2019-2020年高考語文 語句的擴展,語段的壓縮單元測試（含解析）蘇教版.doc

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2019-2020年高考語文 語句的擴展,語段的壓縮單元測試（含解析）蘇教版 　專題規(guī)范練第9頁　 1.(xx東陽中學(xué)模擬)閱讀下面一則新聞,歸納概括這段文字的主要內(nèi)容。 本報北京4月18日電　武嘉報道:連日來,空軍航空醫(yī)學(xué)研究所抽調(diào)10余名專家奔赴飛行部隊,為更換新一代航空救生裝備的飛行員、傘勤人員進行換裝培訓(xùn)。據(jù)有關(guān)專家介紹,由該所研制的新一代航空救生裝備較好滿足了我軍全機種全系列彈射座椅裝機要求,成功實現(xiàn)了各區(qū)域救生物品的通用化,使我軍救生物品總體性能水平躍上了新臺階。 在現(xiàn)役飛機裝機體積嚴格受限和不降低救生指標(biāo)的基礎(chǔ)上,課題組經(jīng)過3年科研攻關(guān),連續(xù)攻克了數(shù)十項技術(shù)難題,成功研制出先進可靠的新一代救生物品,實現(xiàn)了從人工到自動,從分散到一體,從單一到多功能的跨越。該所航空救生專家費伊告訴筆者,新型救生物品性能先進,自動化程度高,傘具在空中能夠自動開包,救生船自動充氣,自動拋放,落水后自動漂浮;通用性強,新研、改進和選配的13項單項物品,適用于空軍各類戰(zhàn)機。 參考答案:新一代航空彈射座椅成功研制,專家奔赴飛行部隊進行換裝培訓(xùn)。 解析:概括主要內(nèi)容要注意抓住總起句,新聞導(dǎo)語往往概括了新聞的要旨。 2.(xx東陽中學(xué)模擬)艾佛山昨天發(fā)了一條關(guān)于“幸?！钡奈⒉?內(nèi)容如下: 在一片火紅的夕陽下,遙遠的小山包上,坐著兩位老人,他們的臉上雕刻著歲月的痕跡,頭發(fā)渲染了時間的顏色,可是他們的手卻緊緊地握在了一起,互相依靠著,彼此發(fā)出會意的一笑。 你在生活中有類似的見聞嗎?請你也寫一條這樣的微博。 要求:①不得少于60字;②要求有細節(jié);③至少用到一種修辭手法。 答案示例:(1)修鞋工在快樂地鼓搗著那臺有點破舊的補鞋機,嘀嘀嗒嗒響個不停,仿佛一支酣暢的旋律在流淌。即使從早到晚一樁生意都沒有,他也總是笑瞇瞇的。 (2)一位三十歲左右的少婦,靜靜地坐在草坪上織毛衣,嘴角掛著知足的笑意,線和針在她纖細白嫩的手指間歡快地穿梭。這種穿梭,明顯不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相繼的車隊所形成的那種。 3.(xx杭州西湖高級中學(xué)模擬)請用一句話準確概括下面文字中作者的觀點。(不超過10字) 歷史上大多數(shù)時期溫度比現(xiàn)在都高很多,二氧化碳濃度也高很多。托馬斯預(yù)言說,如果升溫兩度以后,27%的物種都會滅絕。其實他忽略了,氣溫是慢慢變化的,這個過程中物種都是會移動的。變了以后又會出現(xiàn)一種新的生態(tài)系統(tǒng),什么樣的條件下都會出現(xiàn)它對應(yīng)的生態(tài)系統(tǒng)。還有就是大家經(jīng)常聽到的“極端氣候要增加”的觀點,但從地質(zhì)學(xué)的研究角度說從來沒有出現(xiàn)過。凡是暖的時候,極端天氣比較少,大氣結(jié)構(gòu)都比較穩(wěn)定。至于傳染病會不會北上,最近有一篇文章調(diào)查了幾十年以來瘧疾發(fā)病的范圍,最后的結(jié)論是瘧疾在五十年中減少了,并沒有隨著變暖而增加。 作者的觀點: 參考答案:全球氣候變暖并不可怕。 解析:在沒有明顯總括性句子的情況下,注意分析作者所舉事例的共同點。 4.(xx臨海白云高級中學(xué)模擬)將下面的材料概括成一句話新聞。(不超過20字) 高速公路的邊坡遇到暴雨、臺風(fēng)等惡劣天氣,極有可能塌方,威脅行車安全。