jù)兩篇文章的內(nèi)容找出相同的地方,填寫表格。(3分) 塑造人物的方法 作為國(guó)君的特點(diǎn) 給你的啟示(答一點(diǎn)即可) 《曹劌論戰(zhàn)》 《趙威后問(wèn)齊使》 (三) (8分) 11.(1分)D 12.(2分)(1)案件(2)統(tǒng)治 13.(2分)小的信用不能被神所信服,神不會(huì)保佑你的。 14.(3分)語(yǔ)言描寫關(guān)愛(ài)百姓、重用人才得民心得天下或重用人才才能使國(guó)家強(qiáng)盛。 [參考譯文] 齊襄王派遣使者問(wèn)候趙威后,還沒(méi)有打開(kāi)國(guó)書(shū),趙威后問(wèn)使者:“今年收成不錯(cuò)吧?百姓平安無(wú)事吧?(你們的)大王身體好吧?”使者(有點(diǎn))不開(kāi)心,說(shuō):“臣奉大王之命向太后問(wèn)好,您不先問(wèn)我們大王狀況卻打聽(tīng)收成、百姓的狀況,怎能把低賤者放在前頭而把尊貴者放在后邊呢?”趙威后回答說(shuō):“不是這樣的。如果沒(méi)有收成,百姓憑什么繁衍生息?如果沒(méi)有百姓,怎么會(huì)有國(guó)君?哪有不問(wèn)根本而去問(wèn)末梢的人呢?” 她接著又問(wèn):“齊有隱士鐘離子,還好吧?他的為人,不論有糧的或無(wú)糧的,他都給他們飯吃;不管有衣服還是沒(méi)有衣服的,他都給他們衣服穿。這是在幫助君王養(yǎng)活百姓,齊王為何至今未有重用他?葉陽(yáng)子還好吧?他主張憐恤鰥寡孤獨(dú),振濟(jì)窮困不足,這是個(gè)幫助國(guó)君使其百姓安寧的人,為何至今還不加以任用?北宮家的女兒嬰兒子還好嗎?她摘去耳環(huán)玉飾,至今不嫁,一心奉養(yǎng)雙親,用孝道為百姓作出表率,為何至今未被朝廷褒獎(jiǎng)?這樣的兩位隱士不受重用,一位孝女不被接見(jiàn),齊王怎能治理齊國(guó)、撫恤萬(wàn)民呢?於陵的子仲這個(gè)人還活在世上嗎?他在上對(duì)君王不行臣道,在下不能很好地治理家業(yè),又不和諸侯交往,這是在引導(dǎo)百姓朝無(wú)所事事的地方走呀!齊王為什么至今還不處死他呢?” 【朝陽(yáng)二?!?三) 文言文閱讀(共9分) 閱讀《僧懷素傳》,完成第12 -15題。 僧懷素①傳 陸羽 懷素疏放,不拘細(xì)行,飲酒以養(yǎng)性,草書(shū)以暢志。時(shí)酒酣興發(fā),遇寺壁里墻,衣裳器皿,靡②不書(shū)之。貧無(wú)紙可書(shū),嘗于故里種芭蕉萬(wàn)余株,以供揮灑。書(shū)不足,乃漆一盤書(shū)之,又漆一方板,書(shū)至再三,盤板皆穿。 懷素心悟曰:“夫?qū)W無(wú)師授,如不由而出?!蹦藥熰w彤③,授其筆法。至中夕而謂懷素曰:“ ‘孤蓬自振,驚沙坐飛,余師而為書(shū),故得奇怪④。’凡草圣盡于此。”懷素連叫數(shù)十聲曰:“得之矣。”經(jīng)歲余,辭之。 至晚歲,顏太師真卿問(wèn)之曰:“夫草書(shū)于師授之外,須自#之。張長(zhǎng)史⑤睹孤蓬、驚沙之外,見(jiàn)公孫大娘劍器舞,始得低昂回翔之狀。師⑥亦有自得之乎?”素曰:“貧道觀夏云多奇峰,輒常師之。夏云因風(fēng)變化,乃無(wú)常勢(shì);又遇壁坼⑦之路,一一自然。”顏公曰:“噫!草圣之淵妙,代不人,可謂聞所未聞之旨也?!? (有刪改) 注釋:①[懷素]唐代書(shū)法家,善草書(shū),與張旭齊名。②[靡]無(wú)。③[鄔彤]唐代書(shū)法家,張旭的學(xué)生。 ④[奇怪]不尋常的事物。⑤[張長(zhǎng)史]張旭,唐代書(shū)法家。⑥[師]學(xué)習(xí)。⑦[壁坼]墻壁裂開(kāi)。 12.下列加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是(2分) A. 如不由戶而出 月色入戶 B. 辭之去 乃記之而去 C. 須自得之 得 之心而寓之酒也 D. 代不絕人 絕巘多生怪柏 13.依據(jù)上下文,對(duì)“書(shū)至再三,盤板皆穿”的理解正確的一項(xiàng)是(只填序號(hào))(2分) 【甲】反復(fù)書(shū)寫,連盤板都被寫穿了。 【乙】把盤板穿在一起,再寫三次。 14. 選文記述了懷素學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷,從中我們可以悟出一些關(guān)于學(xué)習(xí)的道理。請(qǐng)你從文中找出一處,并說(shuō)出自己的感悟。(3分) 答: 15. 下圖是懷素的《自敘帖》(局部)。下列對(duì)作品欣賞正確的一項(xiàng)是(2分) A.似蠶頭,如燕尾,飄逸而不失端莊。 B.或如絲,或如發(fā),風(fēng)吹欲絕又不絕。 