2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 單元測(cè)試1.doc

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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 單元測(cè)試1 一、單項(xiàng)選擇題 1.(xx吉林省吉林市普通高中期中考試)《尚書召誥》說：“有夏服(受)天命?！敝艽~器“毛公鼎”銘文記載：“丕顯文武，皇天宏厭厥德，配我有周，膺受天命”。這一政治理論的思想核心是 ( ) A.天人感應(yīng) B.君權(quán)神授 C.天人合一 D.敬天保民 答案 B 解析 材料談的是一個(gè)觀點(diǎn)，即夏朝和周朝的統(tǒng)治都是“受天命”，也就是材料論及的核心和主題，即統(tǒng)治者的權(quán)力是上天賦予的。因此B項(xiàng)符合題意。A、C兩項(xiàng)都是天與人的關(guān)系，偏離材料主題；材料中沒有“敬天保民”的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。 2.(xx吉林省吉林市普通高中期中考試)斯塔夫里阿諾斯在他的名著《全球通史》中這樣寫道：“東周時(shí)期，周王只是名義上的統(tǒng)治者……實(shí)際上，周王之所以能幸存到公元前256年，主要是因?yàn)樗麄?周王朝)提供了精神上的領(lǐng)導(dǎo)。周王朝還起到了高級(jí)祭司的作用?！币罁?jù)作者的觀點(diǎn)，周天子的名號(hào)能夠存在到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是因?yàn)? ( ) A.中國(guó)統(tǒng)一民族的逐漸形成 B.封建禮教力量的作用 C.諸侯國(guó)需要精神力量的支撐 D.周初中央集權(quán)制度的影響 答案 A 解析 研讀材料，排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)：東周時(shí)期全國(guó)性的中央集權(quán)制度尚未形成，封建禮教更未出現(xiàn)，排除B、D兩項(xiàng)。結(jié)合所學(xué)，經(jīng)過西周的長(zhǎng)期統(tǒng)治，黃河流域已經(jīng)形成共同的文化、共同的語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活的共同體。統(tǒng)一的華夏民族正逐漸形成。再根據(jù)題干“(周王朝)提供了精神上的領(lǐng)導(dǎo)。周王朝還起到了高級(jí)祭司的作用”可以得出，周天子已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)中國(guó)精神上的天下共主。諸侯國(guó)并不需要周王，但是他們也不得不表面上承認(rèn)周天子的地位，這也是他們能把周天子的名號(hào)維持到公元前256年的原因，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，選A項(xiàng)。 3.(xx四川省綿陽市診斷性考試)秦統(tǒng)一巴蜀后，“移秦民萬家實(shí)之”，秦滅六國(guó)后，“輒徙其豪俠于蜀”。這一措施 ( ) ①充實(shí)巴蜀人口，加強(qiáng)蜀地控制 ②削弱六國(guó)勢(shì)力，鞏固秦朝統(tǒng)一 ③促進(jìn)蜀地開發(fā)，推動(dòng)民族融合 ④強(qiáng)化皇權(quán)專制，實(shí)現(xiàn)社會(huì)流動(dòng) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 答案 A 解析 由題干材料中“輒徙其豪俠于蜀”的信息說明通過遷徙內(nèi)地豪強(qiáng)充實(shí)四川，一方面削弱了六國(guó)勢(shì)力，主要是加強(qiáng)對(duì)蜀地控制，客觀上促進(jìn)了蜀地開發(fā)，推動(dòng)民族融合，故①②③符合題意，材料主要是加強(qiáng)對(duì)地方的控制，故④不符合題意，故選A項(xiàng)。 4.(xx廣東省韶關(guān)市十校聯(lián)考試題)“從理論上講，秦漢以后的皇帝跟西周和西周之前的王有著本質(zhì)的區(qū)別，他不是天下共主而是獨(dú)主，是國(guó)家所有人唯一的君主”。