畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告課題名稱： 凸輪擺桿繞線機(jī)傳動部分設(shè)計(jì)專 業(yè)班 級姓 名學(xué) 號指導(dǎo)教師1、課題研究的現(xiàn)狀和意義現(xiàn)狀：現(xiàn)階段繞線機(jī)在電子、機(jī)械、紡織行業(yè)的應(yīng)用非常普遍，類型較多，但針對電線方面的繞線機(jī)還存在一定的不足，還需要進(jìn)行開發(fā)。意義：繞線機(jī)對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著非常重要的作用，它的技術(shù)更新將為電子、機(jī)械、紡織這些行業(yè)的發(fā)展帶來了一個(gè)飛躍的發(fā)展，我設(shè)計(jì)的這個(gè)繞線機(jī)適用于電線的來回環(huán)繞。2、課題要解決的問題或研究的基本內(nèi)容1.電動機(jī)的選擇2.軸的設(shè)計(jì)3.凸輪設(shè)計(jì)4.斜齒輪設(shè)計(jì)5.擺桿的設(shè)計(jì)6.聯(lián)軸器的選用7.減速器的選用8.軸承的選用9.鍵的選用3、課題研究擬采用的手段和工作路線進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，考察。通過查閱有關(guān)設(shè)計(jì)資料，觀看電教片和參觀實(shí)物或模型等，了解設(shè)計(jì)對象的性能、結(jié)構(gòu)及工藝性；準(zhǔn)備好設(shè)計(jì)需要資料、繪圖工具；擬定設(shè)計(jì)計(jì)劃等。4、課題研究進(jìn)程計(jì)劃2017 年 11 月 24 日～2017 年 11 月 30 日 開題報(bào)告 2017 年 12 月 1 日～2017 年 12 月 3 日 凸輪擺桿繞線機(jī)的工作原理示意圖2017 年 12 月 4 日～2017 年 12 月 6 日 電動機(jī)的選擇2017 年 12 月 7 日～2017 年 12 月 18 日 軸的設(shè)計(jì)2017 年 12 月 19 日～2017 年 12 月 24 日 凸輪設(shè)計(jì)2017 年 12 月 25 日～2018 年 1 月 2 日 斜齒輪設(shè)計(jì)2018 年 1 月 3 日～2018 年 1 月 7 日 擺桿的設(shè)計(jì)2018 年 1 月 8 日～2018 年 1 月 15 日 聯(lián)軸器、減速器、軸承、鍵的選用2018 年 3 月 1 日～2018 年 3 月 25 日 裝配圖的繪制2018 年 3 月 26 日～2018 年 4 月 22 日 零件圖的繪制2018 年 4 月 23 日～2018 年 4 月 25 日 交電子文檔2018 年 5 月 1 日～2018 年 5 月 3 日 PPT 制作5、課題成果論文□ 圖紙□ 產(chǎn)品或作品□ 應(yīng)用程序□其它：指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師（簽名）年 月 日教研室主任意見： 教研室主任（簽名）：年 月 日