C.恰似強(qiáng)弓勁弩射千里,疾勁有力。 D.若轅門列兵,森然環(huán)衛(wèi),莊嚴(yán)肅穆。 (三)文言文閱讀(共9分) 12.答案:D (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分)13.答案:甲 (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分) 14.答案示例: 從“貧無(wú)紙可書(shū),嘗于故里種芭蕉萬(wàn)余株,以供揮灑”一句中我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)需要勤奮努力。 (評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。句子1分,感悟2分) 15.答案:B(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分) 【豐臺(tái)二?!浚ㄈ╅喿x下面兩段文字,完成10~13題。(共7分) 【甲】 慶歷中有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可就。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 (沈括《活板》) 【乙】 張衡性精微,有巧藝。作地動(dòng)儀,以精銅鑄其器,圓徑八尺,形似傾樽;其蓋穹?、伲椧宰?;外有八龍,首銜銅丸,下有蟾蜍承之。其牙發(fā)機(jī),皆隱在樽中,周密無(wú)際,如一體焉。地動(dòng)機(jī)發(fā),龍即吐丸,蟾蜍張口受丸,聲乃振揚(yáng)。司者覺(jué)知,即省龍機(jī),其馀七首不發(fā),則知地震所從起來(lái)也。合契若神,觀之莫不服其奇麗。自古所來(lái),未嘗有也。 (選自李昉《太平御覽》,有改動(dòng)) 【注】①[穹隆] 像天空一樣中央高高拱起。 10.下列詞語(yǔ)中的“以”與“以草火燒”一句中的“以”意思相同的一項(xiàng)是(1分) A.自以為是 B.不以物喜 C.飾以篆文 D.必以分人 11.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(2分) A.瞬息可就 就地取材 B.不若燔土 安之若素 C.周密無(wú)際 彌留之際 D.未嘗有也 臥薪嘗膽 12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分) (1)字平如砥 翻譯: (2)下有蟾蜍承之 翻譯: 13.從活版印刷和地動(dòng)儀的發(fā)明來(lái)看,中國(guó)古代人民的智慧和創(chuàng)新精神令人贊嘆?;畎逵∷⒂媚z泥做字印,是考慮到它具有 ① 、便于取用等特點(diǎn),這體現(xiàn)了制作之“活”;地動(dòng)儀 ② ,這體現(xiàn)了制作之“巧”。(2分) (三)文言文閱讀(共7分) 10.(1分)C 11.(2分)B 12.(2分)(1)字印平整得像磨刀石。 (2)(龍首)的下面有銅鑄的蟾蜍張著嘴(準(zhǔn)備)接銅丸。 評(píng)分說(shuō)明:每句1分。 13.(2分)①不易變形 ②“地動(dòng)機(jī)發(fā)”,能準(zhǔn)確判斷地震的方向 評(píng)分說(shuō)明:每空1分,意思對(duì)即可。 【石景山二?!浚ㄈ╅喿x【甲】【乙】?jī)善恼?,完成?–12題。(共8分) 【甲】鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!? 于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!? 王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 (本文選自《戰(zhàn)國(guó)策齊策》) 【乙】晉獻(xiàn)公之時(shí),東郭民有祖朝者,上書(shū)獻(xiàn)公曰:“草茅臣①東郭民祖朝,愿請(qǐng)聞國(guó)家之計(jì)?!鲍I(xiàn)公使使出告之曰:“肉食者已慮之矣,藿食者②尚何與焉?”祖朝對(duì)曰:“大王獨(dú)不聞古之將曰桓司馬者,朝朝其君,舉而晏③,御④呼車,驂⑤亦呼車。御肘⑥其驂曰:‘子何越云為乎⑦?何為藉呼車⑧?’驂謂其御曰:‘當(dāng)呼者呼,乃吾事也;子當(dāng)御正子之轡銜⑨耳。子今不正轡銜,使馬卒然驚,妄轢⑩道中行人。必逢大敵,下車拔劍,涉血履肝?者,固吾事也。子寧能辟?子之轡,下佐我乎?其禍亦及吾身,與有深憂,吾安得無(wú)呼車哉!’今大王曰:‘食肉者已慮之矣,藿食者尚何與焉?’