材料中“共主”到“獨(dú)主”的變化反映了 ( ) A.貴族政治到官僚政治的轉(zhuǎn)變 B.集體統(tǒng)治到君主專制的轉(zhuǎn)變 C.諸侯割據(jù)到國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn) D.地方分權(quán)到中央集權(quán)的建立 答案 A 解析 西周實(shí)行分封制，地方貴族世卿世祿，有很大的自主權(quán)，形成周王和地方貴族共治局面，稱為貴族政治；而秦朝實(shí)行皇帝制，地方郡守縣令都是由皇帝直接任命，徹底廢除了世卿世祿制度，加強(qiáng)了中央集權(quán)和皇帝專制，這被稱為封建官僚政治。故A項(xiàng)正確。西周不是集體統(tǒng)治而是周王和地方貴族共治，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要體現(xiàn)政治體制的變化而非分裂到統(tǒng)一的變化，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；西周世卿世祿制不能理解為地方分權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.(xx山東省日照市期中考試)“唐太宗在未登基前，曾做過尚書令，及太宗即位，朝臣無敢再當(dāng)尚書令之職，因此尚書省長(zhǎng)官尚書令常虛懸其缺”。這反映出唐代 ( ) A.宰相有職無權(quán) B.皇權(quán)至高無上 C.三省六部制不成熟 D.尚書省地位下降 答案 B 解析 從材料信息看，因?yàn)樘铺谠谖吹腔霸?jīng)做過尚書令，因此，唐太宗即位后，“尚書令”一職無人敢當(dāng)，導(dǎo)致“常虛懸其缺”，體現(xiàn)了對(duì)皇權(quán)的“避諱”，說明皇權(quán)至高無上。A、C、D三項(xiàng)與材料信息不符。故選B項(xiàng)。 6.(xx長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校期中試題)“宰相之用舍聽之天子，諫官之予奪聽之宰相，天子之得失則舉而聽之諫官；環(huán)相為治，而言乃為功。諫官者，以繩糾天子，而非以繩糾宰相者也……”該材料表明 ( ) A.皇帝和諫官矛盾尖銳 B.皇帝的權(quán)力受到宰相的制約 C.監(jiān)察制度適用于監(jiān)督宰相 D.諫官的職責(zé)是規(guī)勸君主的過失 答案 D 解析 材料的大致意思是：宰相的建議聽取不聽取在于皇帝，諫官的意見聽不聽在于宰相，皇帝的得道失道則要聽取諫官的。三者之間相互制衡，諫言才能起到作用。諫官，是用來約束皇帝言行的，不是用來約束宰相的。A、B、C項(xiàng)均與材料不符，D項(xiàng)符合題意。 7.(xx遼寧省撫順二中期中試題)《貞觀政要》載：“岷州都督高甑生，坐違李靖節(jié)度，又誣告靖謀逆，減死徙邊。時(shí)有上言者曰：‘甑生舊秦府功臣，請(qǐng)寬其過?！谠唬骸m是藩邸舊勞，誠(chéng)不可忘，然理國(guó)守法，事須畫一……若甑生獲免，誰不覬覦？我必不赦者，正為此也?！辈牧媳砻? ( ) A.唐朝君主權(quán)力明顯加強(qiáng) B.太宗注重維護(hù)司法公正 C.唐朝政權(quán)內(nèi)部斗爭(zhēng)激烈 D.太宗堅(jiān)持法家思想治國(guó) 答案 B 解析 據(jù)材料信息“然理國(guó)守法，事須畫一……我必不赦者，正為此也”分析可知，太宗注重維護(hù)司法公正，B項(xiàng)正確。 8.(xx韶關(guān)市十校聯(lián)考試題)宋朝有一條規(guī)矩，“官員不入酒肆”，一旦發(fā)現(xiàn)官員在酒店吃喝，不管公款私款，如果被御史彈劾，重則罷官免職，輕則紀(jì)律處分。另一條規(guī)矩是，王公貴族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特產(chǎn)和美味佳肴。這些規(guī)矩產(chǎn)生的積極作用是 ( ) A.遏制了官吏橫征暴斂 B.形成嚴(yán)密的反腐機(jī)制 C.便于約束權(quán)力的濫用 D.君主有效地控制了臣屬 答案 C 解析 本題考查宋代的政治制度。題目中的“官員在酒店吃喝……重則……輕則……”“王公貴族……不得向各地索要特產(chǎn)和美味佳肴”等信息表明：宋朝采取種種措施來防止權(quán)力的濫用。故應(yīng)選C項(xiàng)。 9.