2019-2020年九年級(jí)思想品德 第7課 走科教興國(guó)之路教材梳理 魯教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)思想品德 第7課 走科教興國(guó)之路教材梳理 魯教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)思想品德 第7課 走科教興國(guó)之路教材梳理 魯教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)思想品德 第7課 走科教興國(guó)之路教材梳理 魯教版 名師解惑 1.我們國(guó)家為什么重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?科技和教育之間有什么關(guān)系? 釋疑:(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明,往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。今天,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,促使經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,給社會(huì)生活帶來(lái)了巨大變化??茖W(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素??v觀世界歷史,每次科學(xué)技術(shù)的革命性突破或重大進(jìn)步都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)力的飛躍,從而推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足發(fā)展,并由此而引發(fā)大國(guó)的興衰更替。 (2)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才,而人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。當(dāng)今世界,教育越來(lái)越成為一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),教育水平的高低,決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力,最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。 2.怎樣理解科技創(chuàng)新的意義? 釋疑:(1)我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,提高科技的整體水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)無(wú)疑是一個(gè)重要的途徑。但是,要想真正地縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,關(guān)鍵還是要靠創(chuàng)新。因?yàn)?,科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。 (2)只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上,才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。 (3)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。沒有創(chuàng)新,就要受制于人,沒有創(chuàng)新,就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的需要;是經(jīng)濟(jì)安全和國(guó)防安全的重要保障。 3.我國(guó)為什么要積極推進(jìn)教育創(chuàng)新? 釋疑:科技創(chuàng)新,人才為本。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ),只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新,才能造就一大批創(chuàng)新型人才,為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持;才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)教育落后的局面,提高全民族的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 講練互動(dòng) 【例題1】黨的十六屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào),發(fā)展科教和壯大人才隊(duì)伍,是提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素??梢姡覈?guó) …( ) ①必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 ②必須實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略③必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ④必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:此題主要考查對(duì)國(guó)家的政策、戰(zhàn)略的掌握情況。要發(fā)展科教和壯大人才隊(duì)伍,我們必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,通過(guò)發(fā)展教育來(lái)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的大量人才,因此必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來(lái)。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略,與發(fā)展科教、壯大人才隊(duì)伍無(wú)關(guān),故④應(yīng)排除。 答案:A 黑色陷阱 解答此題出錯(cuò)往往在于弄不懂材料要表達(dá)的真實(shí)意思,答案與材料不相符。 變式訓(xùn)練: 1.我國(guó)要力爭(zhēng)在xx年前后使我國(guó)科技水平進(jìn)入發(fā)展中國(guó)家前列,在2020年前后達(dá)到世界科技強(qiáng)國(guó)的中等水平,在2049年前后躋身世界科技強(qiáng)國(guó)前列。 閱讀上面的材料,回答下列問(wèn)題: (1)材料表明我國(guó)實(shí)施什么重要戰(zhàn)略? (2)我國(guó)為什么要實(shí)施這一戰(zhàn)略? 解析:為了縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距,使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位,就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 答案:(1)我國(guó)大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。 (2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平還比較低,科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。因此,我國(guó)必須大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。 【例題2】我國(guó)實(shí)行改革開放以來(lái),“中國(guó)制造”的產(chǎn)品日益風(fēng)靡世界,但是有相當(dāng)多“中國(guó)制造”的產(chǎn)品是“來(lái)料加工”“來(lái)料制造”。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)要想實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,就應(yīng)該有更高的追求,把“中國(guó)制造”提升為“中國(guó)創(chuàng)造”。這一觀點(diǎn)說(shuō)明( ) ①各國(guó)間的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng) ②創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 ③必須提高我們的創(chuàng)新能力 ④引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)是關(guān)鍵 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 解析:我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,提高科技的整體水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)無(wú)疑是一個(gè)重要的途徑。但是,要想真正地縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,關(guān)鍵還是要靠創(chuàng)新。 答案:B 綠色通道 解答本題我們要善于運(yùn)用有關(guān)知識(shí)揭示題目給出資料說(shuō)明的道理,然后進(jìn)行選擇。 變式訓(xùn)練: 2.從“神一”到“神六”,從火箭到座艙的每一個(gè)部件,從發(fā)射到回收的每一道程序都是我國(guó)自主生產(chǎn)或設(shè)計(jì)的,是地地道道的“中國(guó)制造”。神舟系列飛船100%來(lái)自自主創(chuàng)新,這表明( ) ①我們不對(duì)外開放,照樣可以快速發(fā)展 ②我國(guó)堅(jiān)持自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè) ③我國(guó)科技工作者具有自強(qiáng)不息的民族精神 ④我國(guó)科技水平世界第一 ⑤創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,我們應(yīng)注重科技創(chuàng)新能力的提高 A.①②⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.①③④ 解析:“神舟”系列飛船100%來(lái)自自主創(chuàng)新,說(shuō)明我國(guó)科技工作者具有自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的民族精神;同時(shí)也說(shuō)明了創(chuàng)新的重要性,因?yàn)檫@樣的技術(shù)是從國(guó)外買不來(lái)的。①④的說(shuō)法不符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 答案:C 3.在班級(jí)的時(shí)事報(bào)告會(huì)上,何聰給同學(xué)們宣讀了兩則材料: 材料一:xx年1月9日,新世紀(jì)的第一次全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)在北京召開。國(guó)家主席胡錦濤在大會(huì)上發(fā)表了題為“堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路 為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力奮斗”的講話。他強(qiáng)調(diào),要大力提高自主創(chuàng)新能力,用15年的時(shí)間使我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。 材料二:從xx年起,市財(cái)政將拿出50萬(wàn)元專項(xiàng)資金,對(duì)申請(qǐng)專利、實(shí)施專利技術(shù)、開發(fā)專利產(chǎn)品并獲得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這是我市首次實(shí)行這一制度。 請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí),思考并回答下面的問(wèn)題: (1)從中央到地方,各級(jí)政府為什么都特別重視提高自主創(chuàng)新能力? (2)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求? 解析:建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)是國(guó)家提出的一項(xiàng)重要目標(biāo),這主要是由科學(xué)技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)中的重要作用決定的。本題從兩個(gè)角度考查對(duì)創(chuàng)新問(wèn)題的理解和運(yùn)用。第一是從道理上理解國(guó)家為什么這樣做,第二是對(duì)我們青少年的要求,做到了知與行的統(tǒng)一。解答此題,要懂得創(chuàng)新的重要性和必要性,同時(shí)要理解創(chuàng)新與科教興國(guó)的聯(lián)系。 答案:(1)①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,提高自主創(chuàng)新能力關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn);②科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素,而科技的本質(zhì)是創(chuàng)新,提高自主創(chuàng)新能力才能推動(dòng)科技進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展;③國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量,提高自主創(chuàng)新能力才能提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的激烈挑戰(zhàn)。 (2)在學(xué)習(xí)生活中,我們就要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起。符合素質(zhì)教育、有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)方式主要有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。我們每個(gè)人還要根據(jù)自己的特點(diǎn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)創(chuàng)新能力。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)思想品德 第7課 走科教興國(guó)之路教材梳理 魯教版 2019 2020 九年級(jí) 思想品德 科教興國(guó) 教材 梳理
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3275049.html