2019-2020年中考語文 第4篇 語言運用 語言運用（一）專題十五 讀圖表述復(fù)習(xí)檢測.doc

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2019-2020年中考語文 第4篇 語言運用 語言運用（一）專題十五 讀圖表述復(fù)習(xí)檢測 1．[xx婁底]欣賞漫畫《兔子和蘿卜》，按要求作答。 (1)請概述漫畫的內(nèi)容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請說說漫畫的寓意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．[xx黃岡]xx年黃岡市中考作文閱卷組對考生作文失分的原因進行了分析，結(jié)果顯示如下： 項目名稱 具體內(nèi)容 所占比例 思想內(nèi)容 中心，材料 37.80% 語言表達 詞匯句子，表達技巧 38.95% 層次結(jié)構(gòu) 整體布局，過渡銜接 17.35% 其他 書寫、標點運用等 5.90% 　　看了上述結(jié)果，如果要你對即將步入xx年中考考場的黃岡考生提出一點最重要的建議，你會說些什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．[xx廣州]學(xué)校為弘揚傳統(tǒng)文化舉辦了一次書畫展，其中有一幅豐子愷的畫(如下圖)特別引人注目。請欣賞這幅畫，并按要求作答。 (1)請描述畫面主要內(nèi)容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請說說你對這幅畫主題的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．[xx瀘州]我市某中學(xué)在初二年級學(xué)生中組織了一次以“傳承長征精神，感悟紅色文化”為主題的綜合實踐活動，請你根據(jù)相關(guān)要求回答問題。 以下是本次活動的構(gòu)思框架圖，請把這個構(gòu)思圖寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．[xx河北]閱讀下面圖表，請綜合2011年到xx年的數(shù)據(jù)，寫出兩條信息。 　國民綜合閱讀率和手機閱讀增長率 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 模擬訓(xùn)練 1．[xx杭州模擬]閱讀下面一段文字，按要求作答。 張同學(xué)家在文一路上，每天上下學(xué)都由她父母汽車接送。今天杭州市交通部門在《錢江晚報》上告知市民，因杭州地鐵地下通道工程施工需要，文一路部分路段由雙向通行改為單行，這個改變從明天10點鐘開始，到2018年6月30日結(jié)束。請你仔細閱讀下圖，把具體的情況簡要告訴張同學(xué)。(100字以內(nèi)) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．[xx臨海模擬]就讀于臨海小學(xué)的小宇同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，想要乘坐公交車去新華書店買書，但他不知道該怎么走。請你根據(jù)下圖的提示信息告訴他具體的走法。 要求：語言表達得體，表述準確，有條理；120字左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．[xx麗水模擬]王爺爺想租輛公共自行車，但他看不懂“借車還車流程”。請你根據(jù)下面的圖片，向他解說借車和還車的具體流程，以幫助他順利使用公共自行車。(不少于150字) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．[xx瑞安聯(lián)考]下面是你班將要舉行“踏春尋春”活動的具體方案(節(jié)選部分內(nèi)容)，請你根據(jù)提供的材料，撰寫一段話，在班會上向全班同學(xué)簡要介紹本次活動內(nèi)容和安排，150字左右。 中學(xué)班“踏春尋春”活動方案 (一)活動目的：(略) (二)參加對象：(略) (三)踏春行程： 07：10　集合出發(fā)：學(xué)校正門。(等候時間：約20分鐘) 07：30　交通觀光：乘巴士沿56省道觀賞飛云江沿岸風(fēng)光，前往仙人居生態(tài)休閑農(nóng)莊。(約2小時) 09：30　活動景觀：文成縣仙人居生態(tài)休閑農(nóng)莊。(約2小時) 11：30　午餐用餐：畬族長桌宴席。(約1小時) 12：30　交通觀光：乘巴士前往天頂秀湖，山路蜿蜒，一步一景。(約45分鐘) 13：15　自然景觀：文成百丈漈。(約1小時40分鐘) 14：55　返程回思：乘巴士返回，交流美好體會。(約1小時30分鐘) 16：25　愉快地結(jié)束當天的行程！ 說明：以上行程可能會因天氣、路況等原因作相應(yīng)調(diào)整，敬請諒解。 (四)特色景點： [仙人居農(nóng)莊] 文成縣仙人居生態(tài)休閑農(nóng)莊交通便捷，周邊環(huán)境清幽，依山傍水，景色優(yōu)美。 仙人居農(nóng)莊是一個集農(nóng)耕體驗、鄉(xiāng)村旅游、度假休閑、會務(wù)療養(yǎng)和科普教育等多功能于一體的綜合性生態(tài)農(nóng)莊。 [畬族長桌宴] 畬族長桌宴，菜品豐富，小碟或小碗盛放，出菜快，前菜意猶未盡，新菜已輪番上桌。 畬族風(fēng)味十足，排排長桌獨具特色，開胃冷盤整齊擺列于長桌，令人食指大動。 [百丈漈景區(qū)] 落差高207米的百丈飛瀑，居全國之最。古人說：“雁蕩龍湫眼底收，百丈飛瀑雄則秀。天賜神流三千尺，半空煙霞唾棉球。” 整個天頂湖，由三大湖組成，即外湖、東湖、西湖。曾有人留詩曰：“未識深閨女兒身，麗質(zhì)憨態(tài)天生成。西湖勝你三分色，你贏西湖一點真?！? (五)注意事項：(略) “踏春尋春”活動說明 同學(xué)們：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 原創(chuàng)預(yù)測 1．9月9日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京師范大學(xué)考察時表示，他很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中刪掉，“去中國化”是很悲哀的；應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。一時間，語文教材中古詩詞的分量，成為社會關(guān)注的焦點話題。 中小學(xué)階段背誦了那么多的中國古詩詞，畢業(yè)以后還能記得多少？銘記在心的古詩，工作后用不用得著？……就這些問題，《南國早報》作了一次網(wǎng)上問卷調(diào)查，同時采訪了教育界人士。 請你用自己的語言將圖片描述清楚，并舉例闡明你的觀點。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．根據(jù)要求，完成題目。 結(jié)合電影《狼圖騰》的具體內(nèi)容，參考下面圖表，以一個電影愛好者的身份給中山影城提個建議，希望該公司提高《狼圖騰》的排片率。 要求：①正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言；②150字左右；③不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。 二月檔電影票房統(tǒng)計表 電影 排片率 2月19日 2月20日 《狼圖騰》 10% 29413722元 31287499元 《鐘馗伏魔》 13% 58376053元 44227931元 《天將雄師》 24% 110693321元 79142020元 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．仔細觀察漫畫《啃老》，說說漫畫的含義。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．請你觀察下面的漫畫《如此孝道》，按要求回答問題。 (1)請你用簡潔的語言概括畫面的主要內(nèi)容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請就漫畫所反映的現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ā? 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[解析] 本題考查圖文轉(zhuǎn)換。先觀察漫畫畫面，確定一個立足點，以此為中心進行描述。這幅漫畫的主要形象是正在打電話的人，要對他的衣著、動作、語言進行描述。 (2)示例：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這一美德發(fā)揚光大，但不能像漫畫中的人一樣，孝順父母只流于形式，只限于口頭，我們要多抽時間回家看看，陪父母聊聊天，幫他們做家務(wù)。 [解析] 本題考查對漫畫主題的理解。首先弄清漫畫的寓意，然后根據(jù)寓意發(fā)表看法。這幅漫畫諷刺了某些人孝順父母只流于形式的現(xiàn)象。這些人的做法是不足取的，孝順父母要落實到行動上。 5．示例一：這種異樣的風(fēng)景不應(yīng)出現(xiàn)在我們的生活中。共享單車作為市民出行的新興方式，如果要持續(xù)為市民提供便利，還需要市民認真執(zhí)行使用規(guī)定，不致擾亂公共秩序，影響了單車的使用和城市的面貌。 示例二：照片中有人把共享單車掛在了樹上，這種行為不可取。這不僅違反了按規(guī)定區(qū)域停放的要求，而且還對樹木造成了破壞，影響了環(huán)境，這種不文明的行為是要遭到譴責(zé)的