2019-2020年七年級英語上冊 Unit 5 Do you have a soccer ball教案 （新版）人教新目標(biāo)版.doc

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2019-2020年七年級英語上冊 Unit 5 Do you have a soccer ball教案 （新版）人教新目標(biāo)版 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1.掌握單詞interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV 2.熟練掌握提建議的句型Lets-- 3.熟練掌握That sounds +形容詞 句型 過程與方法 運用Classifying、pairwork、groupwork的學(xué)習(xí)策略，引導(dǎo)學(xué)生進行聽力和口語交際訓(xùn)練,學(xué)會用Let’s…提建議，并能夠談?wù)撟约合矚g哪些球類運動、不喜歡哪些球類運動及其原因， 情感態(tài)度價值觀 該部分學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是談?wù)撟约合矚g哪些球類運動，不喜歡哪些球類運動及其原因，符合學(xué)生喜愛運動的心理，同時通過談?wù)撛鯓雍妥约旱呐笥讯冗^一段愉快的時光，培養(yǎng)同學(xué)之間和睦相處，互相幫助，團結(jié)友愛的精神。 2、 教學(xué)重、難點 重點 1.學(xué)習(xí)使用描述性形容詞：interesting，boring，fun，difficult，relaxing: 2.let’s…句型 難點 1、學(xué)會使用描述性形容詞對事物做出評價如:interesting/boring/difficult/relaxing/等 2、let’s…句型 三、教學(xué)步驟 （1課時） 一）、第一教學(xué)環(huán)節(jié)：情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課 教師活動 學(xué)生活動 1．出示實物或圖片或放映幻燈片，引導(dǎo)學(xué)生進行pairwork(活動，復(fù)習(xí)前一部分所學(xué)的單詞。 2．播放教學(xué)課件或出示圖片、幻燈片(能反映各種情緒的內(nèi)容)，一邊讓學(xué)生觀看，一邊描述：It’s interesting/boring/fun/difficult／relaxing，并重復(fù)讓學(xué)生跟讀，理解其語義。 3．引導(dǎo)學(xué)生讀1a部分內(nèi)容，將描述性形容詞與圖畫一一對應(yīng)，完成la中 的教學(xué)任務(wù)。 1．根據(jù)實物或圖片或幻燈片內(nèi)容，進行pairwork活動，復(fù)習(xí)前一部分所學(xué)的單詞。 2．觀看教學(xué)課件或圖片、幻燈片(能反映各種情緒的內(nèi)容)，一邊觀看，一邊聽老師描述：It’s interesting/boring/fun／difficult／relaxing，然后跟讀，理解其語義。 3．讀la部分內(nèi)容，將描述性形容詞與圖畫一一對應(yīng)，完成la中的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時可與同伴進行Pairwork活動，互相畫出某個形容詞的內(nèi)容，讓同伴猜出這個單詞，以完全理解其含義。 二）、第二教學(xué)環(huán)節(jié)：師生互動。學(xué)習(xí)探究 教師活動 學(xué)生活動 1．播放1b部分的錄音，引導(dǎo)學(xué)生一邊聽錄音，一邊勾出所聽到的形容詞，完成1b部分的教學(xué)任務(wù)。 2．再播放1b部分的錄音，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容，將形容詞與活動一一對應(yīng)，并寫出該形容詞，完成1c部分的教學(xué)任務(wù)。 3．引導(dǎo)學(xué)生進行Pairwork活動，根據(jù)示例談?wù)?c部分所提到的活動，正確使用所學(xué)的描述性形容詞，完成1d部分的教學(xué)任務(wù)。 1．聽1b部分的錄音，一邊聽錄音，一邊勾出所聽到的形容詞，完成1b中的學(xué)習(xí)任務(wù)。 2．再聽1b部分的錄音，根據(jù)所聽到的內(nèi)容，將形容詞與活動一一對應(yīng)，并寫出該形容詞，完成1c部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。 3．Pairwork活動，根據(jù)示例談?wù)?c部分所提到的活動，正確使用所學(xué)的描述性形容詞，完成1d部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。 三）、第三教學(xué)環(huán)節(jié)：合作交流，鞏固提高 教師活動 學(xué)生活動 引導(dǎo)學(xué)生進行g(shù)roupwork活動,可采取師生互動帶動生生互動的方式，先由教師做示范，再讓學(xué)生進行模仿。 進行g(shù)roupworkSurvey活動， 四）、Summary 五)、Homework Make two conversations with Let’s... That sounds ... 板書設(shè)計 Unit 5 Do you have a soccer ball? Section B(1a-1d) Words: interesting, boring, fun, difficult, relaxing Sentences: Let’s ... That sounds ...