2019-2020年七年級數學下冊 2.4用尺規(guī)作角教案 (2) 北師大版.doc
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2019-2020年七年級數學下冊 2.4用尺規(guī)作角教案 (2) 北師大版 教學目的: 1、經歷尺規(guī)作角的過程,進一步培養(yǎng)學生的動手操作能力,增強學生的數學應用和研究意識。 2、能按作圖語言來完成作圖動作,能用尺規(guī)作一個角等于已知角。 教學重點:能按作圖語言來完成作圖動作,能用尺規(guī)作一個角等于已知角。 教學難點:作圖步驟和作圖語言的敘述,及作角的綜合應用。 教學方法:猜想、實踐法 教學用具:圓規(guī)、三角板 教學過程: 一 問題的提出: 如圖,要在長方形木板上截一個平行四邊形, 使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上, 另一組對邊中的一條邊為AB。 (1)請過點C畫出與AB平行的另一條邊 (2)如果你只有一個圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺, 你能解決這個問題嗎? 二 .新課:(師生一起,邊講邊練) 內容一:(請按作圖步驟和要求操作,別忘了留下作圖痕跡哦!) (一) 用尺規(guī)作一個角等于已知角. (1) 已知:∠AOB 求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB (2) 已知:∠ 求作:∠AOB,使∠AOB=∠ (二) 用尺規(guī)作一個角等于已知角的倍數: (3) 已知:∠1 求作:∠MON,使∠MON=2∠1 ∠COD,使∠COD=3∠1 (三) 用尺規(guī)作一個角等于已知角的和: (4) 已知:∠1、∠2、∠3 求作:①∠AOB,使∠AOB=∠1+∠2 ②∠POQ,使∠POQ=∠1+∠2+∠3 ③∠MON,使∠MON=2∠1+∠2 (四) 用尺規(guī)作一個角等于已知角的差: 已知:∠、∠、∠ 求作:①∠AOB,使∠AOB=∠-∠ ②∠POQ,使∠POQ=∠-∠-∠ ③求作一個角,使它等于2∠-∠ (五) 綜合練習:(通過以下練習,意味著你掌握了作角的真本領,多動一下腦筋,你一定會完成得很出色的!) k (1) 已知:線段AB、 ∠、∠ 求作:分別過點A、點B作∠CAB=∠ 、∠CBA=∠ (2)如圖,點P為∠ABC的邊AB上的一點,過點P作直線EF//BC (3) 已知:直線L和L外一點P, 求作:一條直線,使它經過點P,并與已知直線L平行 (4) 已知:△ABC 求作:直線MN,使MN經過點A,且MN//BC (5) 如圖,以點B為頂點,射線BA為一邊,在∠ABC外再作一個角, 使其等于∠ABC 六、小結:今天我們學習了用尺規(guī)作一個角等于已知角。 它是一個基本的作圖方法。 七、作業(yè):第68頁習題 1(1)(2)- 配套講稿:
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