2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè) 《蘇州園林》《橋梁遠(yuǎn)景圖》教案及練習(xí) 鄂教版.doc

《2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè) 《蘇州園林》《橋梁遠(yuǎn)景圖》教案及練習(xí) 鄂教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè) 《蘇州園林》《橋梁遠(yuǎn)景圖》教案及練習(xí) 鄂教版.doc（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)語文下冊(cè) 《蘇州園林》《橋梁遠(yuǎn)景圖》教案及練習(xí) 鄂教版 1. 任何抓住特征說明事物是說明文也是本文的難點(diǎn) 方法如下： （1）從個(gè)別中概括出一般 （2）用比較的方式突出事物的特征 （3）說明中糅合記敘、議論，表達(dá)方式靈活多樣。 《橋梁遠(yuǎn)景圖》 1. 本文是科普文章，它不是對(duì)現(xiàn)有橋梁作具體介紹，是以科學(xué)的態(tài)度對(duì)未來橋梁建筑的發(fā)展遠(yuǎn)景做了一番描述。 可以說：本文是一篇以科學(xué)精神進(jìn)行大膽而合理的想象，對(duì)未來的橋梁做出形象描述的說明文。 2. 本文結(jié)構(gòu)可分兩大部分。 三. 課文講解： 《蘇州園林》 1. 字詞： （1）音：軒榭、對(duì)稱、池沼、丘壑、嶙峋、鏤空、斟酌、闌干 （2）義：標(biāo)本、布局、映襯、敗筆、嶙峋、斟酌、因地制宜、自出心裁、別具匠心、胸中有丘壑。 2. 文章結(jié)構(gòu)： 總說（圖畫美）→分說（3—9段）→大部講究（3—6）→布局、配合、映襯、層次→細(xì)部講究（7—9）→每個(gè)角落、門窗鏤空、色彩淡雅 3. 課文分析 （1）這篇課文中被說明的對(duì)象——蘇州園林的總特征是什么呢？ “務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這是貫穿全文的中心。 （2）作者是怎樣抓住中心安排結(jié)構(gòu)的？ 第一段：結(jié)合“標(biāo)本”（文中指為人們?cè)敢庥^摩取樣法的樣本）“鑒賞”（指對(duì)藝術(shù)品感受、理解、欣賞、評(píng)判）理解蘇州園林在我國園林建筑中的地位和作用，同時(shí)也為蘇州園林的藝術(shù)美、圖畫美埋下伏筆，這是全文總起，確立本文說明的對(duì)象——蘇州園林。 （3）第二段從哪幾個(gè)角度說明蘇州園林總體特征。 蘇州園林的共同點(diǎn)具體體現(xiàn)在四個(gè)“講究”上（講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次）既高度概括了蘇州園林的設(shè)計(jì)原則，又從大處體現(xiàn)了蘇州園林的圖畫美。 （4）課文第3、4、5、6段與第2段是什么關(guān)系。 第2段是總說，第3、4、5、6段是分說。每一段與前面的一個(gè)“講究”相照應(yīng)，具體說明蘇州園林某一方面所體現(xiàn)出來的圖畫美。這是重點(diǎn)，故作詳細(xì)說明。 （5）課文第7、8、9段說明的內(nèi)容是什么：與中心有何關(guān)系？ 這三段從蘇州園林每個(gè)角落，門窗、雕鏤、色彩淡雅幾方面說明蘇州園林的特點(diǎn)。這是細(xì)部介紹，非重點(diǎn)，但決非可有可無，通過細(xì)微處給人的美感，充分說明了蘇州園林“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”的特征。 （6）末段結(jié)尾有何特點(diǎn)？ 用寥寥數(shù)語作結(jié)，留有余地，引人回味，從而更好地表現(xiàn)蘇州園林的藝術(shù)美。 （7）討論本文說明的順序： 從全文看：整體——局部。 從部分看：主——次，大——小。 本文先總說，后分說的結(jié)構(gòu)層次在各段中也有顯示。 （8）為了能說明事物特征，給讀者具體形象的感受，作者選用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，試找出課文中使用的說明方法，并分析其作用。 