設(shè)使食肉者一旦失計(jì)于廟堂之上,若臣等藿食者,寧得無(wú)肝膽涂地于中原之野與?其禍亦及臣之身。臣與有其憂深。臣安得無(wú)與國(guó)家之計(jì)乎?”獻(xiàn)公召而見(jiàn)之,三日,與語(yǔ),無(wú)復(fù)憂者。乃立以為師。 (本文選自《說(shuō)苑善說(shuō)》) 注:①草茅臣:在野不出仕的人。②藿食者:喻指草野之人。③舉而晏:動(dòng)身遲了。④御:駕駛車馬的人。⑤驂:驂乘,陪乘的人,負(fù)責(zé)警衛(wèi)。古時(shí)乘車,尊者在左,御者在中,驂乘在右。⑥肘:用肘觸人示意。⑦子何越云為乎:你為什么越權(quán)做事呢? ⑧何為藉呼車:為什么也跟著呼叫備車呢?⑨轡銜:御馬的韁繩和嚼子。⑩轢:車輪碾軋。?涉血履肝:拋肝膽浴血奮戰(zhàn)。?辟:躲開(kāi),這里指扔掉。 9.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(2分) A.朝服衣冠 朝朝其君 B.徐公不若君之美也 吾妻之美我者 C.能謗譏于市朝 憂讒畏譏 D.宮婦左右莫不私王 不宜偏私 10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線語(yǔ)句。(2分) (1)王之蔽甚矣 翻譯: (2)臣安得無(wú)與國(guó)家之計(jì)乎? 翻譯: 11.“使”在《古代漢語(yǔ)詞典》中的釋義如圖。結(jié)合圖示 以及上下文,“使使”的意思是 (2分) 12.美國(guó)漢學(xué)家柯潤(rùn)璞撰文指出,可以用“游說(shuō)”來(lái)概括《戰(zhàn)國(guó)策》的特點(diǎn),同為劉向編纂的《說(shuō)苑善說(shuō)》也具有這樣的特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合兩則材料對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明。(2分) 答: (三)共8分 9.答案: A(2分) 10.答案:(1)大王您受蒙蔽很深啦! (2)我怎能不參與國(guó)家大計(jì)呢? (2分。每句1分) 11.答案:派使者(2分。每詞1分) 12.答案示例:鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻,勸說(shuō)齊王廣開(kāi)言路,除弊納諫;祖朝用御驂呼車的故事設(shè)喻,讓晉獻(xiàn)公同意自己參與國(guó)家大計(jì),兩篇文章都充分體現(xiàn)了“游說(shuō)”的特點(diǎn)。 (2分?!班u忌”“祖朝”各1分) 【昌平二?!块喿x下面古詩(shī)文,完成6-11題。(共13分) 【甲】《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》(宋)蘇軾 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 【乙】《記承天寺夜游》(宋)蘇軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 【丙】《蘇軾徙知徐州》 (蘇軾)徙知徐州。河決曹村,泛于梁山泊。溢于南清河,匯于城下,漲不時(shí)泄,城將敗,富民爭(zhēng)出避水。軾曰:“富民出,民皆奔走,吾誰(shuí)與守?吾在是,水決不能敗城?!彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng),呼卒長(zhǎng),曰:“河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力?!?遂筑東南長(zhǎng)堤。軾廬于其上,過(guò)家不入,使官吏分堵①以守,卒全其城。 (《宋史?蘇軾傳》) 注:[堵]古墻體單位,長(zhǎng)與高各一丈為一堵?! ? 6.閱讀【甲】文畫(huà)橫線句,展開(kāi)你的想象,用自己的話描繪詩(shī)句在你腦海中所呈現(xiàn)的圖景。(1分) 答:________ 7.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分) 念無(wú)與為樂(lè)者 念:________ 相與步于中庭相與 :________ 8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(2分) 庭下如積水空明 答:________ 9.蘇軾一生屢遭貶謫,【甲】【乙】?jī)晌亩际撬谫H謫之地所作。