2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《課題1 溶液的形成》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《課題1 溶液的形成》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)的概念2、知道一些常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象 重難點(diǎn)預(yù)測(cè)：溶液概念的形成及溶質(zhì).溶劑 、情境導(dǎo)入：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們接觸了許多物質(zhì)，如氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、過(guò)氧化氫溶液等，那么溶液到底是什么樣的物質(zhì)呢？ 二、自主學(xué)習(xí)： 【閱讀課本】第26~27 情境探究1：實(shí)驗(yàn)9-1蔗糖溶解 【問(wèn)題1】：實(shí)驗(yàn)中你看到了什么現(xiàn)象？觀看物質(zhì)溶解微粒示意視頻 【問(wèn)題2】：什么是溶液？溶液有什么特征？ 【問(wèn)題3】：什么是溶質(zhì)和溶劑？ 【問(wèn)題4】：在蔗糖溶液和氯化鈉溶液中，溶質(zhì)是什么？溶劑是什么？ 【問(wèn)題5】：水是唯一的溶劑嗎？ 【合作交流】課本第27頁(yè) 討論（常見(jiàn)溶液及用途） 情境探究2：實(shí)驗(yàn)9-2 碘或高錳酸鉀分別放入水或汽油中（學(xué)生演習(xí)） 【問(wèn)題1】：請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成課本中的表格 【問(wèn)題2】：從該實(shí)驗(yàn)中你能得出什么結(jié)論？ 【合作交流】：【閱讀課本】第28頁(yè) 1、溶液中的溶質(zhì)和溶劑是如何確定的？ 2、指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑 溶液 溶質(zhì) 溶劑 生理鹽水 碘酒 白磷的二硫化碳溶液 硫酸銅溶液 3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)9-2，你認(rèn)為物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)和溶劑有什么關(guān)系？ （1）同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力 （填“相同”或“不同”） （2）不種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力 （填“相同”或“不同”） 情境探究3：實(shí)驗(yàn)9-3 水和乙醇能夠互溶嗎 【問(wèn)題1】：根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成課本中的表格 【問(wèn)題2】：實(shí)驗(yàn)中，紅墨水有什么作用？ 情境探究4：實(shí)驗(yàn)9-4 水和油的小實(shí)驗(yàn)（學(xué)生演習(xí)） 【問(wèn)題】：根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成課本中的表格 【閱讀課本】第29~30頁(yè) 【問(wèn)題1】：什么是乳濁液？ 【問(wèn)題2】：加了洗滌劑的試管為什么會(huì)很干凈？說(shuō)明洗滌劑有什么功能？ 【合作交流】：汽油和洗滌劑都能去除油污，兩者的原理相同嗎？ 三、學(xué)案整理; 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 1、將少量下列物質(zhì)分別加入適量的水，充分?jǐn)嚢韬蟛豢赡苄纬扇芤旱氖牵? ） A、乙醇 B、食鹽 C、蔗糖 D、冰塊 2、下列常見(jiàn)的醫(yī)用溶液中，溶劑不是水的是（ ） A、葡萄糖注射液 B、生理鹽水 C、消毒酒精 D、碘酒 3、關(guān)于一瓶蔗糖溶液的敘述中，正確的是（ ） A、下部的溶液比上部的甜 B、條件不變時(shí)，久置會(huì)有蔗糖析出來(lái) C、每一部分中蔗糖與水的質(zhì)量比不同 D、蔗糖分子均勻的分散在水分子中間 4、某物質(zhì)溶解在水中，形成的溶液與水相比較，一定不會(huì)改變的是（ ） A、沸點(diǎn) B、導(dǎo)電性 C、顏色 D、水分子的構(gòu)成 5、生活中的洗滌問(wèn)題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ） A．廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化 B．汽油可溶解衣服上的油漬 C．食醋可用來(lái)除去熱水瓶中的水垢 D．自來(lái)水可溶解掉鐵柵欄上的鐵銹 6、某液體若是溶液，必須具備的條件是（ ）。 A．某一固體物質(zhì)溶解到另一種液體里 B．至少有兩種物質(zhì)存在，并形成均一、穩(wěn)定的體系 C．長(zhǎng)時(shí)間敞口放置，不會(huì)有固體物質(zhì)析出 D．以上均不是 7、通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們澄清了許多有關(guān)溶液的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，逐步了解溶液的本質(zhì)。請(qǐng)參照示例，否定下列錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。 有關(guān)認(rèn)識(shí) 否定例證 只有固體物質(zhì)才是溶質(zhì) 醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)乙醇是液體 溶液一定是無(wú)色的 只有水才能做溶劑 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 五、拓展提升： 1、病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時(shí)，常用到生理鹽水即 氯化鈉注射液。右圖是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字。 請(qǐng)回答： (1)該注射液里的溶質(zhì)是 ； (2)該段文字說(shuō)明包含哪些化學(xué)知識(shí)（寫(xiě)兩點(diǎn)） ① ② （3）常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液密封一段時(shí)間后，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)渾濁？為什么？ 六、課后反思：