1）打比方：如第3段“對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的”形象地突出了蘇州園林布局的特點(diǎn)——自然之趣。 2）舉例子：如第5段以“有幾個(gè)園里有古老的藤蔓，盤曲嶙峋的枝干，就是一幅好畫，開花的時(shí)候，滿眼的珠光寶氣，使瀏覽者感到無限的繁華和歡悅”為例，形象地說明了蘇州園林花樹的藝術(shù)風(fēng)采。 3）作比較：如第5段“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹”說明蘇州園林栽種和修剪樹木著眼在畫意的特點(diǎn)。 歸納：多種說明方法的運(yùn)用，不僅能突出事物的特征，而且使語言既準(zhǔn)確又生動(dòng)形象，體現(xiàn)了這篇說明文語言多樣性的特點(diǎn)。 （9）總結(jié)全文： 1）本文介紹了蘇州園林的特征，再現(xiàn)了它的美麗畫面，顯示了設(shè)計(jì)者和匠師們的智慧和我國園林藝術(shù)的高超。 2）配樂欣賞課文，從而獲得知識(shí)與美感。 （10）比較閱讀： 《紅樓夢(mèng)》中大觀園里假山堆疊與本文之假山的說明作比較，談?wù)動(dòng)洈⑽呐c說明文的區(qū)別。 1）目的不同：本文以假山為例介紹園林的文化；《紅》寫景記事，顯示賈寶玉的文采。 2）表達(dá)方式不同：本文概括說明；《紅》生動(dòng)的描述。 《橋梁遠(yuǎn)景圖》 1. 字詞 （1）音 梁（ling） 墩（dūn） 載（zǎi） 混（hn） 纜（lǎn） 塑（s） （2）義 潛力——沒有發(fā)揮或表現(xiàn)出來的能力或某種力量 拼裝——拼接安裝 生色——增添光彩 添嬌——增添美麗的景致 勝似閑庭信步——?jiǎng)龠^在清靜的庭院中隨意散步，語出毛澤東詞《水調(diào)歌頭游泳》 妨礙——使事情不能順利進(jìn)行，阻礙。 顛簸不穩(wěn)——上下震蕩，不穩(wěn)定。 點(diǎn)綴——加以襯托或裝飾，使原有的事物更加美好。 望洋興嘆——本義指在偉大的事物面前感嘆自己的藐小。今多比喻做一件事而力量不夠，感到無可奈何。 2. 文章結(jié)構(gòu) 全文可分兩部分 3. 審題：本文題目，告訴了讀者本文寫作的主要的內(nèi)容，即橋梁事業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景藍(lán)圖：也告訴了讀者本文內(nèi)容的時(shí)態(tài)特點(diǎn)，即未來時(shí)，是想象中的，所以，由本文題，我們又可以知道本文的體裁是科幻說明文。 4. 瀏覽全文，把握全文內(nèi)容。 全文分為兩大部分：第一部分（1-2段）說明橋的重要性和橋的結(jié)構(gòu)。 第二部分（3-13段）具體設(shè)想橋梁遠(yuǎn)景圖。 5. 主體部分的內(nèi)容： （1）對(duì)將來的橋梁和造橋業(yè)，作者進(jìn)行了哪些大膽的想象？請(qǐng)摘錄課文有關(guān)內(nèi)容回答。 明確：將來的橋造得又快又好，很便宜，很美，很低，有的沒有橋墩或者橋墩浮在水面，橋是可以彎曲的，很小很輕的，或者是無梁的。 （2）啟發(fā)學(xué)生弄清作者如何設(shè)想橋的“遠(yuǎn)景”從而理清主體部分的說明順序。 明確：第5—8段，側(cè)重在現(xiàn)有橋的基礎(chǔ)上，說明如何改進(jìn)完善，使將來的橋造得更快、更便宜、更美、更低、更靈活。 文章由將來造橋的時(shí)間和材料，寫到將來處理材料的技術(shù)以及新技術(shù)產(chǎn)生的低成本和更“美”更好的結(jié)果，這些都有先后的事理邏輯聯(lián)系。 嚴(yán)謹(jǐn)與大膽想象在茅以升的身上得到了完美的統(tǒng)一 （1）作者是如何嚴(yán)密而審慎地把自己大膽的幻想表達(dá)出來的？ <1>復(fù)習(xí)全文結(jié)構(gòu)思想和說明順序。板書：結(jié)構(gòu)順序，層層推進(jìn)。 <2>學(xué)生討論第6段中的一句話： “架橋時(shí)，全用電腦控制的各種機(jī)具差不多不需人的勞動(dòng)力”，這句中的“差不多”能否去掉？為什么？ 