2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流強(qiáng)弱學(xué)案 新人教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流強(qiáng)弱學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流強(qiáng)弱學(xué)案 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流強(qiáng)弱學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 識(shí)別電流的單位是安培,比安培小的單位還有毫安和微安. 2. 通過(guò)連接電路的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),知道電流表的使用方法,培養(yǎng)動(dòng)手操作能力.. 3. 能正確讀出在電流表的示數(shù),在電流表的讀數(shù)中,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 4. 通過(guò)用電流效應(yīng)來(lái)研究電流的強(qiáng)弱,提高用間接研究問(wèn)題的方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力. 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 正確使用電流表,并能準(zhǔn)確讀數(shù). 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 能正確連接電路,正確使用電流表. 學(xué)習(xí)過(guò)程: 水流有強(qiáng)弱之分,而電流是看不見(jiàn)摸不著的,那么電路中電流是否也有強(qiáng)弱呢?那么我們?nèi)绾沃?,又如何表示呢?你能舉出生活中的一些例子,來(lái)說(shuō)明電流是有大小強(qiáng)弱之分的? 思考:既然電流有強(qiáng)弱只分,那么它應(yīng)該如何表示呢? 一、電流的強(qiáng)弱: 請(qǐng)閱讀課本P98,怎樣表示電流強(qiáng)弱,并完成下列問(wèn)題。 (1) 電流是表示____的物理量,通常用字母_______表示。 (2) 電流的基本單位是_____,簡(jiǎn)稱______,符號(hào)是_____,常用的單位還有____和____。 (3) 電流單位的換算關(guān)系是: 1mA= A; 1μA= A. (4)填寫(xiě)數(shù)字 ① 房間燈泡中的電流約0.2A,等于 mA. ② 半導(dǎo)體收音機(jī)電源的電流約50 mA,等于 A. ③計(jì)算器中電源的電流約100μA,等于 A. ④ 家用電冰箱的電流約1 A,等于 μA. 現(xiàn)在我們已經(jīng)知道電流有強(qiáng)弱之分,那么怎樣才能準(zhǔn)確把他測(cè)量出來(lái)呢?這就不得不引入一種儀器——“電流表”,一種可以測(cè)量電流強(qiáng)弱的儀器。下面就請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)桌上的電流表,并把觀察到的情況紀(jì)錄下來(lái)。 二、認(rèn)識(shí)電流表,并學(xué)會(huì)讀數(shù): 1.請(qǐng)認(rèn)真觀察電流表的結(jié)構(gòu),并填空。 表座上有 個(gè)接線柱,分別標(biāo)有“____”,“____”和“____”。我們知道電流是有“正”“負(fù)”極的,那么電流表是否也有“正”“負(fù)”極之分呢?如果有,三個(gè)接線柱中的_____可能是正極,_______可能是負(fù)極,電流從電流表的正極流入負(fù)極流出。 表盤(pán)有一個(gè)標(biāo)記符號(hào)是_______。表盤(pán)上有_______排刻度和一個(gè)指針,其中一排是由0~__A,另一排是由0~__A,這說(shuō)明有 個(gè)量程. 我們利用電流表怎樣才能準(zhǔn)確讀出數(shù)據(jù)呢? 2.學(xué)會(huì)讀數(shù) 當(dāng)電流表所接的量程為0~0.6A時(shí),電流表的示數(shù)為_(kāi)________A;當(dāng)電流表所接的量程為0~3A時(shí),電流表的示數(shù)為_(kāi)________A。 總結(jié):請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你讀數(shù)的方法總結(jié)“怎樣在電流表上讀數(shù)”,并寫(xiě)在下面的橫線上。 ⑴_(tái)____________________________________________________________。 ⑵_____________________________________________________________。 ⑶_____________________________________________________________。 通過(guò)上面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了電流表的結(jié)構(gòu)和讀數(shù)方法,那么我們?cè)鯓釉趯?shí)際的電路中連接電流表呢? 三、正確使用電流表: ①思考:如何測(cè)通過(guò)圖1和圖2中燈泡的電流? ②閱讀教材并討論,分別以小組為單位,連接實(shí)物模型、畫(huà)出電路圖并說(shuō)明為何這樣連接。 實(shí)驗(yàn):根據(jù)電路圖用手中的電流表測(cè)出電路中的電流 課堂小結(jié): 請(qǐng)?jiān)囍偨Y(jié)“正確連接電流表的方法”。 規(guī)則1:_________________________________________________________ 規(guī)則2:_________________________________________________________ 規(guī)則3:_________________________________________________________ 達(dá)標(biāo)檢測(cè): 1.電流是表示_______的物理量,通常用符號(hào)________表示,它的單位是_______,簡(jiǎn)稱______,符號(hào)是__________。 2.計(jì)算器中電源的供電電流約100A,約_________A;和電筒中的電流約200mA,約____A;雷電電流可達(dá)2A相當(dāng)于_________mA。 3.下列幾種用電器正常工作時(shí),電流最大的是( ) A.晶體管收音機(jī) B.家用電冰箱 C.家用電風(fēng)扇 D.家用空調(diào)機(jī) 4.將電流表接入電路中時(shí),若不知被測(cè)電流的范圍,應(yīng)先用_________量程式觸,若示數(shù)小于_________A時(shí),再改用________的量程。 5.如圖所示的實(shí)物裝置,按要求先畫(huà)出電路圖后,再連接實(shí)物線路。要求:電燈和并聯(lián),S作總開(kāi)關(guān),電流表測(cè)干路電流,電流表測(cè)的電流。 6.如圖所示,當(dāng)電流表使用“+”和“0.6”兩接線柱時(shí),電流表示數(shù)為_(kāi)_________A,每小格表示_________A;當(dāng)使用“+”和“3”兩接線柱時(shí),電流表示數(shù)為_(kāi)________A,每一小格表示__________A。 7.甲、乙兩學(xué)生用電流表測(cè)量同一電路中的電流,甲接入電路的是0~0.6A的量程,而乙卻按0~3A量程讀得2.4A,則實(shí)際測(cè)得的電流應(yīng)該是( ) A.2.4A B.24A C.0.24A D.0.48A 8.如圖所示的四個(gè)電路中,要求用電流表測(cè)量通過(guò)燈的電流,其中符合要求的是( ) 9.在圖所示的電路中,A屬于__________聯(lián),B屬于_________聯(lián)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十五章 電流強(qiáng)弱學(xué)案 新人教版 2019 2020 九年級(jí) 物理 第十五 電流 強(qiáng)弱 新人
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3343668.html