2019-2020年九年級物理全冊 18.1 電能 電功教案 （新版）新人教版(I).doc

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2019-2020年九年級物理全冊 18.1 電能 電功教案 （新版）新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1、了解電能的各種來源與應(yīng)用；體驗(yàn)電能可以轉(zhuǎn)化其他形式的能量 2、知道電能及電功的單位；會進(jìn)行電能單位間的換算 3、會使用家庭電能表。會正確讀出電能表的示數(shù)，并能進(jìn)行電能的簡單計(jì)算。 過程與方法 1、通過調(diào)查、查閱資料收集電能的各種來源和各種應(yīng)用的知識，學(xué)習(xí)收集和處理信息的方法； 2、通過小組的討論與交流，課堂踴躍發(fā)言，了解電能對促進(jìn)人類社會進(jìn)步與發(fā)展的重要作用。 通過壓強(qiáng)知識解決生活實(shí)際的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力 情感態(tài)度與價值觀 1、 初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對人類社會的發(fā)展具有巨大的促進(jìn)作用 2、 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的求知欲，使學(xué)生樂于探究日常生產(chǎn)生活中所包含的物理學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)物理的興趣。 3、 認(rèn)識節(jié)約用電的重要性。 重點(diǎn) 電能表參數(shù)的意義及計(jì)算耗電的方法，電功的含義，電功的公式及運(yùn)用。 難點(diǎn) 電功的含義，電功公式的得出過程。 關(guān)鍵 通過自主學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù) 教法、學(xué)法 自主學(xué)習(xí)，探究法 課型 新授課 教學(xué)準(zhǔn)備 小黑板 教學(xué)流程 教師活動 學(xué)生活動 二次備課 一、自主學(xué)習(xí) 1、知識回顧 教師：近期，我們一直在學(xué)習(xí)電學(xué)知識。但說到電，其實(shí)，我們最熟悉的還是家庭用電和每月要交多少多少電費(fèi)。請同學(xué)們討論并回答。 一．電能表的學(xué)習(xí) 教師：出示電能表，問：誰讀過電能表的示數(shù)，誰會讀數(shù)？下面我們用2分鐘時間閱讀課文學(xué)案中單相感應(yīng)式電能表的技術(shù)參數(shù)的說基本規(guī)格 學(xué)生：討論并回答 學(xué)生：閱讀根據(jù)學(xué)案的說明了解電能表的規(guī)格 出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確目標(biāo) 出示自學(xué)提綱 一、電能表 1．“電能表的計(jì)量單位？ 2、電能表上的參數(shù)所代表的 物理意義？ 3、電能表的讀數(shù)？ 二電功 1、 電功的定義？ 2、 電功公式和運(yùn)用 閱讀提綱，思考、討論、猜想 組織學(xué)生自學(xué) 學(xué)生自學(xué)得出結(jié)論 學(xué)生：思考、交流、回答 總結(jié)：電流做功的過程中，伴隨著電能向其他形式能量的轉(zhuǎn)化，電流做了多少功，消耗了多少電能。 二、自學(xué)反饋 1、匯報(bào)或檢測 學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況，思考、互相交流，談收獲、體會，由組長進(jìn)行匯報(bào) 2、組內(nèi)交流，培優(yōu)補(bǔ)差 在小組內(nèi)以優(yōu)帶差，爭取每個學(xué)生都能完成目標(biāo)的要求 三、質(zhì)疑精講 1、學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解疑 3、 教師橫向拓展和縱向挖掘 電能表常數(shù)300 r/(kWh)”表示用電1 kWh電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為 轉(zhuǎn)。 練一練： 1.若消耗電能2kWh，則電能表轉(zhuǎn)盤會轉(zhuǎn)過 轉(zhuǎn)。 2.若消耗電能0.5kWh，則電能表轉(zhuǎn)盤會轉(zhuǎn)過 轉(zhuǎn)。 3.若電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了30轉(zhuǎn)，則說明消耗了電能 kWh。 四、總結(jié)提高 課后拓展練習(xí) “算一算”：我們俗稱的“一度電”到底能為我們提供多少電能呢？ 1.“一度電”能讓功率為40W的日光燈正常工作 h。 2.“一度電”能讓功率為2kW的空調(diào)正常工作 h。 2、總結(jié)歸納： 我們今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，同學(xué)們小結(jié)一下 學(xué)生總結(jié) 3、作業(yè)：課堂：書后習(xí)題 家庭：練習(xí)冊 板書設(shè)計(jì) 電能與電功 一、 電流做的功叫電功，電功的多少就是消耗電能的多少。 二、電流做功與哪些因素有關(guān) 1.電壓和電流相同的條件下，通電時間越長，電流做功越多。 2.電壓與通電時間相同的條件下，電流越大，電流做功越多。 3.電流與通電時間相同的條件下，電壓越大，電流做功越多。 三、電功的公式： 電功的國際單位：焦耳，J 1J=1VAs 教后記