不能去掉，因?yàn)檫@樣表達(dá)更有余地，不把話說絕對(duì)，體現(xiàn)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。 （2）文章用了哪些說明方法？ <1>引用 引用神話故事，引用活用別人的好句佳句。 不僅恰當(dāng)巧妙地說明了橋的重要性，而且更能引發(fā)讀者的興趣，激發(fā)讀者的想象力，這樣使說明語言既質(zhì)樸通俗又生動(dòng)形象。 <2>比方 第2段，說明橋梁的構(gòu)造時(shí)，橋就像一條板凳，板凳的腿就是橋墩，下面的“腳”就是基礎(chǔ)，板凳的板就是橋梁。既形象貼切，又準(zhǔn)確洗練，深入淺出，充分體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的語言作風(fēng)。 總之，本文的說明方法多樣，說明的詞質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)，形象生動(dòng)與說明的內(nèi)容達(dá)到了完美的統(tǒng)一，充分體現(xiàn)了一位資深科學(xué)家既大膽想象，而又嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度。 第9-13段，作者側(cè)重于突破現(xiàn)有橋梁的造型和結(jié)構(gòu)，作了更大膽的設(shè)想，表現(xiàn)了獨(dú)特的創(chuàng)造力。這里的說明順序，先由上到下，即由橋梁的特別寫到橋墩的特別（這樣也照應(yīng)了第2段中說明橋梁結(jié)構(gòu)的順序）；最后再寫彎曲橋，便攜橋和無梁橋。 由此看出，本文說明的順序是，由一般橋的改進(jìn)寫到特殊橋的創(chuàng)造，想象步步推進(jìn)，層層深入，很有內(nèi)在的邏輯力量和鮮明創(chuàng)造精神。而每一種橋介紹之前，又都用“將來”的句式作段首語總領(lǐng)下文，這樣使文章的條理更加清晰，一目了然。 （3）作者是一個(gè)著名的橋梁專家，還要對(duì)未來的橋梁業(yè)進(jìn)行大膽的設(shè)想，這說明了什么？ 明確：現(xiàn)有的可能不盡如人意，對(duì)現(xiàn)有的不滿足，所以萌出了對(duì)已有的事物進(jìn)行改進(jìn)、完善、擴(kuò)展和延伸或重構(gòu)和創(chuàng)造的想法。這還體現(xiàn)了作者勇于探索，敢于開拓，不斷創(chuàng)造的科學(xué)精神。 6、理解寫作特點(diǎn) 作為一個(gè)科學(xué)家，茅以升固然有著大膽想象。大膽創(chuàng)造的科學(xué)精神，為中國的橋梁事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)，但科學(xué)精神同樣也包括著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神。 【模擬試題】（答題時(shí)間：45分鐘） 一. 1. 給下列畫線的字注音。（5分） 軒榭（ ） 丘壑（ ） 嶙峋（ ） 薔薇（ ） 顛簸（ ） 貽誤（ ） 震懾（ ） 褐色（ ） 蟻穴（ ） 盤曲（ ） 2. 指出下列語句中書寫有誤的字，并在括號(hào)內(nèi)改正。（2分） （1）設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出新裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。（ ） （2）我們這一分支在導(dǎo)彈家族中都是首曲一指的。（ ） （3）人們又想出了“機(jī)動(dòng)發(fā)射”的新招，把我裝在車輛上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，迷或?qū)Ψ?。?） （4）針鼴的胃表皮粗躁，和別的哺乳動(dòng)物很不同。（ ） 3. 下列加線的詞語解釋沒有結(jié)合句意的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。（比喻具有代表性的事物） B. 胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。