2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生教案 新人教版 (IV).doc
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2019-2020年九年級歷史上冊 第12課 美國的誕生教案 新人教版 (IV) 案例背景 教材分析 美國獨立戰(zhàn)爭是北美英屬殖民地人民在資產(chǎn)階級和種植園主領導下進行的一場反對英國殖民統(tǒng)治,爭取民族獨立的革命戰(zhàn)爭。 從性質(zhì)上說,它既是資產(chǎn)階級革命,也是民族解放戰(zhàn)爭。 學情分析 幫助學生養(yǎng)成左圖右書的學習歷史的習慣,借助歷史地圖和歷史圖片來掌握歷史。 回答“動腦筋”的提問,分析美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因,啟發(fā)學生分析問題要全面并抓住決定性的因素。 教學目標 知識技能 1、了解英屬北美的社會經(jīng)濟狀況,認識美國建立的歷史背景、原因和歷史必然性; 2、了解美國建立中的重大事件,認識其建立過程,理解其資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)。 過程方法 1、歸納美國建立歷史背景中的若干因素,掌握分析歷史背景和歷史事件發(fā)生必然性的關系; 2、歸納美國建立的大事件,以及戰(zhàn)爭過程中國家間的復雜關系,掌握歸納和綜合分析的方法。 情感價值 1、獨立戰(zhàn)爭是北美人民反對英國殖民統(tǒng)治、爭取民族解放的正義戰(zhàn)爭,正義之戰(zhàn)必勝。2、北美人民經(jīng)過艱苦斗爭,以弱勝強,終于贏得勝利,人民是歷史的創(chuàng)造者。 教學重點 美國獨立戰(zhàn)爭的起因。美國的誕生過程。 教學難點 美利堅民族的形成和美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì) 教學準備 啟發(fā)為主,比較、討論為輔,多媒體 知識梳理 見導學練 知識結構 教學過程 創(chuàng)設情境 出示圖片:美國國旗 提問:這是哪國國旗? 有誰知道國旗上紅白寬條和星星代表什么含義嗎? 在學生回答基礎上補充講述。并出示:美國成立時的國旗,使學生在感官上加以比較。 當今美國是世界上的一個超級大國,在國際事務中占有十分重要的地位。可是,200多年前,它卻是英國的殖民地。那么,美國是怎樣建立起來的?是如何擺脫英國的殖民枷鎖而獨立的? 探索新知 美洲大陸最早是誰發(fā)現(xiàn)的?他怎么稱呼當?shù)鼐用瘢? 新航路開辟后,歐洲殖民者紛紛涌入美洲,都有哪些人呢? 北美經(jīng)濟的發(fā)展卻遭到英國的壓制。請問英國在北美殖民的目的是什么? 英國壓制北美經(jīng)濟的發(fā)展 經(jīng)濟矛盾 英國對北美實行民族壓迫 民族矛盾 多媒體出示《美國獨立戰(zhàn)爭形勢》圖及《英美力量對比表》 提問:這張表格能反映出哪些內(nèi)容? 美英力量對比美國明顯不如英國,但決定戰(zhàn)爭勝負的更要看戰(zhàn)爭性質(zhì)。美國獨立戰(zhàn)爭的過程是艱巨的,但結果是會取得勝利的。北美獨立戰(zhàn)爭是正義的事業(yè),它激勵著美國人民堅強不屈、英勇作戰(zhàn)。逐漸的扭轉了不利地位。 這個文件是誰起草的?你們能概括它的主要內(nèi)容嗎? 請把獨立戰(zhàn)爭中的幾件大事按順序歸納一下。(從開始、建軍、獨立、轉折、勝利、結束幾方面歸納) 出示:《來克星頓之戰(zhàn)》地圖。找出來克星頓的位置具體戰(zhàn)斗經(jīng)過,找一名學生根據(jù)圖和課文相關內(nèi)容小字部分,講述具體戰(zhàn)斗經(jīng)過, 1777年,美軍在薩拉托加戰(zhàn)役中,采用南北夾攻的戰(zhàn)術,擊潰英軍,迫使英軍5000多人投降,史稱薩拉托加大捷。這一事件成為美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點。它不僅極大地鼓舞了美國人民的士氣,增強了爭取勝利的信心,而且促使國際形勢向有利于美國的方向發(fā)展。法國、荷蘭等國站在了美國一邊,給美國以軍事援助。 分組討論:為什么美國能夠取得獨立戰(zhàn)爭的勝利?勝利原因有哪些? 美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么呢?大家說說美國為什么要打這場戰(zhàn)爭? 歷史意義是什么呢?(啟發(fā)學生從國內(nèi)意義、國際影響等方面思考) 獨立后的美國,實際上是13個政權松散的聯(lián)盟,怎么解決這個問題呢? 華盛頓作為開國元首,被稱作“美國之父”,你還知道他的哪些事跡呢? 直到現(xiàn)在,華盛頓仍受到美國人民的尊敬,那么你又是如何看待華盛頓的呢? 知識應用 一、選擇題 1.標志美國獨立戰(zhàn)爭的事件是( ?。? A.第一屆大陸會議召開 B.波士頓傾茶事件 C.《獨立宣言》發(fā)表 D.來克星頓之戰(zhàn) 2.美國建國的標志是( ) A.1776年大陸會議發(fā)布《獨立宣言》 B.1783年英國承認美國獨立 C.美國制定1787年憲法 D.美國聯(lián)邦政府建立 3.美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點是( ?。? A.來克星頓之戰(zhàn) B.薩拉托加大捷 C.華盛頓就任大陸軍總司令 D.約克鎮(zhèn)英軍投降 二、填空題 1.___________年,英國正式承認美國獨立。 2.根據(jù)1787年憲法,____________當選為美國的第一任總統(tǒng)。 拓展延伸 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國,它們解除對于英王的一切隸屬關系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。 請回答:(1)此段材料出自哪個文件?此文件發(fā)表于哪一年? (2)此文件的發(fā)表標志著什么? 回顧反思 通過本課學習,培養(yǎng)學生的識圖能力、觀察和分析圖片及史料的能力。通過美國獨立戰(zhàn)爭以弱勝強以及戰(zhàn)爭雙方的力量對比,培養(yǎng)學生辯證認識歷史問題的能力。通過分析美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利的原因,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。通過對重大歷史事件和重要歷史人物的評價,提高學生全面客觀評價歷史問題的能力。 作業(yè) 導學練- 配套講稿:
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