2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率教案1 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率教案1 蘇科版 課題 11.4 功率 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1. 能記住功率的公式、單位。2，能說(shuō)出功率的概念和物理意義,3會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算。4會(huì)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量功率。 重點(diǎn) 會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算 難點(diǎn) 自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量功率。； 教法及教具 探究法，討論法，講授法 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動(dòng) 學(xué)生主體活動(dòng) 1.閱讀P17第1—3段，完成下列問題： ①為什么要引入功率？ ， 功率是表示 的物理量。 （聯(lián)系速度來(lái)理解功率） ②功率的概念： 叫做功率。 ③功率的公式： ④功率的單位： 符號(hào) （James Watt,1736-1819英國(guó)工程師、發(fā)明家） 1W= 同學(xué)們，相信你一定知道很多有關(guān)英國(guó)工程師、發(fā)明家瓦特的故事，你完全可以和老師、同學(xué)一起聊一聊瓦特哦，如果你還想知道的更多，你可以上網(wǎng)查閱更多的資料來(lái)補(bǔ)充自己。 2.閱讀信息快遞，熟悉功率的其它單位，完成下列換算 150W = J/s 2.5MW = KW = W 3.閱讀圖11-35中一些功率值，盡可能識(shí)記其中的一些值。 麻雀飛行時(shí)的功率約為8W，其物理意義是 （選做題） 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動(dòng) 學(xué)生主體活動(dòng) 4.閱讀：“估測(cè)上樓時(shí)的功率”段落 思考： ①如何比較同學(xué)上樓的功率？（小組討論，溫馨提示物理上常用什么來(lái)比較呢？） ②要估測(cè)出功率的大小，需要測(cè)量哪些數(shù)據(jù)？要用哪些測(cè)量工具？（先自己思考，再小組交流、討論） ③（選做）為什么健身教練可通過(guò)改變播放音樂的節(jié)奏來(lái)控制健身操的運(yùn)動(dòng)量？ 1. 閱讀：生活、物理、社會(huì)的段落 ①知道馬力—功率的一種單位。 ②1馬力 = W 六．學(xué)習(xí)小結(jié)（將本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)整理歸納，形成結(jié)構(gòu)或體系）： 七．基礎(chǔ)練習(xí)：（完成時(shí)間5-8分鐘） ①小明在30s內(nèi)，用20N的水平推力使小車在水平面上前進(jìn)了15m，在此過(guò)程中小明做了多少功？他的功率是多大? 板書設(shè)計(jì) （用案人完成） 1能記住功率的公式、單位。 2能說(shuō)出功率的概念和物理意義。3會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算。會(huì)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量功率。 當(dāng)堂作業(yè) 課外作業(yè) 教學(xué)札記