2019-2020年九年級政治全冊《第四課 學(xué)會合作》導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊《第四課 學(xué)會合作》導(dǎo)學(xué)案 蘇教版 班級 姓名 自主學(xué)習(xí),掌握下列知識 一、 合作與分工的關(guān)系,合作的價值,發(fā)展離不開合作 1、合作與分工的關(guān)系:分工是合作的 , 是分工的必然結(jié)果。(p47) 2、合作的價值:合作可以使人們 ,相互 ,增強(qiáng) ;合作可以 最有效地使用 和 ,做到 , ;合作可以 ,共享 。(p48-49) 3、發(fā)展離不開合作:加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè),只有依靠 才能成功;在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須切實(shí)加強(qiáng) 合作,促進(jìn) 協(xié)調(diào)發(fā)展;在當(dāng)代,隨著 迅猛發(fā)展, 步伐加快,不斷加強(qiáng) 合作,以達(dá)到更快、更好地發(fā)展自己的目的。(p49-51) 二、 學(xué)會與人合作 4、善于合作,必須做到 , ;善于合作,必須做到 ,相互配合。善于合作,要做到 ,真誠合作,在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的,關(guān)鍵是 ,消除隔閡;善于合作,必須堅持 的原則, 成果。合作需要公平, 是良好合作的前提。(P52-55) 三、 競爭的分類與作用 5、競爭的分類:競爭有 競爭和 競爭。有 競爭和 競爭之分。(p56) 6、競爭的利: 競爭能激發(fā) ,提高 ,競爭能促進(jìn)個人的 、 和全面發(fā)展。 競爭可以是集體的生活變得 ,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作的 ,增強(qiáng)集體的 和 。 企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)的主體,競爭能夠促進(jìn)企業(yè) 。(p57-59) 競爭的弊:見p59第一段。 四、 學(xué)會正確參與競爭 1、參與競爭,必須樹立正確的競爭觀念,既要有 的膽識和勇氣,勇敢地參與競爭;也要正確對待競爭中的 和 ,要有一顆 ,勝不驕敗不餒;要克服競爭中的 和 心理,正確對待別人取得的成績,特別是當(dāng)自己遭遇 時,要保持 ,認(rèn)真分析,及時總結(jié),調(diào)整方法,戰(zhàn)勝困難,努力進(jìn)取。 2、 競爭中必須審時度勢, 。 3、 競爭中要相互 ,相互 。競爭只是 ,不是 。 4、 競爭中要正確認(rèn)識和處理合作和競爭的關(guān)系。合作與競爭是 、 的。合作,往往是 之間的合作,合作之中仍然存在著各自不同利益,存在著相互 。同時,競爭也需要 。只有在合作中 ,在 中合作,才能取得事業(yè)的成功。(p59-60) 目 標(biāo) 檢 測 1、聯(lián)合國科教組織把“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會求知”作為的四大支柱。說明 ( ) A、在社會生活中,我們要樹立強(qiáng)烈的合作意識 B、合作是對21世紀(jì)的人們的要求 C、合作是對受教育者的要求 D、沒有受過教育,就不懂得合作 2、“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”說明的道理是( ) A、只有有了競爭才會有合作 B、競爭對手是相互排斥的 C、競爭和合作是相互聯(lián)系相互促進(jìn)的 D、競爭的目的在于展現(xiàn)自我 3、【xx安徽省思品中考真題】9.某校八二班同學(xué)準(zhǔn)備以競選的方式來改選班委會,要求候選人必須有將強(qiáng)的合作精神和能力,因?yàn)楹献鳎? ) ①能調(diào)動每個人的積極性 ②能避免同學(xué)之間的競爭 ③是取得成功的唯一條件 ④是凝聚力的重要保障 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4、【福州市】17“肥貓垂涎水中魚,無奈勢單力又孤;眾猴英勇來搭梯,齊心協(xié)力把‘月’撈?!