2019-2020年八年級(jí)思想品德下冊(cè) 第十五課《神圣的憲法》復(fù)習(xí)教案 蘇教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)思想品德下冊(cè) 第十五課《神圣的憲法》復(fù)習(xí)教案 蘇教版 拓展分析 1．憲法是國(guó)家的根本大法。 (1)憲法是治國(guó)安邦的總章程，憲法在國(guó)家的法律體系中居于首要地位，它規(guī)定國(guó)家生活中最重要、最根本的問(wèn)題。 (2)憲法具有最高的法律效力，法律效力是指法律所具有的約束力和強(qiáng)制力。憲法法律效力的最高性表現(xiàn)在憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)，普通法律不得與憲法相抵觸，憲法是一切組織或者個(gè)人的根本活動(dòng)肺則。 (3)憲法制定和修改的程序最為嚴(yán)格。 (4)依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)，憲法與公民生活有著非常密切的聯(lián)系，每個(gè)公民要進(jìn)一步增強(qiáng)先法觀(guān)念，自覺(jué)地遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。 2．我國(guó)公民的基本權(quán)利。 (1)公民的基本權(quán)利與義務(wù)是指由憲法所規(guī)定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權(quán)利和義務(wù)，也叫憲法權(quán)利與憲法義務(wù)。由憲法加以規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)是最基本、最重要的，是構(gòu)成其他一切權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)。公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，權(quán)利和義務(wù)互為條件、互相依存。 (2)我國(guó)公民享有的基本權(quán)利：政治權(quán)利和自由；宗教信仰自由；人身自由；批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利；文化教育權(quán)利；婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受?chē)?guó)家保護(hù)的權(quán)利；保護(hù)華僑和歸僑以及僑眷的權(quán)利等等。 (3)政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會(huì)、游行、示威和結(jié)社自由；公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，指的是公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利，它對(duì)于提高公民的物質(zhì)生活水平，保障公民其他權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有著重大意義。人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。文化教育權(quán)利包括受教育權(quán)和進(jìn)行科研、文藝創(chuàng)作及其他文化活動(dòng)的自由，實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)權(quán)利，對(duì)于提高全民族的科學(xué)文化水平，推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè)，具有十分重大的意義。 3．我同公民的基本義務(wù)。 (1)公民的基本義務(wù)是社會(huì)和國(guó)家對(duì)公民的最基本的要求。義務(wù)具有強(qiáng)制性。拒不履行義務(wù)的行為是違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 (2)中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)；有遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序。遵守社會(huì)公德的義務(wù)；有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為；有保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略，依照法律服兵役和參加民兵組織的義務(wù)；有依照法律納稅的義務(wù)。 例題分析 材料一：為進(jìn)一步加強(qiáng)憲法的宣傳教育，每年12月4日為全國(guó)法制宣傳日。xx年全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題是“增強(qiáng)憲法觀(guān)念，推進(jìn)依法治國(guó)”；xx年全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)”；xx年全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題是“依法治國(guó)。執(zhí)政為民”；xx年全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀(guān)念”；xx年“全國(guó)法制宣傳日”的主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”；xx年全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的主題是“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)”。歷年全國(guó)法制宣傳日主題的共同特點(diǎn)是加強(qiáng)憲法的宣傳教育。 材料二：一個(gè)女?huà)虢蹬R人間。父母給她起名劉斐。小斐在父母呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。她6歲上小學(xué)，12歲步入中學(xué)校園。劉斐喜歡繪畫(huà)，升入初中后，她的兩幅作品被一家出版社采用。劉斐品學(xué)兼優(yōu)，獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱(chēng)號(hào)，高二寒假參加勤工儉學(xué)，獲得320元收入。