八年級物理下冊第八章第2節(jié)二力平衡課時練 新人教版.doc
《八年級物理下冊第八章第2節(jié)二力平衡課時練 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理下冊第八章第2節(jié)二力平衡課時練 新人教版.doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
二力平衡 學(xué)校:姓名:班級:考號: 評卷人 得分 一、單選題 1. 將文具盒放在水平桌面上,下列幾對力中,屬于平衡力的是( ). A. 文具盒受到的重力和桌子對文具盒的支持力 B. 文具盒對桌面的壓力和桌子對文具盒的支持力 C. 文具盒對桌面的壓力和桌子受到的支持力 D. 文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力 2. 跳傘運動員在空中勻速直線下降,已知人重500N,傘重60N,則他們受到的空氣阻力大小為( ). A. 560NB. 500NC. 60ND. 550N 3. 汽車重為1.8104N,在平直的公路上做勻速直線運動,車受到地面的摩擦力為4103N,汽車的牽引力為( ). A. 1.8104NB. 4103NC. 0D. 大于4103N 4. 一個物體受到兩個力的作用,這兩個力的三要素完全相同,則這兩個力( ). A. 一定是平衡力B. 一定不是平衡力 C. 可能是平衡力D. 是相互作用力 5. 重4.9N的字典靜止在水平桌面上,如圖所示,能正確表示字典受力的圖是( ). A. B. C. D. 6. 下列情況下,物體的運動狀態(tài)可能發(fā)生變化的是( ). A. 物體不受力的作用 B. 物體受到幾對平衡力的作用 C. 物體受到兩個大小相等、方向相反的力的作用 D. 物體只受到一對平衡力的作用 7. 人站在勻速上升的電梯中,下列幾對力是平衡力的是( ). A. 人的重力與電梯對人的支持力 B. 人對電梯的壓力與電梯對人的支持力 C. 電梯的重力與電梯對人的支持力 D. 電梯的重力與地球?qū)﹄娞莸奈? 8. 在下列事例中,物體受到平衡力作用的是( ). A. 正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車B. 減速進站的火車 C. 加速升空的火箭 D. 在馬路上勻速直線行駛的汽車 9. 奶奶做飯時,小軍在旁邊仔細觀察,聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象,其中錯誤的是( ) A. 潑水時,盆留在手中,水受到慣性作用飛出去了 B. 把雞蛋向碗邊一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用 C. 餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 D. 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力 10. 如圖所示,將兩個彈簧測力計的掛鉤鉤在一起,然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地用力向兩側(cè)拉,當彈簧測力計靜止時( ) A. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為2F B. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為零 C. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為F D. 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為F/2 11. 下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中,正確的是( ) A. 大力士不能憑空把自己舉起來,說明力是使物體運動的原因 B. 汽車上坡,沒有向上的推力或拉力,車會向下運動,說明車有慣性 C. 物體在空中自由下落,速度越來越快,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因 D. 球在草地上越滾越慢,說明力的作用效果只能改變物體運動速度的大小 12. 如圖所示,下列四個有關(guān)物體運動狀態(tài)描述的圖像中,不能說明物體處于平衡狀態(tài)的是( ) A. AB. BC. CD. D 13. 如圖所示,電線下吊一靜止不動的電燈,下列哪一對力是電燈所受的平衡力( ) A. 燈所受重力和電線對天花板的拉力 B. 燈對電線的拉力和天花板對電線的拉力 C. 燈所受重力和電線對電燈的拉力 D. 燈所受重力和天花板對電線的拉力 14. 下列四種情形中(如圖所示),屬于二力平衡的是( ) A. AB. BC. CD. D 15. 下列運動過程中,處于平衡狀態(tài)的物體是( ) A. 在空中自由下落的蘋果B. 豎直向上拋出的石子 C. 沿光滑斜坡滾動的小球D. 在空中勻速直線下降的跳傘運動員 16. 如圖所示,跳水運動員站在跳板上靜止不動。下列說法正確的是( ) A. 跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態(tài) B. 跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀 C. 跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力 D. 運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力 17. 用測力計兩次拉著重為G的物體豎直向上運動,兩次運動的s-t圖象如圖所示,其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1,F(xiàn)2,則F1和F2的大小關(guān)系是( ) A. F1>F2B. F1=F2C. F1- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級物理下冊第八章第2節(jié)二力平衡課時練 新人教版 年級 物理 下冊 第八 節(jié)二力 平衡 課時 新人
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3367561.html