2019-2020年八年級語文上冊第三單元10背影習(xí)題蘇教版.doc

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2019-2020年八年級語文上冊第三單元10背影習(xí)題蘇教版 1．閱讀下面的語段，完成（1）-（4）題。 ①愛是這個世上最動人的語言。而浸潤了愛的親情，更是深如海、高似天、厚甚山。在母親的牽手中，我們蹣跚學(xué)步；在父親的教導(dǎo)中，我們躊躇滿志。孩童時，我們坐在母親的膝上，輕輕吮吸著慈祥的母愛；跟在父親的身后， 。成熟后，母親的叮囑，父親的目光，伴隨著我們走向天之涯、海之角，走向時間的最深處——永恒。 ②時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，在家庭瑣屑中，父母雙親鬢角已白，歲月的痕跡深深地印在他們身體的每一個角落，乃至臉上、頭上，但他們無怨無悔。 ③“兒行千里母擔(dān)憂”，無論什么時候，兒女永遠(yuǎn)是父母最深的牽掛。 （1）請用正楷將語段中畫線的詞語工整地書寫在“田”字格里。 （2）請給語段中加點的字注上漢語拼音。 蹣跚（pn） 躊躇（chu） 吮吸（shǔn） 瑣屑（suǒ） （3）請在畫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫，與前面的句子句式相同。 示例：慢慢品讀著智慧的父愛 (4)第②段中有一處語病，請找出來并加以修改。（不抄原句，直接寫修改后的句子） 歲月的痕跡深深地印在他們臉上、頭上，乃至身體的每一個角落。 2. 下列兩組詞語中，每組都有一個錯別字，請找出并改正。 （1） 交卸 狼籍 典質(zhì) （2）賦閑 情不自己 情郁于中 “籍”改為“藉” “己”改為“已” 3．體會下列語句的深刻內(nèi)涵。 (1)我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。 開篇點題?！安荒芡洝钡那懊婕由弦粋€“最”字，表明父親的背影在作者心靈上烙下了深深的印記，蘊含著千絲萬縷的父子溫情。全文從這個“最”字發(fā)端，用追敘的手法，再現(xiàn)兩年前作者終生難忘的往事。 (2)唉！我不知何時再能與他相見！ 結(jié)尾直接抒發(fā)對父親的懷念之情，余音裊裊，情思綿綿，一個“再”字蘊含著無限的情意，表達(dá)了作者對父親深深的愛。 4.綜合性學(xué)習(xí)。 道德模范曹于亞捐腎救父的壯舉被拍成公益廣告《孝道》，閱讀下面的相關(guān)材料，完成后面幾個小題。 材料一： 材料二：在拍攝一場曹于亞跪求醫(yī)生，要將自己的一個腎捐給父親的戲時，張靜初還是忍不住放聲大哭，“當(dāng)時我的心情很矛盾，一下子想到了我的父親，其實這是一個挺美好的事情，可是現(xiàn)實生活中我卻不可能像影片里一樣挽救我父親的生命”。(對應(yīng)圖二) 材料三：有人作詩贊揚曹于亞：驚悉病危急似焚，跪求捐腎報親恩。成功手術(shù)由衷喜，耽誤課程補習(xí)勤。帶父讀書甘苦累，打工買藥更艱辛。夢圓大學(xué)成才路，全國德模光滿身。 （1）猜想情節(jié)。請你用一句話分別概括材料一中圖一、圖三的情節(jié)。 圖一：小時候父親背曹于亞過河?！? 圖三：長大后曹于亞成功捐腎救父。 （2）扮演曹于亞的張靜初為什么會放聲大哭？ 在現(xiàn)實生活中，自己不能像影片里的主人公一樣挽救父親的生命。 （3）有人認(rèn)為曹于亞捐腎救父，只是她一家人的事，不應(yīng)該被評為道德模范，你怎樣看？ 曹于亞雖然詮釋的只是一個女兒的愛與孝，但體現(xiàn)了中華民族傳承幾千年的崇高美德； 她以堅韌的言行和美好的心靈，使這種讓人敬佩的美好情感傳播開來，并對社會風(fēng)氣產(chǎn)生影響。 閱讀“我們過了江，進(jìn)了車站……我的眼淚又來了”， 完成后面的題目。 5．文中“我那時真是太聰明了”運用了哪種修辭手法？怎樣理解這句話的意思？ 反語；這句話表達(dá)出了成年后的作者再回首往事時，因自己當(dāng)初的無知而對父親不理解的自責(zé)。時至今日，他才深深領(lǐng)悟到父親的艱辛與偉大。 6．說說下列句子中加點詞語的表達(dá)效果。 (1)他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。 “攀”字既寫出了月臺之高，又可以讓人想象到父親攀爬的吃力；“縮”字點明了父親攀爬時的困難；“傾”字說明了父親身子肥胖，攀爬時很費力。這些動詞體現(xiàn)了父親的愛子之心。 (2)于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。 “輕松”是盡到做父親的責(zé)任后的踏實滿足，同時，寫出了父親怕兒子擔(dān)心、難過，而故意顯出“輕松”的神態(tài)。 7．選文中兩次寫到流淚，分別表達(dá)了作者怎樣的感情？ 第一次寫出了對父親愛子之心的感動和理解，是感激之淚；第二次寫出對父親的依依不舍之情，是惜別之淚。 8．選文中兩次寫到父親的“背影”，為什么詳寫第一次？ 父親艱難地爬過月臺買橘子時的背影最讓“我”感動，最能體現(xiàn)父親對“我”的關(guān)愛。 9．選文中父親的話語有怎樣的特點？試舉例分析。 示例一：“我走了，到那邊來信！”這句話樸實簡單、卻情真意切，表現(xiàn)了父親對兒子的牽掛。示例二：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！边@句話樸實簡潔、情真意切，表現(xiàn)了父親對兒子的體貼關(guān)照。 父親的背 高巧林 ①鄉(xiāng)下老家的屋檐下，夕陽斜斜地照著。 ②趴在木椅后靠背上的父親衣襟反穿，赤裸著略顯肥胖而皮肉松弛、“雀斑”點點的背。母親操著一枚讓我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮著父親的背。那專注的神情一如她在菜園里耕種那一垅貧瘠而瀕臨荒蕪的地。一道道“痧痕”顯現(xiàn)在父親背上，乍一看，猶如掛在西邊天空中的一片片紅彤彤的云霞。 ③我一震！難道，這就是我年少時經(jīng)常見到的那個寬厚壯實的背嗎？ ④第二天，經(jīng)我再三攛掇，從不肯輕易花錢看醫(yī)生的父親才答應(yīng)去醫(yī)院就診。 ⑤我背著父親，匆匆走向停在環(huán)村公路上的轎車。一路上，盡管父親的身重壓得我氣喘吁吁，但我的內(nèi)心卻是踏實而欣慰的。走過村前的小路，跨過河邊的小橋，我盡力讓自己的腳步邁得穩(wěn)健些。父親趴在我像他當(dāng)年一樣壯實的背上，淺淺地呻吟著，帶著難挨的病痛與滿心的幸福。 ⑥走著，走著，在我恍惚的記憶里，突然泛起一幕與此時此境何等相似的情景：40多年前，我目睹父親也曾這樣背著他的父親——我的爺爺，一步步地走向鎮(zhèn)上的醫(yī)院。那是夏熟上場季節(jié)的一個中午，父親弓著壯實的背，背起一聲聲呻吟的爺爺。可惜那時條件差，爺爺?shù)牟∮址傅弥兀赣H才蹲身放下爺爺，爺爺就咽氣了……這樣幽幽想著時，我的眼眶禁不住濕潤了。有什么辦法？這是無法逆轉(zhuǎn)的生命輪回啊！父親背著兒子，兒子背著父親，就是這樣。 ⑦或許，我背上的父親感受到了我的凝重、我的傷感，也就開始一遍遍地說：“歇一會兒吧，要不，讓我自己慢慢地走?！蔽艺f：“沒事，我背你。” ⑧大叔大嬸們見我如此背著父親，嘖嘖稱贊：“你看，老頭有福，生了個多么孝順的兒子。”我一聽，反倒不安起來，這可是我有生以來第一次把父親背在自己的背上！而僅僅這一次，又何以償還我兒時父親無數(shù)次背著我時積下的深深父愛？孩子們也來了，嘻嘻哈哈笑個不停，而這笑聲分明因好奇而生，挾揶揄而來。我邊背著父親走，邊在心里嘀咕：“孩子，你還小，等你長大后也當(dāng)上父親或者母親時自然會明白的?！? ⑨吊了幾天鹽水后，父親終于枯木逢春一般慢慢康復(fù)起來。只是，父親那張蒼白、稍顯浮腫的臉依然催人憐憫、惹人傷感。 ⑩中午，病榻上的父親望著一縷溫暖的陽光，喃喃自語：“我已經(jīng)好久沒有換內(nèi)衣了，身上黏糊得難受?！蔽荫R上接話說：“讓我替你擦個背，然后把你的內(nèi)衣?lián)Q了，好嗎？”父親用深透而充滿慈祥的目光看著我，好一陣后才說：“兒，你在城里清潔慣了，還是等你媽來了再說?！? ?我完全懂得父親這話的意思，而事實也是這樣，父親作為一個普普通通的鄉(xiāng)下老人，從皮屑剝落、皺褶縱橫的體膚上，或者從殘牙稀疏、胡子拉碴的嘴沿邊透出點什么氣味來也是不可避免的。然而，我是無論如何也要替父親好好擦個背的。 ?于是，我慢慢扶著父親，讓父親坐起身來，輕輕地替父親脫去內(nèi)衣。