2019-2020年高考生物真題匯編 專(zhuān)題9 生物的變異與育種（含解析）.doc

《2019-2020年高考生物真題匯編 專(zhuān)題9 生物的變異與育種（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考生物真題匯編 專(zhuān)題9 生物的變異與育種（含解析）.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考生物真題匯編 專(zhuān)題9 生物的變異與育種（含解析） 考點(diǎn)1 基因突變和基因重組 考點(diǎn)2 染色體變異和育種 （xx新課標(biāo)卷Ⅱ，6，6分）6.下列關(guān)于人類(lèi)貓叫綜合征的敘述，正確的是 A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的 B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的 C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的 D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的 【答案】A 【解析】本題通過(guò)染色體變異考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，難度較小。人類(lèi)貓叫綜合征是人的5號(hào)染色體部分缺失引起的，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。 (xx福建卷，28，14分)28.（14分） 鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制?，F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答： （1）在鱒魚(yú)體表顏色性狀中，顯性性狀是 。親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型是 。 （2）已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測(cè)其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。 （3）為驗(yàn)證（2）中的推測(cè)，用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交，統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 ，則該推測(cè)成立。 （4）三倍體黑眼黃體鱒魚(yú)具有優(yōu)良的品質(zhì)。科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚(yú)為父本，以親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)為母本，進(jìn)行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞排出極體，受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚(yú)，其基因型是 。由于三倍體鱒魚(yú) ，導(dǎo)致其高度不育，因此每批次魚(yú)苗均需重新育種。 [答案]（1）黃體（或黃色） aaBB (2)紅顏黑體 aabb （3）全部為紅眼黃體 （4）AaaBBb 不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，難以產(chǎn)生正常配子（或在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體聯(lián)會(huì)紊亂，難以產(chǎn)生正常配子） [命題立意]本題考查遺傳規(guī)律、染色體變異和多倍體育種的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生計(jì)算能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。難度適中。 [解析]（1）孟德?tīng)柊袴1中顯現(xiàn)出來(lái)的性狀，叫做顯性性狀，所以在體表顏色性狀中，黃體為顯性性狀。親本均為純合子，顏色中黑眼位顯性性狀，所以親本紅眼黃體鱒魚(yú)基因型為aaBB。 （2） 符合自由組合定律會(huì)出現(xiàn)性狀重組，則還應(yīng)該出現(xiàn)紅眼黑體個(gè)體，但實(shí)際情況是這種雙隱性aabb個(gè)體表現(xiàn)為黑眼黑體。 （3） 親本紅眼黃體基因型為aaBB，黑眼黑體推測(cè)基因型為aabb或A-bb，若子代全部表現(xiàn)為紅眼黃體即說(shuō)明有aabb。 （4） 父本為黑眼黑體鱒魚(yú)，配子應(yīng)為ab或Ab，母本為紅眼黃體，熱休克法法抑制次級(jí)卵母細(xì)胞分裂，即配子為aaBB，形成黑眼黃體，兩對(duì)均是顯性性狀，所以三倍體魚(yú)的基因型為AaaBBb。三倍體在減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，難以形成正常配子，所以高度不育。 [易錯(cuò)警示]寫(xiě)三倍體基因型時(shí)，注意結(jié)合表現(xiàn)型特點(diǎn)。