（作畫的布局構(gòu)想） C. 一座橋的輪廓和組成部分，會(huì)安排得為大地生色，為江山添嬌。（增添光彩） D. 任何常規(guī)防空武器，對(duì)于我也只能作高不可攀、鞭長莫及的望“空”興嘆。（比喻力量達(dá)不到） 4. 填入下列各句中的詞語適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） （1）誰如果要（ ）我國的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。 （2）假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)（ ）。 （3）廊子大多是兩邊無所（ ）的，實(shí)際上是隔而未隔，界而未界。 （4）游覽者必然也不會(huì)（ ）另外一點(diǎn)。 A. 鑒賞 技術(shù) 依傍 忽視 B. 鑒賞 藝術(shù) 依傍 忽略 C. 觀賞 藝術(shù) 依賴 忽略 D. 觀賞 技術(shù) 依賴 忽視 5. 指出下列句子使用的說明方法。（2分） （1）針鼴的外形長300—450毫米，寬不到70毫米。（ ） （2）蘇州園林與北京園林不同，極少使用彩繪。（ ） （3）我們導(dǎo)彈大家庭中有許多成員。按射程可分為近程、中程、遠(yuǎn)程和洲際等。（ ） （4）有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。（ ） 6. 按原文填空。（2分） 為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的（ ），講究假山池沼的（ ），講究花草樹木的（ ），講究近景遠(yuǎn)景的（ ）。 7. 下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 《蘇州園林》是一篇藝術(shù)性的說明文，文章采用先總后分的說明順序。 B. 《橋梁遠(yuǎn)景圖》是茅以升寫的一篇說明文，文章引用牛郎織女的傳說，目的是為了增添文章的情趣，吸引讀者。 C. 《洲際導(dǎo)彈自述》采用擬人的手法介紹了洲際導(dǎo)彈的分類，主要結(jié)構(gòu)和性能以及發(fā)展過程。 D. 《珍奇的稀有動(dòng)物——針鼴》是一篇記錄澳大利亞珍稀動(dòng)物針鼴的記敘文。 8. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 他的成績是我們年級(jí)組最好的一個(gè)人。 B. 8月至10月，是針鼴襲擊大型蟻穴的季節(jié)。 C. 能不能按時(shí)完成作業(yè)，是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵。是否堅(jiān)持鍛煉身體，是身體健壯的關(guān)鍵。 D. 今年的自然災(zāi)害比去年增加了三分之一。 二. （一） 蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，絕不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草；這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。 9. 這個(gè)語段選自_____________，作者是_____________。（2分） 10. 這段文字的說明對(duì)象是什么？（2分） 答：____________________________________________________ 11. 選文用了哪些說明方法？（2分） 答：____________________________________________________ 12. 畫線句子中的“藝術(shù)”和“技術(shù)”兩個(gè)詞能否互換位置，為什么？（3分） 答：____________________________________________________ 13. 文中加點(diǎn)線的“又”字照應(yīng)著上文的哪個(gè)字？能突出蘇州園林的什么特點(diǎn)？（3分） 答：____________________________________________________ 14. 