果然黏糊得很，讓酸臭的汗液漬濕了的內(nèi)衣豆腐一般貼著父親的背。父親有些不好意思，說：“看我有多臟。”我說：“還好?！闭f著，我把熱氣騰騰的毛巾蓋在父親背上，然后，是一陣小心翼翼地左拭右擦。頓時，細(xì)面條似的污垢從父親背上紛紛滾落。父親問：“都生出污泥條了？”我答：“嗯?！? ?其實，我并不在用心回答父親，而是躲在下意識里的條件反射又讓我追憶起兒時的情景——或許在夏天村邊的河埠頭，或許在冬天鎮(zhèn)上的澡堂里，父親一邊替我擦背，一邊笑著嬉罵：“你看有多臟，那些污泥條都可以肥上三畝地啦?！? ?我樂著，默認(rèn)，而背上的那份爽快與愜意實在讓人無法形容。 ?現(xiàn)在，我但愿，父親也能享受到我兒時的那份爽快與愜意。 (選自《青年文摘》，有刪改) 10．全文故事情節(jié)均圍繞“背”字展開，可依次概括為：母親為父親刮背——“我”背父親去看病——“我”為父親擦背,表現(xiàn)了父子情深的主題。 11．本文語言樸實無華，飽含深情，請結(jié)合語境說說文章第⑤段和第⑩段中加點部分的含義。 踏實而欣慰：作為長年在外的兒子，能有機(jī)會做點孝順父親的事，既是一種責(zé)任，也是一種補償，所以內(nèi)心感到踏實而欣慰?！『靡魂嚭蟛耪f：兒子已經(jīng)是城里人、文明人、愛干凈的人，這樣的臟活不忍心再讓他去干。表現(xiàn)了一種淳樸的、濃濃的父愛。 12．文章第⑥段插敘父親背著爺爺去看病的情節(jié)，有什么作用？ 插敘父親背著爺爺去看病的情節(jié)，豐富了文章的內(nèi)容，突出父親以前的壯實，點明了“我”傷感的原因，深化了“父子情深”的主題。 13．以文章第?段為例，分析作者是運用什么手法來表現(xiàn)文章主題思想的。 這段主要運用細(xì)節(jié)描寫的手法來表現(xiàn)“父子情深”這個主題的。例如語段中“慢慢扶”“輕輕……脫”“小心翼翼地左拭右擦”等的動作描寫，寫出了“我”對父親照顧得非常周到，表現(xiàn)了兒子對父親無微不至的愛；同時文中對父子二人對話的描寫，表現(xiàn)了父子之間的互相體諒。 14. 本文和朱自清的《背影》中樸素的父愛深深地打動著一代又一代人，請根據(jù)自己對父愛的理解，仿寫語句。 父愛，如一座山，用自己的肩膀，讓孩子站得更高，望得更遠(yuǎn)；父愛，如一片海，用自己的博大，使孩子迎風(fēng)擊浪，_駛向彼岸_；父愛，如一行淚，溶釋所有的沉重，令孩子瞬間成熟，承擔(dān)責(zé)任；父愛，如一盞燈，閃爍不滅信念，使游子漂泊難忘，思念長長。 15．作者所寫的父親爬過月臺買橘子的背影，深深銘刻在無數(shù)讀者心中。這背影之所以感人至深，在很大程度上取決于精彩的動作描寫。請你用心觀察自己的一位親人在一個特定情境下的細(xì)節(jié)，仿照文中的寫法，用動作描寫的手法寫一個片段。 【課文片段在線】我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。 【寫法分析】這段文字最大的魅力在于使用一系列極富表現(xiàn)力的動詞，曲盡其妙地展示了父親為“我”買橘子的艱難過程，把父親對兒子的深沉的愛表現(xiàn)得淋漓盡致。父親是個上了年紀(jì)、體態(tài)臃腫的老人，腿腳自然不夠利索，只能蹣跚地“走”；下到低處時格外小心翼翼，得“探身”才行；從鐵道這邊到那邊，還有一段較長的路要走，故而用“穿”；而對于一個年老體衰、身體肥胖的人，要爬上高高的月臺，顯然是一件非常困難的事，“攀”“縮”“傾”三個動詞十分傳神地表現(xiàn)了父親吃力向上攀爬、努力保持身體平衡的情景。作者正是憑借這些生動準(zhǔn)確的動詞真實地刻畫出一個慈父的“背影”。 動作描寫，就是對人物行為、動作的描寫。就是通過描寫人物做什么和怎樣做來表現(xiàn)人物的性格特點和精神面貌，凸顯人物的個性特征。動作描寫的方法：①動作拆分，慢鏡頭回放；②細(xì)節(jié)成就亮點；③加修飾語，豐滿血肉；④善用修辭，讓文字發(fā)光。 【例文】一個下雨的深夜，我突然發(fā)燒了。爸爸摸了摸我的額頭，不禁皺起了眉頭。望望窗外瓢潑的大雨，又看看躺在床上的我，他在屋里焦急地踱來踱去。突然，他咬了咬牙，蹲到床邊，讓我緊緊趴在他背上，然后套上一件大雨衣，抓過手電筒，沖進(jìn)茫茫大雨中。昏黃的燈光下，他背著我深一腳淺一腳地向醫(yī)院趕去。