薄稉啤霸隆毙戮帯氛f明 A.合作是虛榮的表現(xiàn) B.合作是事業(yè)成功的土壤 C.要合作就不能有競爭 D.競爭是忌妒的表現(xiàn) 5、【福建晉江市】17.右圖漫畫是被網(wǎng)友戲稱的“3Q大戰(zhàn)”事件,結(jié)果騰訊和360兩個公司都“很受傷”。這一事件啟示我們( ) A.競爭中有合作,合作中有競爭 B.有競爭就不可能有合作 C.要合作就無法競爭 D.競爭不可能實(shí)現(xiàn)雙贏 6、【福建南安市】25.2012年5月3日,第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對話在北京舉行,雙方就推進(jìn)互利共贏合作, 發(fā)展新型大國關(guān)系達(dá)成了許多重要共識。下列對此認(rèn)識錯誤的是( ) A.中美加強(qiáng)合作符合 兩國人民的根本利益 B.中美兩國在國際舞臺發(fā)揮著決定性作用 C.中美兩國加強(qiáng)交流合作,有利于雙方互利共贏 D.中美兩國加強(qiáng)合作是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的需要 7、【福建泉州市】14.許多招聘廣告把團(tuán)隊合作精神作為對應(yīng)聘人員的一項(xiàng)重要要求。招聘單位之所以這樣重視“團(tuán)隊合作精神”,是因?yàn)椋ā? ) A.只要合作就一定能夠成功 B.團(tuán)隊合作不鼓勵個體之間的競爭 C.合作是個人事業(yè)取得成功的唯一保證 D.合作有助于增強(qiáng)集體的凝聚力和競爭力 8、【廣東湛江市】9、中國在2011世乒賽上再一次拿走了所有金牌。體育總局蔡振華卻認(rèn)為,“所有國際比賽的冠軍都?xì)w中國人絕對不是好事”。為此,中國到歐洲開辦乒乓球培訓(xùn)學(xué)校,幫助其他國家提高乒乓球。邊說明 A.良好的合作有助于實(shí)現(xiàn)競爭中的“雙贏” B.有競爭就不能有合作 C.合作與競爭是對立的 D.為了競爭取勝可以不擇手段 9、【廣東湛江市】10、社會生活需要合作,合作需要公平。下列表現(xiàn)有利于青少年培養(yǎng)公平合作意識的是( ) A.找借口逃避自己的值日任務(wù) B.以學(xué)習(xí)為主,家務(wù)活完全由父母承擔(dān) C.樂于幫助同學(xué)解答難題 D.違反學(xué)校紀(jì)律,不尊重老師的勞動 10、【江蘇連云港】9、2011年11月3日,“天宮”一號目標(biāo)飛行器和“神州”八號飛船成功交會對接,我國成功既美、俄之后第三掌握空間交會對接技術(shù)的國家。成功的取得是與科技人員、管理人員及寫作人員的精誠合作是分不開的。由此可見( ) A 只要合作就能成功 B 合作是為了競爭 C 合作能根除差異 D 發(fā)展離不開合作 11、【江蘇鎮(zhèn)江】2.在現(xiàn)代社會,競爭無處不在,無時不有,下列關(guān)于競爭的說法中錯誤的是( ) A.競爭可以激發(fā)人的潛能 B.競爭中也需要合作 C.競爭就是要不擇手段 D.競爭要在公平環(huán)境下進(jìn)行 12、【xx武漢】3.在國際舞臺上,中美兩國建交33年來既競爭又合作,雙邊貿(mào)易額增長了189倍,xx年有望突破5000億美元。這給我們的啟示是 A.競爭與合作總是和諧交融的 B.在競爭中合作,應(yīng)該體現(xiàn)“雙贏”的原則 C.在合作中競爭的目標(biāo)是發(fā)揮團(tuán)隊精神 【xx四川廣安】 6.上海世博會與金融危機(jī)不期而遇,但參展的國家有192個,國際組織有50多個,這在世博會誕生近160年的歷史上是罕見的。各國都希望把參加上海世博會作為擺脫危機(jī),振興本國經(jīng)濟(jì)的機(jī)會。這說明 ①世界各國利益趨同,矛盾消除 ②經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢,我們既要敢于競爭,又要加強(qiáng)合作 ③要發(fā)展本國經(jīng)濟(jì),離不開國際間的合作 ④目前世界各國都致力于發(fā)展科技,振興經(jīng)濟(jì) A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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