2019-2020年八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 生活中的水教案 浙教版.doc
《2019-2020年八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 生活中的水教案 浙教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 生活中的水教案 浙教版.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 生活中的水教案 浙教版 第一節(jié) 水在哪里 1. 海洋水:海水約占地球水總量的96.53% 2. 陸地淡水:地球上最大的淡水主體是冰川水,目前,人類(lèi)利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水、淺層地下水,僅占地球上淡水總量的0.3% 3.水有固、液、氣三種狀態(tài),水的三態(tài)變化屬于物理變化 4.水與生命: 一個(gè)健康成年人,平均每天需2.5升水, 人體重量的2/3以上是水分 兒童身上4/5是水分 5.水的循環(huán): 小循環(huán)——①陸上內(nèi)循環(huán):陸地---大氣 ——②海上內(nèi)循環(huán):海洋---大氣 大循環(huán)---海陸間水循環(huán):海洋--陸地--大氣 (l) 海陸間大循環(huán)的5個(gè)環(huán)節(jié): a蒸發(fā) b水汽輸送 c降水 d地表徑流 e下滲 (地下徑流) (2)海陸間大循環(huán)的意義: a使地球上的水、大氣、巖石和生物發(fā)生密切的聯(lián)系; b使海洋源源不斷地向陸地供應(yīng)淡水,使水資源得到再生。 6、每年的3月22日為“世界水日” 第二節(jié) 水的組成 1. 水的電解 電極 氣體的量 檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象 結(jié)論 正極 氣體體積是負(fù)極的1/2 氣體能是帶火星的木條復(fù)燃 正極產(chǎn)生的氣體是氧氣 負(fù)極 氣體體積是正極極的2倍 氣體能在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 水 通直流電氫氣+氧氣,說(shuō)明水是由氫和氧組成的 (水的電解是化學(xué)變化) 2.、水的重要性質(zhì) 顏色 無(wú)色 沸點(diǎn) 100℃ 氣味 無(wú)味 凝固點(diǎn) 0℃ 狀態(tài) 常溫常壓下液態(tài) 水的異?,F(xiàn)象 4℃時(shí)密度最大,結(jié)冰后體積膨脹,冰浮在水面上 第三節(jié).水的密度 1、密度定義: 單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做該物質(zhì)的密度。. (l) 密度是物質(zhì)的固有屬性,與物體的形狀、體積、質(zhì)量無(wú)關(guān),即對(duì)于同一物質(zhì)而言,密度值是不變的。(如:一杯水和一桶水的密度是一樣的;) (2)不同的物質(zhì),密度不同; 2. 密度的公式: m =ρ/ v (公式變形: m=ρv v=m / ρ) ρ表示密度, m表示質(zhì)量(單位:千克或克),v 表示體積 (單位:米3或厘米3) 水銀的密度為13.6103千克/米3,它所表示的意義是1米3的水銀的質(zhì)量是13.6103千克, 3、.密度的單位: (1)密度的單位:千克/米3 或 克/厘米3, (2)兩者的關(guān)系: 1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=110 -3g/cm3 (3) 水的密度: 1103千克/米3或1克/厘米3 (4)單位轉(zhuǎn)化::1毫升 = 1cm3 = 110 -6 m3 1噸=1000千克=110 6克 1毫升 = 110 -3升 1升=10 -3 m3 4、密度的測(cè)量 (1)測(cè)量原理:ρ=m/v (2)測(cè)量步驟: ①用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量;②用量筒或量杯測(cè)量物體的體積;③計(jì)算 5、密度知識(shí)的應(yīng)用: (1) 在密度公式中,知道其中任意兩個(gè)量,即可求得第三個(gè)量。 (2) 可用于鑒別物質(zhì)的種類(lèi)。 第四節(jié) 水的壓強(qiáng) 1、 壓力的定義:是垂直作用物體表面的力。 2、 壓力的方向:總是與受力物體的表面垂直, 3、 壓力的大?。翰灰欢ǖ扔谥亓? 4、 壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),一般在科學(xué)上用壓強(qiáng)來(lái)表示; 5、 壓強(qiáng)的定義:?jiǎn)挝幻娣e上受到的壓力叫做壓強(qiáng). 6、 壓強(qiáng)的計(jì)算公式:P= F/S(P表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積) 7、 壓強(qiáng)的單位: 帕 (Pa) (1帕=1牛/米2,常用的壓強(qiáng)單位有百帕,千帕,兆帕) 8、 增大和減少壓強(qiáng)的方法: (1)增大壓強(qiáng)的方法: A、壓力不變時(shí),減小受力面積; B、受力面積不變時(shí),增大壓力 (2)減小壓強(qiáng)的方法: A、壓力不變時(shí),增大受力面積 B、受力面積不變時(shí),減少壓力 9、 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn): (1) 液體內(nèi)部都存在壓強(qiáng); (2) 液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大; (3) 同一深度,各個(gè)方向上的壓強(qiáng)大小相等; (4)不同液體深度相同處,密度越大,壓強(qiáng)越大 (液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算式 P=ρg h) 推導(dǎo)過(guò)程——P= F/S=G/S=mg/s=ρvg/s=ρshg/s=ρg h 【思考】三個(gè)分別用銅、鐵、鋁、制成正方形,它們的質(zhì)量相同,把它們放在桌面上,則對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小的關(guān)系是?——P銅 > P鐵 > P鋁 第五節(jié) 水的浮力 1、液體(氣體)對(duì)浸入其內(nèi)的物體都會(huì)產(chǎn)生向上的浮力, 2、方向:豎直向上 3、阿基米德原理:浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體受到的重力。 公式:F浮=G排液=ρ排g v排 注意: (1)浮力只跟物體排開(kāi)的液體受到的重力有關(guān), (2)浮力與液體的深度、物體的密度,形狀無(wú)關(guān); (3)對(duì)于完全浸沒(méi)在液體中的物體,浮力還與液體的密度,物體的體積有關(guān); (4)計(jì)算時(shí),單位要統(tǒng)一(ρ排取千克/米3,v排取米3) 2、 物體的浮沉條件: 浸在液體中的物體的浮沉取決于:物體的重力G和浮力F浮的大小。 ①F浮- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 生活中的水教案 浙教版 2019 2020 年級(jí) 科學(xué) 上冊(cè) 生活 中的 教案
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3337664.html