2019-2020年九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.4 常見的堿練習(xí)2 (新版)浙教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.4 常見的堿練習(xí)2 (新版)浙教版 1.下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是( ) A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B.Fe2O3加入NaOH溶液中 C.稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中 D.CO2通入澄清石灰水中 2.下列溶液分別能跟硫酸銅、鹽酸、碳酸鈉溶液反應(yīng),并產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是( ) A.AgNO3 B.Ca(OH)2 C.H2SO4 D.NaOH 3.用一種試劑(或試紙)就能一次性把Ca(OH)2、NaCl、HCl三種溶液區(qū)別開,這種試劑(或試紙)是( ) A.酚酞試液 B.硝酸銀溶液 C.水 D.pH試紙 4.[xx廣州]堿溶液中都含有OH-,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是( ) A.能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色 B.能與鹽酸反應(yīng)生成水 C.能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀 D.能與CO2反應(yīng)生成水 5.欲除去NaOH溶液中的Na2CO3雜質(zhì),可選用下列試劑中的( ) A.稀鹽酸 B.CaCl2溶液 C.CO2氣體 D.澄清石灰水 6.滴有酚酞的氫氧化鋇溶液分別與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后,溶液仍顯紅色的是( ) ①Na2SO4 ②H2SO4 ③K2CO3 ?、蹾Cl A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 7.[xx南寧]下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是( ) A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化 B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成 C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色 D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀生成 8.如圖1-4-1所示為某學(xué)習(xí)小組在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)。 (1)使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是__ __(答一點(diǎn)); (2)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色的酚酞試液變紅,是因?yàn)樵诓煌瑝A的溶液中都含有相同的 __ _離子。 9.[xx河北]如圖1-4-2所示,在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)加適量石灰石和稀鹽酸,經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶時(shí),將一氣球緊套在瓶口,氣球逐漸脹大。然后打開彈簧夾,將注射器中的NaOH溶液注入燒瓶并振蕩,氣球迅速縮小并被吸入燒瓶?jī)?nèi)。 (1)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是:__ __。 (2)氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與瓶?jī)?nèi)氣體反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)氣壓__ __。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__ _。 10.露置在空氣中的氫氧化鈉溶液易變質(zhì)生成碳酸鈉。 (1)氫氧化鈉溶液易變質(zhì)的原因是_ _。 (2)取少量已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液于試管中,滴入足量稀鹽酸后可觀察到__ __。 (3)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)的化學(xué)方程式:___ _。 11.[xx菏澤]學(xué)習(xí)氫氧化鈉的性質(zhì)之后,知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使無色酚酞試液變紅色,某科技小組想進(jìn)一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色。 【提出猜想】 猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH—。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié) 論 ①用試管取少量蒸餾水,滴入1~2滴無色酚酞試液,振蕩 試管內(nèi)溶液仍為無色 水分子不能使無色酚酞試液變紅色 ②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1~2滴無色酚酞試液,振蕩 ③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1~2滴無色酚酞試液,振蕩 【討論反思】 有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)的理由是__ __。 12.[xx永州]氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和氫氣的干燥劑,制備方法為:①Co+2HCl===CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH═Co(OH)2↓+2NaCl,下列說法正確的是( ) A.鈷與金屬銅的化學(xué)性質(zhì)相同 B.氫氧化鈷難溶于水 C.氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.氫氧化鈷可用于干燥氯化氫氣體 13.[xx武漢]如圖1-4-3所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。擠壓膠頭滴管加入液體,一段時(shí)間后,打開彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是( ) 試管內(nèi)物質(zhì) 膠頭滴管內(nèi)物質(zhì) A 氫氧化鈉固體 水 B 氧化鐵 稀鹽酸 C 氯化鋇溶液 稀硫酸 D 二氧化碳 氫氧化鈉溶液 14.[xx義烏]如圖1-4-4所示,能正確反映實(shí)驗(yàn)過程中相應(yīng)量變化的是( ) ① ② ?、邸 、? A.圖①:將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫 B.圖②:向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸 C.圖③:向氫氧化鈉溶液中加水 D.圖④:向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅 15.[xx樂山]小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體.他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。 【提出問題】 氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)? 【提出猜想】 ①該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì);②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì). 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 化學(xué)方程式 (1) 取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液 無色酚酞變紅 (2) 取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 【討論】 小明同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)(1)(2)可推斷,猜想②正確。