這段文字的結(jié)構(gòu)是（ ）（2分） A. 總—分 B. 分—總 C. 總—分—總 （二） （1）蒼蠅雖然總是很招人討厭，但是在研究人員眼里蒼蠅還真是有許多“優(yōu)點(diǎn)”。美國加州大學(xué)伯克利分校的科學(xué)家一直希望能模仿蒼蠅制造出一種微型的機(jī)械蒼蠅。美國五角大樓對(duì)這種“微型蒼蠅”產(chǎn)生了濃厚的興趣，并對(duì)研究工作提供了資助，希望有朝一日能用這種“超級(jí)間諜”來找到自己想要找到的“冤家”或“死對(duì)頭”。 （2）比起大型間諜飛機(jī)，這種“微型蒼蠅”的重量只有1600毫克，身高不到3厘米。在“微型蒼蠅”上安裝許多傳感器和微型攝像機(jī)，如果一次把這樣的微型蒼蠅放出去數(shù)百只，甚至數(shù)千只，那么“敵人”即使有再大的本事，也難逃法網(wǎng)；同時(shí)用微型蒼蠅尋找災(zāi)難幸存者的話，效率也會(huì)更高。 （3）盡管“微型蒼蠅”前景令人鼓舞，但科學(xué)家們也承認(rèn)要真正讓“微型蒼蠅”飛起來的確困難重重。在蒼蠅的翅膀上，分布著20塊功能不同的肌肉，如何模仿肌肉運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)飛行成為研究的重點(diǎn)。為此研究人員用了4年多時(shí)間，進(jìn)行了近xx個(gè)小時(shí)的試驗(yàn)，目的就是為了弄清蒼蠅翅膀是如何工作的。最終，研究人員利用一種類似玻璃紙的原料，制造出只有10毫米長、3毫米寬、5毫米厚的仿生翅膀。它能夠每秒扇動(dòng)150下，而且還讓“微型蒼蠅”實(shí)現(xiàn)了綁縛在一根細(xì)線上的半自主飛行。 （4）研究人員說：通過高速錄像發(fā)現(xiàn)，蒼蠅飛行時(shí)的動(dòng)作十分精妙。它們并不是單純地拍動(dòng)翅膀，其實(shí)還有卷動(dòng)動(dòng)作。它們?cè)陲w行時(shí)，會(huì)拍動(dòng)和卷動(dòng)動(dòng)作一起使用，這也是今后工作中的一大難點(diǎn)。因此，“超級(jí)間諜”何時(shí)才能服役，目前還是一個(gè)未知數(shù)。 15. 本文的說明對(duì)象是什么？（2分） 答：__________________________________________________ 16. 第（2）段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么說明方法，作用是什么？（3分） 答：__________________________________________________ 17. 文中指出的“微型蒼蠅”的作用是什么？（3分） 答：__________________________________________________ 18. 科學(xué)家在研制“微型蒼蠅”時(shí)遇到的最大困難是什么？他們從幾個(gè)方面解決的？（1分） 答：__________________________________________________ 19. 假如“微型蒼蠅”研制成功，你認(rèn)為它還有什么作用？（3分） 答：__________________________________________________ 20. “比起大型間諜飛機(jī)，這種‘微型蒼蠅’的重量只有1600毫克，身高不到3厘米”中加點(diǎn)線的數(shù)量詞是為了說明什么？在本段中有什么作用？（4分） 答：__________________________________________________ （三） 盡管睡眠占據(jù)了我們大部分時(shí)間，但是我們對(duì)睡眠的了解極少。近年來，人們才把睡眠作為一門專門科學(xué)進(jìn)行研究。研究人員指出，根據(jù)腦波的形態(tài)，睡眠主要可分為兩種：一種是常態(tài)睡眠狀態(tài)，就是所謂的非快速動(dòng)眼睡眠狀態(tài)；一種是異型睡眠狀態(tài)，也就是所謂的快速動(dòng)眼睡眠狀態(tài)。這兩種不同的睡眠狀態(tài)交替循環(huán)出現(xiàn)。