同樣是對(duì)月抒懷,【甲】文中他用“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”表達(dá)對(duì)親人的思念和美好祝愿,【乙】文則借月夜美景排遣胸中的?,表現(xiàn)出他曠達(dá)的胸懷?!颈课挠涊d了蘇軾被貶徐州時(shí),在洪水泛溢“城將敗”之際,他采取驅(qū)趕富人回城、 ?、讓官吏分堵守護(hù)等措施保全了徐州城。由此看來(lái),他雖身處逆境,卻具有“?”(用《岳陽(yáng)樓記》中的語(yǔ)句)的胸襟。(4分) 10.初三即將畢業(yè)分離,同學(xué)們舍不得三年的情誼,在這個(gè)特殊時(shí)期,談?wù)勀銓?duì)蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”這句話的認(rèn)識(shí)。(2分) 答:________ 11.古詩(shī)文中還有很多描寫月亮的詩(shī)句,請(qǐng)你再寫出連續(xù)的兩句。(2分) 答:________ ,________ 6.答案示例:皎潔的月光傾斜在朱紅色的樓閣上,它在慢慢游走,穿過(guò)低垂的雕花窗戶,月光被窗欞分割、打碎成無(wú)數(shù)條細(xì)碎的光帶,照著沒(méi)有睡意的人。(1分) 7.答案:想一起(2分) 8.答案示例:月光照在庭院中,像一潭清水似的清澈透明。(2分) 9.答案示例:①苦悶 ? 調(diào)動(dòng)守城軍隊(duì),修筑長(zhǎng)堤攔截洪水? 不以物喜,不以己悲(共4分) 10. 答案:月亮有圓就有缺,世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情,人生的悲歡離合也是如此。同窗三年的我們即將分別,這是人生中的必然,我們也不必為此傷心難過(guò)。 (2分) 11.答案示例:浮光躍金,靜影沉璧。(2分) 【懷柔二?!浚ǘ╅喿x下面的兩個(gè)文段,完成9-12題。(共9分) 甲 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?? ——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》 乙 陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學(xué)善屬文,為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰:“先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,欣然忘食。”“常著文章自?shī)?,頗示己志①,忘懷得失,以此自終?!逼渥孕蛉绱?,時(shí)人謂之實(shí)錄。 以親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解歸。州召主簿,不就,躬耕自資,遂抱羸疾。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍,謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資可乎?”②執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。素簡(jiǎn)貴,不私事③上官。郡遣督郵至縣,吏白④應(yīng)束帶見(jiàn)之,潛嘆曰:“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!”義熙二年,解印去縣,乃賦《歸去來(lái)兮辭》。 —— 《晉書(shū).<陶潛傳>(節(jié)選)》 注:①志:志向。②聊欲弦歌,以為三徑之資可乎?意思是想做個(gè)文官,來(lái)掙些補(bǔ)貼家用的錢。 ③私事:諂媚。④白:告訴。 9.“屬”字典中有兩個(gè)讀音,(1)讀zhǔ,其義項(xiàng)有①連接。②佩,系。③聚集。④綴緝,撰著。⑤通“囑”,委托,囑咐;(2)讀shǔ,其義項(xiàng)有①隸屬,歸屬。②部署,親屬。③類,等輩。乙文中“博學(xué)善屬文”中的“屬”應(yīng)讀 ,義項(xiàng)為 。(只填序號(hào))“博學(xué)善屬文”可以翻譯為: (3分) 10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分) 惟吾德馨。 翻譯: 11.下列選項(xiàng)表達(dá)的主題不同于其它三項(xiàng)的是(2分) A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 B.安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。 C.吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪! D.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 12.身居陋室的劉禹錫和采菊東籬的陶淵明都名垂青史,請(qǐng)你結(jié)合甲乙兩段內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)他們相同的人生情趣。(2分) 答: 9.(3分)(1)④ 翻譯:知識(shí)淵博善于寫文章(每空1分) 10.(2分)只是由于我(住在居室里的人)品德美好,就不感到居室簡(jiǎn)陋了。 11. A(2分) 12.(2分)共同點(diǎn):他們都不追求物質(zhì),安貧樂(lè)道、淡泊名利;都不愿世俗同流合污,志趣高潔。(每點(diǎn)1分) 【房山二?!块喿x下面文言文,完成12—15題。(10分) 李生論善學(xué)者 王生好學(xué)而不得法。其友李生問(wèn)之曰:“或謂君不善學(xué),信①乎?”王生不說(shuō),曰:“凡師之所言,吾悉能志②之,是不亦善學(xué)乎?”李生說(shuō)之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何以謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問(wèn),擇善而從之,冀③聞道也。余一言未盡,而君變色以去。幾欲拒人千里之外,其擇善學(xué)者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍④改之乎?不然,迨⑤(di)年事蹉跎⑥,雖欲改勵(lì),恐不及矣!”王生驚覺(jué),謝曰:“余不敏,今日始知君言之善。請(qǐng)銘之坐右⑦,以昭炯戒⑧。” (選自《第八屆古詩(shī)文閱讀大賽專輯》) _________________________ 【注釋】①信:真的。②志:記。③冀:希望。④盍:何不。⑤迨:等到。⑥蹉跎:光陰消逝,事無(wú)進(jìn)展。⑦請(qǐng)銘之坐右:請(qǐng)讓我把你的話當(dāng)做座右銘。坐,通“座”。⑧炯戒:明顯的警戒。 12.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(2分) (1)而君變色以去 去: (2)雖欲改勵(lì) 雖: 13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分) (1)王生益慍,不應(yīng)而還走 翻譯: (2)幾欲拒人千里之外 翻譯: 14.下面詞語(yǔ)或短句中的“故”與“李生故尋王生”一句中的“故”意思相同的一項(xiàng)是( )(2分) A.溫故知新 B.明知故問(wèn) C.桓侯故使人問(wèn)之 D.沾親帶故 15.結(jié)合選文中李生關(guān)于善學(xué)者的認(rèn)識(shí),評(píng)價(jià)你自己是否符合善學(xué)者的要求,并結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)明理由。(4分) 答: (二)(共10分) 11. 答案: (1)離開(kāi)。(2)即使,縱然。 評(píng)分:本題2分,每個(gè)小題1分。 13. 答案: (1)王生更惱怒,不理睬李生,轉(zhuǎn)身就跑。 (2)幾乎想要把人拒絕在千里之外。 評(píng)分:本題2分,每個(gè)小題1分。準(zhǔn)確翻譯出“益”“慍”“還”“走”,意思正確,語(yǔ)句通順即可。 14. 答案:C 評(píng)分:本題2分。 15. 答案示例一: 我不是一個(gè)善學(xué)者。我不能做到學(xué)思結(jié)合(善于思考)、不恥下問(wèn)、擇善而從之、學(xué)而不厭。 答案示例二:我是一個(gè)善學(xué)者。我能做到學(xué)思結(jié)合(善于思考)、不恥下問(wèn)、擇善而從之、學(xué)而不厭。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題共4分,能做出判斷1分,理由說(shuō)出三個(gè)且符合文中李生觀點(diǎn)3分。若理由中有“善于記憶”或“不善于記憶”則這一點(diǎn)理由和前面的判斷均不得分。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北京市九區(qū)中考語(yǔ)文二模試題分類匯編 文言文 北京市 中考 語(yǔ)文 試題 分類 匯編
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3375077.html