而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確,理由是__ _ _。 于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn): (1)取原溶液少量于試管中,逐滴加入BaCl2溶液至___ _。靜置,分層。 (2)取上層清液,向其中加入CuSO4溶液,若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),化學(xué)方程式:__ __。反之則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)。 【反思】 該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是(用化學(xué)方程式表示):__ __。 16.[xx煙臺(tái)]在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的工業(yè)鹽酸呈黃色,老師解釋說是因?yàn)槔锩婧新然F。為測(cè)定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),小霞做了如下實(shí)驗(yàn):取20 g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中,然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,同時(shí)用電子pH計(jì)不斷讀取反應(yīng)時(shí)的pH,得出如圖1-4-5所示的關(guān)系。求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留至0.1%) 第2課時(shí) 氫氧化鈉和氫氧化鈣 1.[xx廣州]儲(chǔ)存和運(yùn)輸濃鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉的容器上都應(yīng)張貼的圖標(biāo)是( ) A B C D 2.下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是( ) A.氧化鈣、消石灰、CaO B.氯化氫、鹽酸、HCl C.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH 3.氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O===HCl+HClO,其中HClO是一種酸。將Cl2通入氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)的生成物有( ) A.NaCl、H2O B.NaClO、H2O C.NaCl、NaClO D.NaCl、NaClO、H2O 4.固體NaOH具有以下性質(zhì):①白色片狀固體; ②有腐蝕性; ③易吸收水分而潮解; ④易溶于水,溶解放熱; ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是( ) A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤ 5.如圖1-4-7所示,在燒杯甲中裝入蒸餾水,滴入2滴酚酞試劑,得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是( ) ①甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色,與乙無關(guān); ②大燒杯壁上沾有某種物質(zhì),散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸,使其變紅; ③乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出,有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液,使溶液成分改變,并使溶液變紅;④氨水能使酚酞溶液變紅。 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 6.對(duì)于反應(yīng):X+Ca(OH)2===Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是( ) A.該反應(yīng)類型可能是中和反應(yīng) B.X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18 C.X 可能是CuCl2或Fe2(SO4)3 D.Y 可能是CaCl2或Ca(NO3)2 7.[xx山西]同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖1-4-8所示知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題: 圖1-4-8 (1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:___ _,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__ __。 (2)寫出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:__ _。 (3)寫出符合反應(yīng)條件的一種物質(zhì)C的化學(xué)式__ __。 8.有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期存放在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是__ __,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ _。 9.如圖1-4-9所示是稀硫酸與40克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí),溶液的 pH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問題: (1)反應(yīng)物氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)__ __克。 (2)據(jù)圖分析在實(shí)驗(yàn)操作過程中是往 溶液中滴加另一種溶液。 (3)某同學(xué)借助無色酚酞試液觀察反應(yīng)進(jìn)程,則當(dāng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___ _時(shí),反應(yīng)獲得的溶液pH恰好為7。 10.請(qǐng)仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問題。 (1)A中的試管__ __(填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中。 (2)B中溶液變渾濁的原因是__ _。 (3)把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸,__ _(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)與左下圖 相同的現(xiàn)象。 11.[xx南昌]某實(shí)驗(yàn)小組開展了如右圖 有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)的探究活動(dòng): (1)實(shí)驗(yàn)1的目的是__ _; (2)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ___ _; (3)實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外,是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論。小萍加入的試劑可能是 __ __; (4)通過上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是:①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng);② __ __; (5)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液,經(jīng)詢問老師得知,這兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分別為5%和10%。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對(duì)這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實(shí)驗(yàn)用品:試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸)。 