2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 希望你喜愛(ài)物理教案 粵教滬版.doc

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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 希望你喜愛(ài)物理教案 粵教滬版 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)典型的事例讓學(xué)生體會(huì)到自然界、身邊的物理現(xiàn)象的有趣，從而喜歡物理； 2、通過(guò)物理學(xué)的發(fā)展與人類社會(huì)的進(jìn)步、高科技的輝煌成就的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿，具有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類的使命感和責(zé)任感． 3、了解物理學(xué)的研究?jī)?nèi)容． 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、本節(jié)的重點(diǎn)在于：（1）讓學(xué)生體會(huì)自然界，身邊的物理現(xiàn)象的有趣，從而喜歡物理．（2）讓學(xué)生了解物理學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展，高科技發(fā)展的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿，具有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類的使命感． 2本節(jié)的難點(diǎn)在于：成功演示新奇而又有趣的物理小實(shí)驗(yàn)． 教學(xué)方法： 演示法、觀察法、多媒體 教學(xué)過(guò)程： 一、新課引入 有人說(shuō)：物理學(xué)是平凡的、普遍的，它就來(lái)源于我們的生活中，物理學(xué)又是有趣而又震撼人心的，其中充滿著智慧．讓我們就一起走進(jìn)神奇的物理世界，學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展技能、體驗(yàn)其中的過(guò)程、掌握物理探究的方法． 『板書(shū)』： 第一章 走進(jìn)物理世界 1.1 希望你喜愛(ài)物理 二、新課教學(xué) 1、 多姿多彩的物理現(xiàn)象 （1）自然界中有趣的物理現(xiàn)象 師：請(qǐng)同學(xué)們觀看課件動(dòng)畫(huà)演示． 多媒體展示： A、日出奇觀 1988年6月，我國(guó)山東省的“蓬萊仙境”，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一次奇特的日出景象．凌晨，旭日自海面冉冉升起，先出現(xiàn)的是一個(gè)扁平的太陽(yáng)，隨后在它的上方，又出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)，雙日重疊，蔚為壯觀． B、地?zé)釃娙? 地球內(nèi)部?jī)?chǔ)藏著大量的熱，它能使地下水變成蒸汽．如果它噴發(fā)出來(lái)的地方架個(gè)鍋，還還能煮熟食物，你相信么？ C、錢(qián)江涌潮 錢(qián)江潮是我國(guó)著名的自然景觀．每年農(nóng)歷8月中旬，浙江錢(qián)塘江口都會(huì)出現(xiàn)大潮．宋代楊誠(chéng)齋詩(shī)云：“海涌銀為郭，江橫玉系腰?！焙Ｋ袂к娙f(wàn)馬，以排山倒海之勢(shì)，洶涌而來(lái)． D、 蒙眼飛行 科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，蒙住蝙蝠的雙眼，它仍然能避開(kāi)障礙物自如的飛行．蝙蝠是靠什么本領(lǐng)“導(dǎo)航”的呢？ E、捕捉閃電 雷電是什么？早在18世紀(jì)，美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林首先捕捉到了雷電，發(fā)現(xiàn)它與實(shí)驗(yàn)室中摩擦起電得到的電是相同的． F、物質(zhì)結(jié)構(gòu) 千百年來(lái)，人們一直在探索世界萬(wàn)物是由什么構(gòu)成的？現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)到物體都是由分子、原子以及更小的粒子組成的．如圖是“掃描隧道顯微鏡”拍攝的銀原子的電子“軌跡”圖． 師：其實(shí)，剛才書(shū)中介紹的自然界中的這些有趣的物理現(xiàn)象，就分別屬于物理學(xué)中的五大分支：光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)． 『板書(shū)』： 物理學(xué) （2） 身邊有趣的物理現(xiàn)象 師：其實(shí)在我們的身邊，也有許多有趣的物理現(xiàn)象． 多媒體展示：以下幾種情況，你認(rèn)為可能發(fā)生么？猜猜看． a、 可以用“冷水”將“熱水”燒開(kāi)么？（熱學(xué)）（備用可選實(shí)驗(yàn)：模擬噴泉、紙鍋燒水） b、 隔著放大鏡可以看到物體被縮小了．（光學(xué)）（備用可選實(shí)驗(yàn)：旋轉(zhuǎn)光碟） c、 用力向下吹乒乓球，乒乓球不會(huì)落下．（力學(xué)）（備用可選實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球、大氣托水） a、 教師演示實(shí)驗(yàn)：燒瓶中的水沸騰后，酒精燈用蓋子蓋住，讓火熄滅，水停止沸騰．迅速塞上瓶塞，將燒瓶倒置并向瓶子底部澆冷水，停止沸騰的熱水再次沸騰． （模擬噴泉：用手握住模擬噴泉的其中一端玻璃球，此球中的有色液體將從另一玻璃球的底部噴口中噴出； 紙鍋燒水：用紙鍋燒水，水開(kāi)了，紙鍋沒(méi)有燒壞．） b、 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：用放大鏡看自己的指紋，再用放大鏡看窗外的物體．發(fā)現(xiàn)指紋是放大的，窗外的物體是縮小的．（旋轉(zhuǎn)光碟：將一個(gè)原盤(pán)分成四格，分別涂上不同的顏色，用微型馬達(dá)帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)，你看到的是什么顏色？） c、 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球（不緊貼），然后從漏斗口向下用力吹氣，同時(shí)將手指移開(kāi)，乒乓球不會(huì)落下．（馬德堡半球?qū)嶒?yàn)和大氣托水實(shí)驗(yàn)不再贅述） 師：做完以上的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都找到了正確的答案．你在平常的生活中，是否還注意到其他新奇而有趣的物理現(xiàn)象呢？ 生：…………（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象，可簡(jiǎn)單解釋．如：雨后彩虹、冰棒冒“汽”、水面浮幣、水中折筷等） 師：說(shuō)到這里，我們已經(jīng)接觸到了很多有趣的物理現(xiàn)象．那么究竟什么是物理學(xué)呢？物理學(xué)是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)． 『板書(shū)』： 物理學(xué)：研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)． 2、 功勛卓著的物理學(xué) 多媒體展示： a、 古埃及人建造金字塔 b、 世界上第一輛載客蒸汽機(jī)車 c、 上海浦東之夜 d、 大亞灣核電站 e、 計(jì)算機(jī) f、 國(guó)際空間站 g、 我國(guó)“神州五號(hào)”載人飛船遨游太空 『板書(shū)』：2、功勛卓著的物理學(xué) 師：綜觀歷史，物理學(xué)許多重要的發(fā)現(xiàn)，有力的推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展．物理學(xué)對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步，可謂功勛卓著．希望同學(xué)們學(xué)好物理學(xué)，也許將來(lái)物理書(shū)上的某一段將由你來(lái)書(shū)寫(xiě)． 三、歸納總結(jié) 四、布置作業(yè) 完成課后“自我評(píng)價(jià)與作業(yè)”。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 第一章 走進(jìn)物理世界 1.1 希望你喜愛(ài)物理 1、 多姿多彩的物理現(xiàn)象 （1） 自然界中有趣的物理現(xiàn)象 （2） 身邊有趣的物理學(xué) 物理學(xué)：研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)． 2、 功勛卓著的物理學(xué)