怎樣快速準確地掌握邊坡的移動情況,以便及時預(yù)警,提醒過往車輛?這個一直困擾著人們的技術(shù)難題,現(xiàn)在被浙江攻克了。 由浙江省交通運輸廳牽頭完成的科技項目“高速公路邊坡穩(wěn)定評價與安全監(jiān)控技術(shù)及工程示范”已通過國家鑒定,這個項目開發(fā)出了巖土位移直讀儀,可以精確、實時地監(jiān)控高速公路邊坡狀況。 這個科技項目填補了國內(nèi)空白,目前正在申報專利。 參考答案:浙江攻克高速公路邊坡塌方預(yù)警技術(shù)。 解析:壓縮語句中的一句話新聞形式上一般為單句,要以盡可能少的語言概括盡可能豐富的內(nèi)容,壓縮后的句子一般為主謂句。 5.根據(jù)下面這段文字提供的信息,用一句話概括主要觀點。(不超過20字) 超細灰塵(又名灰霾)的濃度從20微克/立方米增加到40微克/立方米,能見度大概會從40千米惡化到10千米。而從40微克/立方米增加到140微克/立方米,能見度也就惡化到六七千米。所以,當(dāng)我們現(xiàn)在反過頭來治理,即使在經(jīng)濟上做出很大的犧牲,把140微克/立方米減少到100微克/立方米或80微克/立方米,能見度并沒有出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。只有治理到小于40微克/立方米,才能使能見度達到十幾二十幾千米。這也是美國和歐洲治理大氣污染花費50年那么長時間的原因所在。我國不少城市的大氣污染當(dāng)然遠遠沒有當(dāng)年倫敦這些城市那么嚴重,但盡管政府治理力度很大,也得需要20至30年才能看到明顯的成效。因此,我們必須充分認識到大氣環(huán)境治理的艱巨性、特殊性和長期性。 參考答案:徹底治理灰霾我國至少需要20年。 解析:概括主要觀點,要抓住誰的、什么事、怎么樣(結(jié)論)幾個要素。 6.仔細閱讀下面這則新聞的內(nèi)容,然后擬個標(biāo)題。 據(jù)美國有線電視新聞網(wǎng)消息,當(dāng)?shù)貢r間3月29日,為鼓勵美國民眾使用“美國制造”,美國總統(tǒng)奧巴馬在邁阿密港口的碼頭上發(fā)表演說。頗具諷刺意味的是,就在奧巴馬要發(fā)表演講前,一陣風(fēng)吹起了其身后起重機上懸掛的美國國旗,美方刻意遮擋的11號起重機上“ZPMC”(振華重工)的漢字標(biāo)志因此得以以本來面目現(xiàn)身演講現(xiàn)場。頓時,奧巴馬傻眼,全場觀眾也風(fēng)中凌亂。 要求:準確,簡明,生動;不超過12字。 參考答案:擋不住的“中國制造” 7.閱讀下面的材料,根據(jù)要求答題。 英國環(huán)保活動家馬克萊納斯在xx年牛津農(nóng)業(yè)會議上作了題為“變化的視角”的演講,在演講中他說:“我為自己一直以來詆毀轉(zhuǎn)基因的做法道歉,也為自己在20世紀90年代中期幫助發(fā)起反對轉(zhuǎn)基因運動從而參與妖魔化一項可以而且應(yīng)該被用于改善環(huán)境的重要科技的行為深表歉意?！? 馬克萊納斯以往是怎樣對待轉(zhuǎn)基因的? 參考答案:詆毀轉(zhuǎn)基因;幫助發(fā)起反對轉(zhuǎn)基因運動;參與妖魔化能改善環(huán)境的轉(zhuǎn)基因技術(shù)。 解析:做題時,要通讀所給文段,明確題目要求是要寫出“以往”的態(tài)度與做法,要分條來概括。 8.概括下面這則寓言的寓意。 有八個外出打工的泥瓦匠,為避一場暴風(fēng)雨,躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣,一個個的火球,在廟門外滾來滾去,空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚,面如土色。