實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論 __ __ __ __為5%的氫氧化鈉溶液,另一種為10%的氫氧化鈉溶液。 12.某同學(xué)為了測(cè)定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將80 g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù): 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 固體混合物的質(zhì)量(g) 20 20 20 20 加入NaOH溶液的質(zhì)量(g) 20 40 60 80 生成沉淀的質(zhì)量(g) 2.9 m 8.7 8.7 問:(1)表中m的值為____ ; (2)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計(jì)算過程) _ 第1課時(shí) 堿的化學(xué)性質(zhì) 1. ( C ) 2. ( B ) 3. ( D ) 4. ( C ) 5. ( D ) 6. ( A ) 7. ( B ) 8.(1)使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是__節(jié)約藥品(或便于觀察)__(答一點(diǎn)); (2)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色的酚酞試液變紅,是因?yàn)樵诓煌瑝A的溶液中都含有相同的__氫氧根(或OH-)__離子。 9. (1)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是:__將燃著的木條放在燒瓶口,木條熄滅,說明氣體充滿燒瓶__。 (2)氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與瓶?jī)?nèi)氣體反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)氣壓__減小__。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O__。 10. (1)氫氧化鈉溶液易變質(zhì)的原因是__氫氧化鈉易吸收空氣中的二氧化碳(或2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O)__。 (2) __有氣泡生成__。(3) __Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH__。 11.你認(rèn)為該同學(xué)的理由是__無色酚酞試液中含有水分子__。 12. ( B ) 13. ( D ) 14.( D ) 15. 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 化學(xué)方程式 (1) 取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液 無色酚酞變紅 溶液顯堿性 (2) 取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 溶液中存在碳酸根離子(或碳酸鈉) Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 理由是__碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅__。 (1)取原溶液少量于試管中,逐滴加入BaCl2溶液至__不再產(chǎn)生沉淀__。靜置,分層。 (2) __CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓__。 該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是(用化學(xué)方程式表示):__2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O__。 16.【解析】 根據(jù)圖中信息可知:與氯化鐵反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為22 g-16 g=6 g 設(shè)20 g該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的質(zhì)量為 x。 FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl 162.5 120 x 6 g10% = x=0.8125 g 該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%≈4.1% 【答案】 4.1% 第2課時(shí) 氫氧化鈉和氫氧化鈣 1. ( D ) 2. ( D ) 3.( D ) 4. ( D ) 5. ( D ) 6. ( D ) 7.(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:__Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色__。 (2)寫出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:__Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O(或HCl和任意一種堿)__。 (3)寫出符合反應(yīng)條件的一種物質(zhì)C的化學(xué)式__Na2CO3 (應(yīng)是可溶性鹽,且和Ca(OH)2、HCl反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件)__。 8.__石灰水__,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__。 9. (1)反應(yīng)物氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)__2__克。 (2)據(jù)圖分析在實(shí)驗(yàn)操作過程中是往__氫氧化鈉(或NaOH)__溶液中滴加另一種溶液。 (3)則當(dāng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__溶液紅色剛剛褪去(或“溶液紅色剛變無色”、“溶液變無色”等涉及“變無色”的答案均可)__時(shí),反應(yīng)獲得的溶液pH恰好為7。 10.(1)A中的試管__不能__(填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中。 (2)B中溶液變渾濁的原因是__濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2__析出__。 (3) __會(huì)__( 11.(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是__堿與指示劑的作用__; (2)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4__; (3) __紫色的石蕊試液(或鋅粒等)__; (4)② __堿能夠和某些鹽反應(yīng)(或堿溶液能夠和指示劑反應(yīng))__; (5) 實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論 __取2支潔凈的試管,分別加入等體積的兩種待測(cè)溶液,再分別滴加相同滴數(shù)的無色酚酞試液,向溶液中滴加10%的稀鹽酸,計(jì)算紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)(或用量)。__ __紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)少的__為5%的氫氧化鈉溶液,另一種為10%的氫氧化鈉溶液。 12(1)表中m的值為__5.8__; (2)【解析】 (2)設(shè)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量為x。 MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl 95 58 x 8.7 g 95∶58=x∶8.7 g x=14.25 g 原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 100%=71.25% 【答案】 (1)5.8 (2)71.25%- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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