2019-2020年八年級語文上冊 第三單元 13 蘇州園林教案 （新版）新人教版.doc

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2019-2020年八年級語文上冊 第三單元 13 蘇州園林教案 （新版）新人教版 教學目標 1、 認真閱讀課文，感知蘇州園林圖畫美。 2、 深入研讀課文，探究課文從幾個方面說明事物的特點。 3、品析本文的說明方法和語言準確性。 重點 把握文章框架 難點 了解說明文的段式 學習內(nèi)容 知識鏈接 葉圣陶（1894——1988），原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家，編過《小說月報》等雜志，代表作：長篇小說《倪煥之》。他的創(chuàng)作嚴肅認真，風格樸素自然，語言凝練精致，有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱。本文是葉老為蘇州園林圖片冊寫的序，是一篇介紹蘇州園林及其特征的說明文。 導入 1、欣賞：蘇州園林圖片 2、導語：有人說“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南?！碧K州園林是我國園林建筑中的一朵奇葩。今天讓我們共同品讀葉圣陶先生的文章《蘇州園林》，來欣賞蘇州園林的建筑美、圖畫美和藝術美。 自主學習 1、蘇州園林的整體特點是什么？課文是從哪幾個方面具體說明這個特點的？ 個案補充 1、四個“講究”的順序能不能調(diào)換？為什么？ （不能，四個“講究”的順序依次照應了第3——6段的內(nèi)容。） 2、 蘇州園林的圖畫美除了上面四個方面的“講究”，還從其它方面也注意到圖畫美，快讀第7——9段，請從文中找出來。 第7段：每一個角落——圖畫美第8段：門窗——圖案美第9段：建筑顏色——色彩美 3、思考：第2——9段之間的關系是怎樣的？ 總分關系，第2段總說蘇州園林的總特征，第3——9段分說具體特征，其中第3——6段的四個“講究”是從局部說明蘇州園林特征的，第7——9段的后三個方面則是從細部來說明的。 質(zhì)疑交流 文中多次提到繪畫，把繪畫和園林建筑聯(lián)系起來，以繪畫原理分析園林建筑，或以園林建筑印證繪畫原理，試找出幾處加以簡要說明。 個案補充 幾處小景 （1）“而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的?！? （2）“還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭……這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果?！? （3）“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏……這是不足取的?！? （4）“有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。” （5）“……蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美……給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。” 說明 以上語句中所說的“畫”“圖畫”，應該是指中國畫。第1、3句的議論，是以中國畫的審美觀為依據(jù)的，而第2、4、5句作者隨手摘取的幾幅小景，我們覺得很熟悉，因為它們原是在中國畫上常見的。 當堂達標 說明文中常用一些說明方法，如下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、引用等，看看本文以及《中國石拱橋》用了哪些說明方法，并結合實例說說其作用。 板書設計 蘇州園林葉盛陶 亭臺軒榭——布局美每個角落——圖畫美 假山池沼——配合美圖畫美門窗設計——圖案美 花草樹木——映襯美建筑顏色——色彩美 花墻廊子——層次美 （局部）（主）（細部）（次） 反思