2019-2020年九年級語文上冊 24《出師表》“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級語文上冊 24《出師表》“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 一.整體感知 1.“__________,___________”是諸葛亮在《出師表》中向劉禪提出的核心建議。 2.對諸葛亮向劉禪上《出師表》的目的,有如下看法,其中最正確的一種是( ) A.向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。 B.此文寫在他北伐之前,所以目的是讓劉禪治理好國家,讓他放心去北伐,使北伐的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。 C.讓劉禪做到親賢遠(yuǎn)佞,修明政治。 D.此“表”開頭就寫蜀國形勢危急,讓劉禪修明政治,治理好國家,其目的只在挽救蜀國的危難。 二.把握內(nèi)容。 1.表現(xiàn)諸葛亮作者淡泊名利的句子是: 2.諸葛亮出師北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么(用原文回答)?你心目中的諸葛亮是怎樣的一個人? 三.感悟文本 閱讀《出師表》“臣本布衣……則攸之、祎、允之任也。”這部分內(nèi)容,完成下面各題。 1.解釋下列加點(diǎn)字詞在句中的意思。 (1)咨臣以當(dāng)世之事( ) (2)由是感激( ) (3)爾來二十有一年矣( ) (4)攘除奸兇( ) 2.下列各組句子中加點(diǎn)字的意思相同的一組是:( ) A.以傷先帝之明 故為之文以志 B.不求聞達(dá)于諸侯 萬鐘于我何加焉 C.先帝不以臣卑鄙 不以物喜,不以己悲 D.故五月渡瀘 而兩狼之并驅(qū)如故 3.下面是杜甫的一首七律詩《蜀相》,詩中哪些句子的意思與上面兩段文字意思是一致的?請把它摘錄到橫線上。 丞相祠堂何處尋,錦官誠外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。 __________________________________________________________ 4.用文中原話回答: (1)作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的? _____________________________________ (2)作者受命以后,為什么“夙夜憂嘆”? ___________________________________ 四.拓展探究 襄樊擁有豐富的人文資源和景觀,三國文化是襄樊的歷史瑰寶,諸葛亮在海外聲名遠(yuǎn)揚(yáng),我們要借用這張“名片”,進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放,發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì),將襄樊建成文化大市、旅游大市,因此襄樊決定舉辦以“三國”文化為中心的“中國襄樊諸葛亮文化旅游節(jié)”活動。 1. 請你為這次活動擬一條宣傳語。 2.這次旅游節(jié)決定舉辦一場“三國文化知識競賽”活動,邀請你當(dāng)主持人,你將怎樣主持這次活動,請寫出活動步驟。(不少于三步) 3.襄樊的旅游景點(diǎn)多而分散,為了使旅游業(yè)拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“文化搭臺,經(jīng)濟(jì)唱戲”的目標(biāo),請你給旅游部門提兩條合理化建議。 4.請談一談你對這次活動的感受或者收獲。 參考答案 一.1.親賢臣,遠(yuǎn)小人 2.C 二.1.茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯(2分) 2.(1)目標(biāo):北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都(答出兩點(diǎn)即可) (2)寧靜淡泊,知恩圖報(bào),謹(jǐn)慎細(xì)致;對先主劉備忠心耿耿,竭力輔佐后主劉禪;為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已;具有遠(yuǎn)見卓識的政治家和軍事家;智慧的化身等(言之有理即可) 三.1.(1)詢問(2)有所感而情緒激動(或答“感動奮發(fā)”)(3)同“又”,用在整數(shù)和零數(shù)之間(只答“同‘又’”也可)(4)奸邪兇惡的人 2.C 3.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。 4.(1)遂許先帝以驅(qū)馳 (2)恐托付不效,以傷先帝之明 四.1.【示例】賞襄樊風(fēng)光,學(xué)諸葛智慧 2.【示例】①主持人講話,宣布競賽規(guī)則要求 ②選手參加競賽 ③評獎,宣布比賽結(jié)果 ④主持人作總結(jié) 3.【示例】①將襄樊旅游文化資源進(jìn)行整合,編輯成冊,分發(fā)給游客,讓他們“一冊在手,暢游無阻”。②利用媒體,加大宣傳力度。 4.【示例】“中國襄樊諸葛亮文化旅游節(jié)”活動讓我對襄樊地域文化有了更深的了解,讓我更熱愛自己的家鄉(xiāng),我也要向那些名人學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),爭取長大后為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。 小組評價 教師評價- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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