2019-2020年八年級語文下冊 第18課《口技》同步練習(xí) 蘇教版.doc

《2019-2020年八年級語文下冊 第18課《口技》同步練習(xí) 蘇教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級語文下冊 第18課《口技》同步練習(xí) 蘇教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級語文下冊 第18課《口技》同步練習(xí) 蘇教版 一、給劃線的字選擇正確的注音，將它的字母填入括號內(nèi)。 1．便有婦人驚覺欠伸 （?。? A．ju　 B．jio 2．中間力拉崩倒之聲 （?。? A．jiān　　 B．jin 3．賓客意少舒 （?。? A．shǎo　 B．shāo 4．曳屋許許聲 （?。? A．xǔ　　 B．hǔ 5．兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走（?。? A．jǐ　　 B．jī 6．夫齁聲起 （?。? A．hān　　 B．hōu 7．夫叱大兒聲 （?。? A．ch　　 B．chī 8．滿坐賓客無不伸頸 （?。? A．jng　　 B．jǐng 9．曳屋許許聲 （?。? A．y　　 B．zhui 10盆器傾側(cè) （?。? A．qǐng　　 B．qīng 二、根據(jù)課文填空。 1、《口技》的作者是( )朝的( ) ，這篇文章節(jié)選自( )朝( )編選的筆記小說( )。 2、文中總領(lǐng)全文，集中表現(xiàn)口表演者技藝精湛的詞是（ ） 。 3、對聲音作概括描寫的句子：（ ） 4、文中議論的句子：（ ； 　　　。） 5、課文中有三處描寫了聽眾的神情動作： ⑴在口技人摹擬四口之家的生活圖景時，聽眾表現(xiàn)出全神貫注并聽得細(xì)致入微的樣子：（ ） （2）在表演者摹擬一家人醒而復(fù)睡以后的情形時，聽眾的神情動作的變化是：（ ） （3）在表演者摹擬火災(zāi)時，聽眾“如臨其境”，其表現(xiàn)為： （ ） 三、解釋下列句子中的詞語： （1） 會賓客大宴 會：（ ）宴：（ ） （2） 施八尺屏障 施：（ ） （3）但聞屏障中撫尺一下 但：（ ）聞：（ ） （4） 滿坐寂然，無敢嘩者 坐：（ ） 嘩：（ ） （5） 便有婦人驚覺欠伸 欠伸：（ ） （6） 婦撫兒乳，兒含乳啼 乳：（ ）乳：（ ） （7） 婦拍而嗚之 嗚：（ ） （8） 一時齊發(fā)，眾妙畢備 一時：（ ） 畢：（ ） （9） 賓客意少舒，稍稍正坐 少：（ ） 稍稍：（ ） （10）中間力拉崩倒之聲 中：（ ） 間：（ ） （11）曳屋許許聲 曳：（ ） 許許：（ ） （12）雖人有百手 雖：（ ） （13）不能名其一處也 名：（ ） （14）變色離席，奮袖出臂 色：（ ）奮：（ ） （15）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走 股：（ ）走：（ ） （16）群響畢絕 絕：（ ） 四、翻譯下列句子： ⑴一時齊發(fā)，眾妙畢備。（　　　　　　　　　　　　　　　　）。 ⑵滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?。 ⑶賓客意少舒，稍稍正坐。 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?。 （4）凡所應(yīng)有，無所不有。 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 （5）中間力拉崩倒之聲。 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?。 （6）俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。? （7）人有百口，口有百舌，不能名其一處 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?。 （8）于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。? 五、從文中找出相應(yīng)的時間詞語： （1）表示突然發(fā)生：（　　　　　　?。? （2）表示同時發(fā)生：（　　　　　　?。? （3）表示相繼發(fā)生：（　　　　　　?。? （4）表示在特定時間內(nèi)發(fā)生：（　　　　　　　?。? （5）表示過了很短時間就發(fā)生：（　　　　　　　　　　　　?。? 六、下面對課文理解不正確的一項是（　?。? Ａ、本文描寫一場精彩的口技表演，表現(xiàn)了京中善口技者的高超技藝。 Ｂ、本文既可以當(dāng)作場景描寫的記敘文來讀，也可以作為摹寫口技特色的說明文來讀。 Ｃ、聽眾的反應(yīng)烘托了口技表演之善，屬正面描寫。 Ｄ、文章結(jié)尾處道具的重現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)其表演工具的簡單，突出其技藝在“口”，點(diǎn)明題意。 七、閱讀文章，回答問題。 （1）作者在選文第一段中怎樣表現(xiàn)口技之“善”的？ （2）本文運(yùn)用了正確描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。寫口技人的表演內(nèi)容，屬于________描寫；而賓客們的表情動作，屬______描寫。賓客們“幾欲選走”情形，烘托了口技藝人的__________。 （3）結(jié)合全文來看，文中前后兩次清楚地交代了極簡單的道具，從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上來看這有何作用？ 附《口技》全文翻譯： 京城里有個擅長口技的人。一天正趕上有一家大擺酒席，宴請賓客，在客廳的東北角，安放了一座八尺高的圍幕，表演口技的藝人坐在圍幕里面，里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了?？腿藗円黄饑趪磺懊?。過了一會兒，只聽到圍幕里面醒木一拍，全場安靜下來，沒有敢大聲說話的。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到深巷里的狗叫聲，就有一個婦人被驚醒，打著呵欠，伸著懶腰，她的丈夫說著夢話。一會兒，小孩子也醒了，大聲哭著。丈夫也被吵醒了。婦人拍著孩子喂奶，小孩含著奶頭還是哭，婦人一面拍著孩子，一面輕聲哼著哄他睡覺。又有一個大孩子醒了，嘮嘮叨叨地說個不停。在這個時候，婦人用手拍孩子的聲音，嘴里哄孩子的哼哼聲，小孩子含著奶頭啼哭的聲音，大孩子剛剛醒來的聲音，丈夫大聲呵斥大孩子的聲音，同時都發(fā)出來，各種聲音都表演得維妙維肖。全場的客人沒有一個不伸長脖子，斜瞇著眼睛，微笑著，暗暗地贊嘆，認(rèn)為表演得好極了。 沒有過多久，丈夫打鼾的聲音響起來了，婦人拍小孩也慢慢地拍，慢慢地停止了。隱隱約約地聽到有老鼠悉悉索索的聲音，盆子等器具傾斜打翻的聲音，婦人在睡夢里的咳嗽聲。客人們聽到這里，心情稍微放松了些，漸漸把身子坐正了一些。 忽然有一個人大聲呼叫：“起火啦”，丈夫起來大聲呼叫，婦人也起來大聲呼叫。兩個小孩子一齊哭了起來。一會兒，有成百上千人大聲呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千條狗汪汪地叫。中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒發(fā)出爆裂的聲音，呼呼的風(fēng)聲，千百種聲音一齊響了起來；又夾雜著成百上千人的求救的聲音，救火的人們拉倒燃燒著的房屋時一齊用力的呼喊聲，搶救東西的聲音，潑水的聲音。凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音，沒有一樣沒有的。即使一個人有上百只手，每只手有上百個指頭，也不能指出其中的哪一種聲音來；即使一個人有上百張嘴，每張嘴里有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來啊。在這種情況下，客人們沒有不嚇得變了臉色，離開座位，捋起衣袖露出手臂，兩條大腿哆嗦打抖，幾乎想要搶先跑掉。 忽然醒木一拍，各種聲響全部消失了。撤去圍幕一看里面，一個人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。