有一個人說:“我們八個人中,必定一個人干過傷天害理的壞事,誰干過壞事,就自己走出廟接受懲罰吧,免得讓好人受到牽連?！弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道:“既然大家都不想出去,那我們就將自己的草帽往外拋吧,誰的草帽被刮出廟門,就說明誰干了壞事,那就請他出去接受懲罰?！庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋,七個人的草帽被刮回了廟內(nèi),只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰,他不愿出去,眾人便將他抬起來扔出了廟門。那個人剛被扔出廟門,那座破廟轟然坍塌。 參考示例:(1)看似道德的、大家都在做的事情,往往是最不道德的。(2)集體利益不能綁架個人利益。(3)一幫不道德的人扮成了衛(wèi)道士,扼殺無罪的人遭來滅頂之災(zāi)。(4)要謹防打著集體、公正的旗號對別人的自由的侵犯。(意思對即可) 解析:分析寓言的寓意,要抓住寓言故事的全部因素,從故事表面出發(fā)深究其深層意蘊,深究時需要借助聯(lián)想想象,上升到一種理性的認識,對人類有所啟示。 9.概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過20字) 據(jù)《第一財經(jīng)日報》報道,幾年前就已引起關(guān)注的“民工荒”現(xiàn)象,在今年表現(xiàn)得尤其突出,更值得注意的是,隨著中國經(jīng)濟地圖的悄然變化,中西部開始與東部展開爭搶農(nóng)民工的激烈競爭。 重慶市多家企業(yè)在火車站、長途汽車站等處,通過拉橫幅、發(fā)傳單、現(xiàn)場咨詢等方式做宣傳,希望返鄉(xiāng)過春節(jié)的農(nóng)民工能在春節(jié)后,留在重慶上班。昆明有些機構(gòu)發(fā)出慰問信,承諾“有充裕的工作崗位,有收入的保障,有公租房、子女入學(xué)等政策環(huán)境,而且能就近照顧老人和孩子,免去親情的牽掛和旅途的奔波,獲得家的歸屬感”。 與中西部地區(qū)積極挽留老鄉(xiāng)相對應(yīng)的是,東部城市對農(nóng)民工同樣“求賢若渴”。許多東部的城市為了解決用工荒的問題紛紛出臺優(yōu)惠政策,包括提高工資待遇,解決子女就學(xué)問題,降低就業(yè)門檻,甚至調(diào)整臨時戶籍政策等。 面對家鄉(xiāng)的就業(yè)機會,農(nóng)民工究竟何去何從?根據(jù)目前的調(diào)查,東部城市仍然是農(nóng)民工外出就業(yè)的主要地區(qū),但已經(jīng)有了更多的就業(yè)機會和途徑,未來的情況尚難判斷,然而農(nóng)民工的就業(yè)選擇會越來越多元化成為一種必然。 參考答案:“民工荒”導(dǎo)致東部與中西部勞動力爭奪戰(zhàn)。 解析:這則新聞?wù)f了這么一件事情的來龍去脈,而我們只需要抓住最主要的事實即可?？梢园驯尘靶孕畔ⅰ⒋胧┬孕畔?、結(jié)果性信息都去掉,只寫出這是一件怎樣的事就可以了。 10.(xx海寧模擬)請用一個單句概括這則新聞的主要內(nèi)容。(不超過30字) 上海交通大學(xué)在xx年成功探索科技創(chuàng)新潛質(zhì)人才選拔的基礎(chǔ)上,xx年將繼續(xù)在江、浙、滬三地實施“自主選拔科技創(chuàng)新潛質(zhì)人才”試點。 凡符合浙江省高考報名資格,在高中階段獲得省級科技創(chuàng)新大賽一等(或以上)獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,可于12月10日前登錄上海交通大學(xué)招生辦公室網(wǎng)站(zsb.sjtu.edu.cn),進入“上海交通大學(xué)網(wǎng)上報名系統(tǒng)”,選擇“科技創(chuàng)新人才”類別進行報名,按要求在線填寫電子報名信息,提交后下載打印相關(guān)表格,由所在中學(xué)核實該表和獲獎復(fù)印件,校長簽字,學(xué)校蓋章,以EMS方式寄到上海交通大學(xué)招生辦公室。