八年級音樂下冊 第4單元 欣賞《班內(nèi)》教案2 人音版.doc

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《班內(nèi)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞歌曲《班內(nèi)》了解印度尼西亞民歌的特點(diǎn)。 2、了解印度尼西亞佳美蘭樂隊(duì)，并參與體驗(yàn)佳美蘭合奏的特點(diǎn)。 3、通過體驗(yàn)佳美蘭合奏和印度尼西亞音樂的特色讓學(xué)生感受到與人合作演奏的愉悅。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 探究音樂的表現(xiàn)手法，挖掘音樂情感內(nèi)涵及其作用。 教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入 前面我們了解了亞洲一些國家的音樂文化，今天我們來到美麗的太平洋島國印度尼西亞(出示圖片)，印度尼西亞是一個美麗而古老的國家，那里給人類留下了很多寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其中音樂文化有她獨(dú)特的藝術(shù)魅力，下面我們就一起去體驗(yàn)一下。 2、聽音樂《班內(nèi)》說出歌曲的拍子、句式節(jié)奏特點(diǎn)、及歌曲結(jié)構(gòu)。 3、了解佳美蘭 （1）介紹佳美蘭:在印尼 有一種傳統(tǒng)的音樂表現(xiàn)形式叫甘美蘭(出示圖片)。這種傳統(tǒng)的音樂表現(xiàn)形式不僅體現(xiàn)了印尼文化的特點(diǎn)，而且還有著它獨(dú)特的藝術(shù)魅力，它的簡潔的樂器演奏，使得參與性強(qiáng)，多聲部的配合演奏能讓參與者體會到合奏的快樂，下面我們就一起來體驗(yàn)獨(dú)特的佳美蘭演奏。 （2）樂器介紹，并分別展示。 （3）分組練習(xí)各樂器。 （4）各組展示并評價。 （5）合奏。 4、課堂小結(jié) 師:今天我們一起了解了印尼音樂，同學(xué)們的演奏很精彩。如果你還想真正的了解印尼音樂，我建議有機(jī)會去印尼旅游，感受那里原汁原味的印尼音樂。