2019-2020年八年級體育 第 17周 第1次課教案33.doc

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2019-2020年八年級體育 第 17周 第1次課教案33 教材 一、 游戲 二、 素質(zhì)練習 重點 動作的質(zhì)量。 難點 動作的配合協(xié)調(diào)、方向路線的準確性。 教 學 目 標 認知目標：學生懂得發(fā)展身體素質(zhì)是為學好各項體育實踐活動奠定良好的身體基礎。 技能目標: 學生能懂得各項練習的要求并能掌握練習方法。 情感目標：學生領會素質(zhì)練習特點。培養(yǎng)堅忍不拔、意志頑強品質(zhì)。 教學 過程 教學內(nèi)容 教 師 活 動 時 間 學 生 活 動 次數(shù) 教師個人修改意見 準 備 部 分 一 常規(guī) 二、徒手操 一、 體育委員整隊，報告人數(shù)。 二、 師生相互問好。 三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務。 四、慢跑400米 五、徒手操； 1、 伸展運動 2、 體側(cè)運動 3、 俯背運動 4、 踢腿運動 5、側(cè)壓腿、前壓腿 10` ` 一、 隊列如圖示 ??????????????????????????????????? ? 二、練習圖： 1、 學生聽清要求和規(guī)則。 2、 認真練習動作到位。 8*8 拍 教學 過程 教學內(nèi)容 教 師 活 動 時 間 學 生 活 動 次數(shù) 教師個人修改意見 基 本 部 分 一、 游戲（偷襲反擊） 二、素質(zhì)練習 一、①教師講清練習要求和方法。 （將學生分成人數(shù)相等的兩隊，兩隊確定誰偷襲，手拍被襲背部則被襲者要轉(zhuǎn)身反追襲擊者，如在其沒回大本營前追上，就將“俘虜”帶回本隊，令其站進圓圈。反之，則被對方當做“俘虜”收容。兩隊要交替進行。） ②組織學生練習 ③參與練習并巡回指導。 二、1、教師講解練習要求和內(nèi)容。（舉重物、立定跳遠、雙人劃船） 2、組織學生練習 3、巡回指導并及時糾錯。 20` ` 5` 學生練習圖： ? ?? ? ??? ? ? ? ① 對方來襲時，背向站立的一方隊員不得左顧右盼，站立的位置也不可遠離線后。 ② 雙方的被俘隊員，在一攻一守中不得參加偷襲活動。 ③ 在偷襲中，如本方隊長被俘時，則要及時再另選一名隊長以代替指揮偷襲。 二、①學生分成四小組。 　?、诿拷M學生在組長帶領下認真練習。 若干次 教學 過程 教學內(nèi)容 教 師 活 動 時 間 學 生 活 動 次數(shù) 教師個人修改意見 結 束 部 分 一 整理 放松 二 小結 一、領做放松操 二、本課總結講評 1．學生自我評估學習情況 2．教師總結 3．布置收還器材 三、師生再見 10` ` 一、隨教師做充分放松 二、1學生分組小結自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材 三、師生再見 一、組織：如圖 ??????????????????????????????????? ? 二、要求： 放松、調(diào)整呼吸 實 施 情 況 記 載 班級 備注 預計 負荷 練習 平均 密度35 % 心率142 次/分 日期 一 二 三 四 五 場 地 器 材