xx年人民代表大會(huì)換屆選舉。剛滿(mǎn)18歲的劉斐對(duì)自己滿(mǎn)意的代表候選人投下莊嚴(yán)的贊成票。 材料三：米某家住北京。其父為中央某部領(lǐng)導(dǎo)干部，家中的辦公室常有國(guó)家機(jī)密文件。米某于1986年考入北京某大學(xué)讀工科。1989年春，一天下午。他沒(méi)有課就回家了，在父親的桌子上看見(jiàn)了制造飛機(jī)的圖紙。并照?qǐng)D紙做出模型，在學(xué)校展覽，結(jié)果把新型飛機(jī)式樣泄露出去了，給國(guó)家造成很大損失，最終受到法律的制裁。 點(diǎn)撥：從材料一可以看出，我國(guó)每年全國(guó)法制宣傳日的共同特點(diǎn)是加強(qiáng)憲法的宣傳教育。其原因一是憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程；二是我國(guó)正在實(shí)行依法治國(guó)戰(zhàn)略，依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)，要提高全民族的法律意識(shí)，首先要增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí)。 從材料二可以看出，我國(guó)公民享有，廣泛的民主權(quán)利；從材料三可以看出，我國(guó)公民必須履行法律規(guī)定的義務(wù)，否則要受到法律的制裁。 2．就誰(shuí)是國(guó)家的根本大法問(wèn)題，刑法與憲法進(jìn)行了激烈的辯論。刑法說(shuō)：“在法律家族中，我是最嚴(yán)厲的，主要是管犯罪和刑罰的。該判幾年。是有期徒刑、無(wú)期徒刑還是死刑，我說(shuō)了算。離開(kāi)了我，國(guó)家就亂了套，所以我是國(guó)家的根本大法?！睉椃〒?jù)理力爭(zhēng)說(shuō)：“我是同家的根本大法。其理由是……”請(qǐng)你來(lái)當(dāng)一問(wèn)評(píng)委，并就誰(shuí)是國(guó)家的根本大法作最后的總結(jié)。 答題指導(dǎo)：這道題主要考在學(xué)生對(duì)國(guó)家的根本大法——憲法和刑法這一普通法律的關(guān)系問(wèn)題的理解情況。學(xué)生一是要掌握教材中憲法為什么是國(guó)家的根本大法，二是要了解盡管刑法是最嚴(yán)厲的法律，但它仍然是普通法律。這樣就能較好地寫(xiě)出答案。 參考答案：(1)憲法是國(guó)家的根本大法，其理由是：憲法是治國(guó)安邦的總章程，憲法在國(guó)家的法律體系中居于首要地位，它規(guī)定國(guó)家生活中最重要、最根本的問(wèn)題；憲法具有最高的法律效力，法律效力是指法律所具有的約束力和強(qiáng)制力，憲法法律效力的最高性表現(xiàn)在憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)，普通法律不得與憲法相抵觸，憲法是一切組織或者個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則；憲法制定和修改的程序最為嚴(yán)格。(2)刑法是懲治犯罪最嚴(yán)厲的法律，但它仍是普通法律，刑法的制定必須以憲法為根據(jù)，且不得與憲法相違背，否則無(wú)效。 3．“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事大下事。事事關(guān)心”，作為國(guó)家的主人，我們府積極參與國(guó)家政治生活，行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 (1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們可以通過(guò)哪些渠道行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)? (2)請(qǐng)你結(jié)合本校實(shí)際，針對(duì)校園文化建設(shè)問(wèn)題，向校領(lǐng)導(dǎo)提幾條合理化建議。(至少兩條) 答題指導(dǎo)：這道題主要考查學(xué)生對(duì)公民基本權(quán)利的了解情況。解答本題的關(guān)鍵在于學(xué)生一是要了解公民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的有關(guān)途徑。二是要學(xué)會(huì)正確地行使自己的建議權(quán)。 參考答案：(1)渠道：①可以通過(guò)人大代表或直接向人大常委會(huì)反映；②向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映；③通過(guò)媒體進(jìn)行監(jiān)督。(2)合理建議：學(xué)校多舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)；成立各學(xué)科興趣小組等。 4、某初中思想品德教師組織了一次“樹(shù)立正確的權(quán)利與義務(wù)觀(guān)念”的課堂討論會(huì)。石隙同學(xué)發(fā)言說(shuō)：“憲法賦予我國(guó)公民廣泛、真實(shí)的自由和權(quán)利，因此。我們可以隨心所欲地行使自由和權(quán)利?！闭?qǐng)你就石輝同學(xué)的這一說(shuō)法進(jìn)行辨析。 答題指導(dǎo)：這是一道聯(lián)系青少年學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行命題的，主要考查學(xué)生如何正確地行使自己的民主權(quán)利的問(wèn)題。解答本題的關(guān)鍵在于一是要了解我國(guó)法律規(guī)定我國(guó)公民享有真實(shí)、廣泛的自由和權(quán)利；二要了解公民的自由和權(quán)利要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的、集體的利益，不能損害其他公民的合法權(quán)益。 參考答案：石輝同學(xué)的這一說(shuō)法是不正確的。雖然憲法賦予我國(guó)公民廣泛、真實(shí)的自由和權(quán)利，但是公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，必須采取合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行，不得隨心所欲。否則，會(huì)損害國(guó)家或他人的利益，甚至構(gòu)成違法犯罪。因此，公民在行使、享有自由和權(quán)利時(shí)不得超越法律許可的范圍；不得損害國(guó)家的、社會(huì)的和集體的利益；不得損害其他公民合法的權(quán)益；不能在合法權(quán)利之外謀求非法利益。