2019-2020年高考生物重點考點突破 植物激素.doc

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2019-2020年高考生物重點考點突破 植物激素 【列出考點】 真題回眸】 掌握核心知識，把握命題特點和趨勢，熟練答題技巧，準確規(guī)范。 1.（xx浙江卷，3）不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示。下列有關敘述正確的是 A．乙烯濃度越高脫落率越高 B．脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高 C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的 D．生產上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率 2.（xx浙江卷，30）生產實踐中，可適時噴施植物激素中的 ，起到調節(jié)氣孔開度的作用。 3.（2011浙江卷，30）請回答： （1） 比較曲線1.2.3.與4.可知______對側芽的生長有抑制作用，其中起作用的主要激素是______，而且______（激素）能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了3所采用的措施外，還可通過噴施______的化合物促進側芽生長。 （2） 比較曲線4與5。可知赤霉素能明顯促進 ______。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產生于______組織。 （3） 分析上圖，推測側芽生長速度不同的原因是側芽內______濃度或比例的改變。 4.（xx浙江卷，6）將無要的非洲菊幼苗轉入無植物激素的培養(yǎng)中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間后，應出現的現象是 5.（xx浙江卷，30）（26分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小題： Ⅰ.（14分）請回答下列有關赤霉素的問題： （1）赤霉素有促進細胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期的 期明顯變短，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是 和 。 （2）植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼 根和幼芽等 的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導致稻谷產量 。 （3）赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進 行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結果如右圖所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起 作用；加入赤霉素溶液的時間在圖中的 （A點、B點、C點）。根據上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是 。 6.(xx北京卷，29) (18分) 為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1).對插條的處理方法及結果見圖2. （1） 細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位____________，再被運輸到作用部位，對生長發(fā)育起____________作用的____________有機物。 （2）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是____________，插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是____________。 （3）從圖2中可知，對插條進行的實驗處理包括____________________________________。 （4）在實驗I中，對A葉進行實驗處理，導致B葉________________________。該實驗的對照處理是____________________________________。 （5）實驗III、IV的結果表明，B葉的生長與A葉的關系是: ________________________。 （6）研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此 推測，用圖1所示插條去除B葉后進行實驗，實驗組應選擇的操作最少包括____________ (填選項前的符號). a．用細胞分裂素溶液涂抹A1葉 b．用細胞分裂素溶液涂抹A2葉 c．用14C-淀粉溶液涂抹A1葉 d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2葉 e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉 f.用14C-細胞分裂素溶液涂抹A2葉 g.檢測A1葉的放射性強度 7.（xx四川卷，4）為研究根背光生長與生長素的關系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側光照射根部（如下圖），測得根的彎曲角度及生長速率如下表： 據此實驗的結果，不能得出的結論是 A.根向光一側的生長速率大于背光一側 B.生長素對水稻根生長的作用具有兩重性 C.單側光對向光一側生長素的合成沒有影響 D.單側光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關 8.（xx江蘇卷，7）下列關于植物激素或類似物的敘述，正確的是 A．脫落酸能夠調控細胞的基因表達 B．楊樹頂芽的快速生長需要側芽提供生長素 C．噴施生長素類似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫? D．