常態(tài)睡眠時(shí)，人體感官敏銳度降低，肌肉放松，動(dòng)作減少，心跳和呼吸頻率減慢，大腦活動(dòng)相對(duì)靜止，最益于人體精力的恢復(fù)。異型睡眠時(shí)，人們時(shí)常會(huì)做夢(mèng)，大腦和清醒時(shí)運(yùn)動(dòng)同樣積極，有益于大腦的開發(fā)和維護(hù)。 目前，我們尚不知道人為什么必須睡覺，但是很顯然，它確實(shí)是我們生活中必不可少的部分，缺少睡眠會(huì)導(dǎo)致疲勞日益增加，工作效率下降。嚴(yán)重的會(huì)造成精神頹喪，神志恍惚，判斷力受到嚴(yán)重影響，甚至產(chǎn)生自殺傾向。 芝加哥大學(xué)的科學(xué)家艾倫羅切斯特和他的同伴以老鼠作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，對(duì)睡眠進(jìn)行研究。他們?cè)谠「桌锓帕艘桓姿岩粋€(gè)轉(zhuǎn)盤放在水面上。每當(dāng)老鼠要睡覺的時(shí)候，轉(zhuǎn)盤就開始傾斜，老鼠不得不移動(dòng)，以保證自己不掉到水里。在這種環(huán)境下，老鼠的睡眠被完全剝奪了。一段時(shí)間后，老鼠開始發(fā)生肌肉疼痛，食欲增加，體重下降，兩三周后它就死亡了。在同樣的生活壓力下，當(dāng)老鼠可以進(jìn)行常態(tài)睡眠時(shí)，壽命延長一倍，但是最終仍沒能逃脫死亡的厄運(yùn)。當(dāng)常態(tài)睡眠和異型睡眠可以交替進(jìn)行時(shí)，老鼠就能夠得以生存。究竟是什么導(dǎo)致老鼠死亡，目前還不十分清楚，一些病癥顯示，它們的免疫系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。一些科學(xué)家認(rèn)為，睡眠有益于保證免疫系統(tǒng)正常運(yùn)行，這或許可以解釋為什么許多人在熬夜或長途飛行后容易患感冒。 21. 本文的說明對(duì)象是什么？（2分） 答：______________________________________________________ 22. 概括第1自然段的內(nèi)容。（3分） 答：______________________________________________________ 23. 第3自然段控制老鼠睡眠的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明上文中什么觀點(diǎn)？（3分） 答：______________________________________________________ 24. 第3自然段中加點(diǎn)線的“十分”在句子中的表達(dá)作用是什么？（4分） 答：______________________________________________________ 【試題答案】 一. 1. 2. （1）“新”改為“心” （2）“曲”改為“屈” （3）“或”改為“惑” （4）“躁”改為“糙” 3. B 4. B 5. （1）列數(shù)據(jù)；（2）作比較；（3）分類別；（4）打比方 6. 布局 配合 映襯 層次 7. D 8. B 二. （一） 9. 《蘇州園林》 葉圣陶 10. 假山、池沼 11. 分類別、舉例子 12. 不能。因?yàn)椤八囆g(shù)”更能體現(xiàn)蘇州園林假山堆疊的匠心獨(dú)運(yùn)之處。 13. 照應(yīng)“也”字，突出“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”的特點(diǎn)。 14. A （二） 15. 微型蒼蠅 16. 作比較，列數(shù)字，準(zhǔn)確形象地說明了“微型蒼蠅”的體積小、重量輕。 17. 尋找“敵人”，搜索遇難者。 18. 如何模仿肌肉運(yùn)動(dòng)、實(shí)現(xiàn)飛行。選擇材料、減小體積，加快振動(dòng)頻率。 19. 略 20. 略 （三） 21. 睡眠 22. 睡眠的兩種狀態(tài)及其作用 23. 沒有睡眠會(huì)影響動(dòng)物的健康甚至?xí)＜吧?，常態(tài)睡眠和異型睡眠要交替循環(huán)出現(xiàn)才能保證健康。 24.說明人類對(duì)導(dǎo)致老鼠死亡的原因并不是一無所知，只是知道得較少。