上海交通大學(xué)將組織專家對申請材料進行初審,初審?fù)ㄟ^的同學(xué)進入復(fù)試,到交通大學(xué)參加面試和專業(yè)特色測試。確定獲得“自主選拔科技創(chuàng)新潛質(zhì)人才”資格人選的考生,在所在省級教育考試院網(wǎng)站和教育部陽光平臺網(wǎng)上公示。被認定的考生仍需參加所在省市高考,高考成績作為最終錄取的參考。高考成績達到當(dāng)?shù)匾槐揪€,即可被相關(guān)預(yù)錄取專業(yè)錄取。 參考答案:xx年江、浙、滬仍是上海交大自主選拔創(chuàng)新人才的招生試點。 解析:概括新聞題,只需要把最主要的事件寫出就可以了,把枝枝葉葉的內(nèi)容全部壓縮掉。也就是說,要想辦法只寫一句話就能讓很多的人都了解現(xiàn)在有怎樣一件事。 11.根據(jù)下面的思路,合理展開敘述,組成70字左右的語段。 夏天和冬天,各有各的情趣。 答案示例:夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。夏天有百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。 12.照應(yīng)給出文字的意思,續(xù)寫一段話。 聽高雅音樂,可以陶冶人的性情,可以激勵人的斗志,可以撫慰人的心靈。你聽,　　　　　　　　　　　　　。 答案示例:一曲《梁山伯與祝英臺》,那優(yōu)美的曲調(diào),使人進入一種神秘的境界,給人一種對愛情堅貞不屈,永遠向上的精神;一曲《義勇軍進行曲》,那雄壯的節(jié)奏,能使人鼓足戰(zhàn)斗的勇氣,堅定勝利的信念;一曲《十五的月亮》,那纏綿的情思,把大家和小家有機地聯(lián)系在一起,給人以巨大的理解和寬慰 13.閱讀下面文字,仿照畫線句子的格式,以鄉(xiāng)情為開頭,再續(xù)寫三個句子。 說一聲鄉(xiāng)情,道一聲鄉(xiāng)情。鄉(xiāng)情是小時候偷瓜時屁股上挨打的酸疼,鄉(xiāng)情是小時候上課時大意捏響的鳥鳴,鄉(xiāng)情是爺爺胡子上系著的故事,鄉(xiāng)情是奶奶紡車上唱出的歌聲…… 鄉(xiāng)情是 鄉(xiāng)情是 鄉(xiāng)情是 答案示例:(鄉(xiāng)情是)媽媽送兒時殷殷的叮嚀,(鄉(xiāng)情是)兒時夜晚那有趣的迷藏,(鄉(xiāng)情是)故鄉(xiāng)山村那古樸的茅棚。 14.閱讀下面的文字,完成題目。 中國的繪畫藝術(shù)注重含蓄,講究詩意美。宋徽宗趙佶有一次以“深山藏古寺”為題考畫家。有的畫師畫了深山古寺的全景,有的畫師畫了密林掩映的深山古寺的一角。而獲得第一名的畫家畫了以下的畫面:崇山峻嶺中,一股清泉飛流直下。一個年邁的和尚一瓢一瓢地舀水倒進桶里。和尚挑水,表明附近有寺廟;和尚年邁,還得自己挑水,可以想象那是座破敗的古寺。寺在深山中,畫面上看不見,就表現(xiàn)了“藏”字。 假設(shè)你是畫家,要以“驟雨初歇”為題構(gòu)思一幅圖畫,使之富有含蓄的詩意美。請參照畫線語段用簡潔的語言描述你想象中的畫面。(不超過50字) 答案示例:(1)月季枝上粘著濕漉漉的殘葉和敗蕊,地上有零落的花瓣,一只麻雀凝望枝頭殘缺的花蒂。(濕葉、落紅表明雨驟,麻雀閑立意味雨歇) (2)老翁背著滴水的斗笠,光腳行走于小橋之上,橋下水流湍急洶涌。(“滴水的斗笠”以及“水流湍急”意味雨驟,“背著斗笠”意味雨歇) (3)屋檐仍在滴水,檐下的大水缸中水滿溢出。兩小童在院中挑弄蚯蚓嬉戲。(屋檐滴水、缸滿水溢、蚯蚓出土意味雨驟,兒童院中嬉戲意味雨歇)