（通用版）2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 2.11 函數(shù)與方程課件 文.ppt
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函數(shù)與方程,,,,第,十,節(jié),,一,,課前自修區(qū)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，一輪復(fù)習(xí)更需重視基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和落實(shí),課堂講練區(qū)考點(diǎn)不宜整合太大，挖掘過(guò)深否則會(huì)挫傷學(xué)習(xí)的積極性,課時(shí)跟蹤檢測(cè),課,前,自,修,區(qū),一、基礎(chǔ)知識(shí)批注——理解深一點(diǎn),,,,二、常用結(jié)論匯總——規(guī)律多一點(diǎn),三、基礎(chǔ)小題強(qiáng)化——功底牢一點(diǎn),課,堂,講,練,區(qū),考點(diǎn)一函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)、所在區(qū)間,考點(diǎn)二函數(shù)零點(diǎn)的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合法,分離參數(shù)法,直接法,,,,,,,,先對(duì)解析式變形，在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象，然后數(shù)形結(jié)合求解,分離參數(shù)(a＝g(x))后，將原問(wèn)題轉(zhuǎn)化為y＝g(x)的值域(最值)問(wèn)題或轉(zhuǎn)化為直線y＝a與y＝g(x)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題(優(yōu)選分離、次選分類)求解,直接根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不等式，再通過(guò)解不等式確定參數(shù)范圍,謝謝觀看,下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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