2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系學(xué)案(新版)滬教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系學(xué)案(新版)滬教版 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.無數(shù)實(shí)驗(yàn)證明: 。這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律 2.化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上就是 的過程。在化學(xué)變化中,反應(yīng)前后元素的 不變、原子的 、 、 不變。因此,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量 。 二、課堂檢測(cè)反饋: 1.對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,最確切的是( ?。? A.10 g冰受熱融化成10 g水 B.反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量 C.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積 D.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 2.下列說法中,正確的是 ( ) A.煤燃燒后剩余的煤渣比較輕,因此不符合質(zhì)量守恒定律 B.蠟燭燃燒后生成的氣態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量之和等于蠟燭減少的質(zhì)量與消耗的氧氣的質(zhì)量之和 C.一定量的水的質(zhì)量與全部蒸發(fā)后所生成的水蒸氣的質(zhì)量相等,因此符合質(zhì)量守恒定律 D.只要做一個(gè)“白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)就能得出質(zhì)量守恒定律 3.如圖所示,每兩個(gè)甲分子和一個(gè)乙分子反應(yīng)恰好 能生成兩個(gè)丙分子(已知甲、乙、丙三者為不同的 純凈物),則丙物質(zhì)的化學(xué)式為( ) A.XY3 B.XY2 C.X2Y D.XY 4.在化學(xué)反應(yīng)前后下列各項(xiàng):①元素種類,②原子種類,③分子種類,④物質(zhì)種類,⑤原子個(gè)數(shù),⑥分子個(gè)數(shù),⑦物質(zhì)質(zhì)量總和,⑧原子質(zhì)量,一定發(fā)生改變的是 ;一定不變的有 ;可能改變的 。 5.在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,若8克A與B恰好完全反應(yīng),生成9克C和11克D,則參加化學(xué)反應(yīng)的B的質(zhì)量為 克。 三、課后作業(yè) 1.下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是 ( ) A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變 B.50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL C.在100g過氧化氫溶液中,含有30g過氧化氫和70g水 D.1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳 2.在A + 2B = C的反應(yīng)中,1.5g A與適量的B充分反應(yīng)后生成了9.5gC,則參加反應(yīng)的B的質(zhì) 量為( ) A.3g B.9.5g C.8g D.4g 3.某化合物X燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2X+5O2=4CO2+2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷X的化學(xué)式為 ( ?。? A.C2H4 B.CH4 C.C2H2 D.C6H6 4.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解氯化鈉的水溶液,不可能得到的生成物是( ) A.KNO3 B.H2 C.Cl2 D.NaOH 5.如下圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正 確的是 ( ?。? A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變 B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng) C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì) D.乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 m 20 20 反應(yīng)后質(zhì)量/g 2 待測(cè) 32 26 6.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示。對(duì)該反應(yīng),下列描述正確的是 ( ) A. 該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1:16:13 B.待測(cè)質(zhì)量一定為4 g C.乙在該反應(yīng)中一定是催化劑 D.該反應(yīng)是分解反應(yīng) 7.下左圖形象地表示反應(yīng)前反應(yīng)物分子及其數(shù)目,則充分反應(yīng)后不可能出現(xiàn)的情況是( ) 8.用數(shù)字和符號(hào)表示: ⑴2個(gè)氫原子 ;⑵2個(gè)鎂離子 ;⑶2個(gè)硝酸根離子 ; ⑷人體缺 易得甲狀腺疾?。虎裳趸F中鐵元素的化合價(jià) 。 9.學(xué)生甲用天平稱取氯化鈉20g,學(xué)生乙發(fā)現(xiàn)他用的砝碼生銹了,告訴甲稱量不準(zhǔn)確,試判斷甲稱取的氯化鈉 20g(大于、小于或等于),理由是 。 10.(1) 在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X和Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別是32和102,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為_____ 。 (2) 已知在反應(yīng)3A+2B = 2C+D中,反應(yīng)物A、B的相對(duì)分子質(zhì)量比為1:2。當(dāng)反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量共140g時(shí),A消耗的質(zhì)量為_________g。 (3) 已知在反應(yīng)3A+2B = 2C+D中,反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比為3:4。當(dāng)反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量共140g時(shí),B消耗的質(zhì)量為_________g。 11.為了研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學(xué)分別做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)一:稱量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量; 實(shí)驗(yàn)二:稱量盛有高錳酸鉀的試管,充分加熱后冷卻,稱量試管和剩余固體的質(zhì)量; 實(shí)驗(yàn)三:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中稱量,然后把兩種溶液混合,充分反應(yīng)后再稱量。 編號(hào) 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三 反應(yīng)前 4.8g 112.6g 118.4g 反應(yīng)后 8.0g 111.0g 118.4g (1) 從表上看,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化情況是: 實(shí)驗(yàn)一 ,實(shí)驗(yàn)二 ,實(shí)驗(yàn)三 。 (2) 造成上述結(jié)果的原因可能是:實(shí)驗(yàn)一: ;實(shí)驗(yàn)二: 。 實(shí)驗(yàn) 正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系 (3) 從不能正確反映反應(yīng)物與生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中選出一例,提出改進(jìn)方法: 。 (4) 由此可得出結(jié)論:用實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)在 體系中進(jìn)行。 (5) 請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式: 實(shí)驗(yàn)一: , 實(shí)驗(yàn)二: 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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