密封貯藏導致水果各種激素合成增加 9.（xx上海卷，31-34）回答下列關于植物激素調節(jié)的問題。(8分) 為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質棉花植株，研究者對棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關系做了一系列研究。 31．在研究中發(fā)現，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是________。 32．圖12所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位是_______，生長素濃度最高的部位是___________。 33．研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質棉花胚珠表皮細胞中生長素的含量，結果如圖13。從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關系是________。 34．研究者用生長素類似物處理細胞，得到結果如表1，據此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是_______________。 【各地模擬】 1．(紹興縣xx年高三教學質量檢測)植物的生命活動受到多種因素的調節(jié)，下列敘述中正確的是 A．在豌豆種子的萌發(fā)過程中，赤霉素與脫落酸之間存在互相促進 B．乙烯能夠催熟香蕉果實，能對抗脫落酸的作用 C．如果培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的濃度比例過高，則煙草的愈傷組織只長根不長莖葉 D．細胞分裂素能夠促進馬鈴薯塊莖的伸長和果實的成熟 2．(紹興一中高三回頭考試)下列關于植物激素的說法正確的是( ) A．單側光使植物彎曲生長時，背光側生長素濃度都比向光側低 B．探究2，4—D對插條生根的作用，有助于試驗者認識赤霉素影響根的生長和分化作用 C．改變處理愈傷組織的細胞分裂素的濃度，影響生根發(fā)芽的效果 D．種子在浸泡過程中隨著乙烯含量的減少，逐漸解除休眠而萌發(fā) 3．（杭州二中2011年高考理科綜合測試試題）將甲、乙、丙三株大小相近生長狀況相似的同種植物，分別處理如下表，實驗結果如右圖。根據圖表判斷，下列敘述正確的是 甲 乙 丙 頂芽 摘除 保留 保留 細胞分裂素（浸泡濃度） 0 mg/L 2 mg/L 0 mg/L A．細胞分裂素能抑制頂芽的生長 B．頂芽摘除后，側芽生長停滯 C．細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢 D．頂芽合成的生長素積累在側芽，抑制側芽的生長 4．(杭州二中2011年高三年級熱身考理科綜合試題)下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，正確的是 生長素濃度 生長單位長度所需時間 A．在單側光作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a，則背光側為b B．將植物體水平放置，若根部生長素濃度近地側為c，則遠地側為d C．若曲線I表示生長素對植物莖的作用，則曲線II表示對根的作用 D．若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對單子葉作物的作用 5．(2011年杭州二中高三年級第五次月考理科綜合卷)生長素濃度變化后對植物器官產生了相同影響效果的一組是 A．根的向地性和莖的背地性 B．莖的背地性和植物的向光性 C．植物的向光性和頂端優(yōu)勢 D．根的向地性和帶芽扦插生根 6.（xx年桐鄉(xiāng)市高三模擬試卷）如圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化，據圖判斷下列敘述錯誤的是 A．小麥籽粒成熟后赤霉素合成量較小 B．小麥籽粒形成初期細胞分裂素合成旺盛 C．小麥籽粒質量的增加主要取決于生長素的含量 D．小麥籽粒形成受多種植物激素平衡協調作用 7．(金華十校xx年高考模擬考試)植物激素中的赤霉素能誘導α一淀粉酶的產生，促進種子萌發(fā)； 6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑。分別用三種方法對未萌 發(fā)的種子進行處理，結果如右圖所示。下列說法正確的是 A．6-甲基嘌呤可抑制a-淀粉酶基因的翻譯 B．α-淀粉酶含量隨著赤霉素濃度升高而增加 C．溫度對①組中α -淀粉酶的合成有促進作用 D．脫落酸的作用機理可能與6-甲基嘌呤相同 8．（xx屆高三5月模擬考試）將豌豆的幼苗水平放置，它的根就會向下彎曲。若將根冠全部或部分切去，如下圖 甲：根冠不切除，一定時間后，向下彎曲63； 乙：根冠全切除，一定時間后，向上彎曲1； 丙：根冠下半部分切除，一定時間后，向下彎曲31； ?。焊谏习氩糠智谐Ｒ欢〞r間后，向上彎曲4。那么， A．決定根的向重力性的組織是根冠 B．此實驗必須在有光條件下進行 C．根冠產生的物質是生長促進劑 D．根的向重力性是單一激素作用的結果 參考答案 （xx浙江卷）D 30.（4）脫落酸 （2011浙江卷） 答案：（14分）頂芽 生長素 細胞分裂素 對抗生長素（2）側芽的伸長 分生（3）植物激素 （xx浙江卷）B （xx浙江卷） 答案Ⅰ（1）分裂間 DNA復制 有關蛋白質的合成 （2）生長旺盛 降低 （3）抑制 B點 赤霉素降低了細胞壁上Ca2+的濃度 (xx北京卷) 29. (1)產生 調節(jié) 微量的 (2)減少內源激素的干擾 外來營養(yǎng)物質會對實驗結果造成干擾 (3)用細胞分裂素分別處理A、B葉片；不同插條上去除不同數目的A葉 (4)生長受抑制 用蒸餾水同樣處理A葉 (5)A葉數量越少，B葉生長越慢 (6)a、e、g （xx四川卷）C （xx江蘇卷）A （xx上海卷） 【答案】 31.主動運輸 32.①② ② 33.生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關 34.生長素對細胞內的轉錄過程有促進 【各地模擬】 1．C 2．C 3．C 4．D 5．B 6．D 7．D 8．A