七年級美術上冊第9課歡歡喜喜過新年教案1贛美版.doc

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歡歡喜喜過新年 1教學目標 教學目標: 通過本課的學習,讓學生能夠較深入的了解中國春節(jié)的主要習俗; 通過本課的學習,讓學生嘗試剪窗花、寫春聯、猜燈謎,親身體會和參與春節(jié)的主要習俗,從而鍛煉學生的創(chuàng)作能力; 通過學生對一些春節(jié)習俗的了解、體會和參與,讓學生更加熱愛民族文化,并學會用切實的行動來保護和傳承中國春節(jié)的習俗。 2學情分析 本課是一節(jié)綜合課,以其他國家迎新年的習俗和中國春節(jié)的過年習俗為主線,給學生們展示出新年習俗的多元化和地域傳承的特殊性。著重呈現了中國春節(jié)的習俗,包括:貼春聯、門神、年畫和窗花,初一吃餃子、拜年,正月十五元宵節(jié)射燈虎(猜燈謎)等,讓學生從這些習俗中感受到中華文明,傳承民族文化。 3重點難點 教學重點:了解我國春節(jié)習俗。 教學難點:學習剪窗花、寫春聯。 4教學過程 4.1第一學時 4.1.1教學目標 4.1.2學時重點 4.1.3學時難點 4.1.4教學活動 活動1【導入】歡歡喜喜迎新年 同學們,這節(jié)課上老師將帶領大家提前去感受新年的歡樂氣氛,好嗎? 世界上每個國家都有自己的迎新習俗,比如西班牙人會在新年的鐘聲敲響之際,吃下一顆葡萄,如果很甜,則預示著來年的日子甜甜美美;丹麥人會在新年到來的時刻,摔碎家里的碗盤,代表辭舊迎新;印度人會在新年的第一天帶著紅粉出門,碰上親朋好友,會往對方的臉上抹紅粉,祝福他們來年的日子紅紅火火。 我們中華民族有著悠久的歷史,我國的迎新年,又稱之為什么?(過春節(jié))口頭上的說法是什么?(過年) 活動2【講授】新年的來歷 1.由導入引出“年的傳說”,請學生簡短的介紹:相傳在遠古時候,我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅。這種猛獸叫年,它捕百獸為食,到了冬天,山中食物缺乏時,還會闖入村莊,獵食人和牲畜,百姓惶惶不可終日。人和年斗爭了很多年,人們發(fā)現,年怕三種東西,紅顏色、火光、響聲。于是在冬天人們在自家門上掛上紅顏色的桃木板,門口燒火堆,夜里通宵不睡,敲敲打打。這天夜里,年闖進村莊,見到家家有紅色和火光,聽見震天的響聲,嚇得跑回深山,再也不敢出來。夜過去了,人們互相祝賀道喜,大家張燈結彩,飲酒擺宴,慶祝勝利。為了紀念這次勝利,以后每到冬天的這個時間,家家戶戶都貼紅紙對聯在門上,電燈籠,敲鑼打鼓,燃放鞭炮煙花;夜里,通宵守夜;第二天,大清早互相祝賀道喜。這樣一代一代流傳下來,就成了過年。 2.春節(jié)的真實由來:春節(jié)傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,口頭上又稱過年、度歲、慶新歲。 (1)古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的“立春”,被視為是一年的開始。 (2)自漢武帝太初元年始,以夏歷(農歷)正月初一為“歲首”,即“年” ,一般至少要到正月十五(元宵節(jié)),新年才結束,年節(jié)的日期由此固定下來,延續(xù)至今。 (3)1911年辛亥革命以后,開始采用公歷(陽歷)計年,遂稱公歷1月1日為新年,傳統(tǒng)的新年則改稱農歷新年和舊歷年,二者并行。 (4)1949年第一屆中國人民政治協(xié)商會議正式規(guī)定:公歷1月1日為新年,夏歷(農歷)正月初一為春節(jié)。 3.播放視頻短片,讓學生觀看后歸納春節(jié)的主要習俗,說說家鄉(xiāng)的習俗。 活動3【活動】剪窗戶、寫春聯、猜燈謎 3.播放視頻短片,讓學生觀看后歸納春節(jié)的主要習俗,說說家鄉(xiāng)的習俗。 4.學生歸納,教師總結:春節(jié)的主要習俗有掛燈籠、貼門神、年畫、窗花、春聯、長輩給晚輩壓歲錢,初一吃餃子、拜年,正月十五猜燈謎。 5.著重體會和參與三個習俗: A剪窗花:又叫刻紙,是一種鏤空藝術。是中國漢族最古老的民間藝術之一。 2009年9月30日,中國剪紙經聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會的審批列入第四批《人類非物質文化遺產代表作名錄》。 南方派代表為湖北沔陽剪紙、廣東佛山剪紙和福建民間剪紙。北方派代表為山西剪紙、蔚縣剪紙、陜西民間剪紙、磁性剪紙和山東民間剪紙。 給學生欣賞窗花作品,從中理解窗花圖案的美好寓意。 創(chuàng)作:學生在教師的指導下學習剪窗花。 評價:選出學生剪好的窗花作品張貼在黑板上,讓學生欣賞評價。 B寫春聯:教會學生握筆和書寫的正確姿勢,提供學生幾副春聯,指導學生學寫春聯。 創(chuàng)作:教師當場示范書寫一副春聯,學生嘗試書寫春聯。 評價:選出學生寫好的春聯張貼在黑板上,讓學生欣賞評價。教師總結:只要大家堅持去練習書法,以后每年過年都為家里寫春聯,這比在外面買的更有意義。 C猜燈謎:教師準備好貼有6個燈謎的花燈一盞,請學生抽取任意數字,課件屏幕展開謎面,讓學生猜,思考時間為10秒,沒猜對,機會讓給別人,才對的同學給予獎勵。 活動4【活動】回顧、提升 回顧知識 春節(jié)的名片 中文名:春節(jié) 別稱:年、歲首、新春、新年、過年 年齡:4000余年 出生時期:西漢 英文名:Spring Festival、Chinese NewYear 興趣愛好:掃塵、守歲、拜年、貼春聯、放爆竹、發(fā)壓歲錢等。 飲食愛好:臘八粥、年糕、餃子、春卷、元宵(湯圓) 四、提升情感 春節(jié)是中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)重要載體,蘊含著中華民族文化的智慧和結晶;凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托;傳承著中國人的社會倫理觀念,所以,我們一定要大力弘揚春節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出辭舊迎新、祝福、團圓平安、興旺發(fā)達等主題,努力營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,推動中華文化歷久彌新,不斷發(fā)展壯大。 同學們,今后無論你身在何處,離家多遠,請記得在春節(jié)回家,陪父母親吃頓團團圓圓的年夜飯,過個團團圓圓的中國年!