(xx四川省綿陽市診斷性考試)有學(xué)者認(rèn)為，隋唐科舉制度比起以前的選官制度無疑是革命性的創(chuàng)新和進(jìn)步。這一評(píng)價(jià)主要是基于科舉制度 ( ) A.以官舉士，擇優(yōu)選拔 B.公開考試，平等競(jìng)爭(zhēng) C.沖破門第，品德惟上 D.自由報(bào)名，唯才是舉 答案 B 解析 本題考查科舉制的進(jìn)步性表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)回答，A項(xiàng)符合察舉制，錯(cuò)誤；C項(xiàng)錯(cuò)在“品德”，科舉制以考試成績(jī)?yōu)殇浫?biāo)準(zhǔn)；D項(xiàng)錯(cuò)在“自由報(bào)名”，隋唐時(shí)期的科舉制對(duì)讀書人的出身有限制；故選B項(xiàng)。 10.(xx安徽省皖南八校聯(lián)考試題)據(jù)清代有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)五代之內(nèi)均無功名的布衣子弟在科舉錄取的總?cè)藬?shù)中，約占13.33%，父輩一代無功名的布衣子弟約占33.44%。這一社會(huì)流動(dòng)的速率，同20世紀(jì)號(hào)稱自由之邦的美國(guó)大體相當(dāng)。這種“社會(huì)流動(dòng)” ( ) ①為民眾提供了參與權(quán)力的平臺(tái) ②有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ) ③給社會(huì)帶來一定的生機(jī)和活力 ④有利于政府網(wǎng)羅人才 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 答案 A 解析 從布衣子弟在科舉錄取中占有一定比重“13.33%”“33.44%”，可以看出這種選拔人才方式為民眾提供了參與政治權(quán)力的機(jī)會(huì)，這樣就擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，同時(shí)有利于選拔優(yōu)秀人才，而且這種“社會(huì)流動(dòng)的速率，同20世紀(jì)號(hào)稱自由之邦的美國(guó)大體相當(dāng)”，能給社會(huì)帶來生機(jī)和活力，故①②③④正確，選A項(xiàng)符合題意。 11.(xx浙江省溫州八校模擬題)元代廢除尚書、門下省，以中書省為最高的行政機(jī)關(guān)，其長(zhǎng)官中書令一職，由皇太子親任?！拔┗侍恿?，必兼中書令”，中書令之下，才設(shè)丞相。元朝中央機(jī)構(gòu)的這種設(shè)置 ( ) A.進(jìn)一步削弱了地方權(quán)力 B.有利于統(tǒng)治遼闊的帝國(guó) C.與行省制度相互配合 D.進(jìn)一步強(qiáng)化了君主專制 答案 D 解析 由所學(xué)知識(shí)可知，材料“惟皇太子立，必兼中書令”“中書令之下，才設(shè)丞相”的措施是為了進(jìn)一步強(qiáng)化君主專制，故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng)體現(xiàn)為加強(qiáng)中央集權(quán)，B項(xiàng)側(cè)重于行省制度，C項(xiàng)不符合題意。 12.(xx武漢三中模擬題)中國(guó)古代有許多關(guān)于“法治”的名言，如《管子明法解》“治國(guó)使眾莫若法，禁淫止暴莫如刑，威不兩措，政不二門，以法治國(guó)”?，F(xiàn)代社會(huì)的“法治”是指法律至上，法律對(duì)政府權(quán)力及對(duì)人民具有普遍的約束力，政府與人民要共同尊重和遵守法律。下列各項(xiàng)中對(duì)上述兩種“法治”的理解正確的是 ( ) A.前者是“人治”，后者是“民治” B.兩者在本質(zhì)上是相同的 C.兩者都主張法律面前人人平等 D.前者是“民治”，后者是“法治” 答案 A 解析 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代中國(guó)的法律只是君主維護(hù)統(tǒng)治的工具，其本質(zhì)仍是“人治”，而今天倡導(dǎo)的“法治”主張法律面前人人平等，每個(gè)人都是國(guó)家的主人，是真正的“民治”。故選A項(xiàng)。 二、材料分析題 13.(xx晉冀豫三省聯(lián)考試題)閱讀下列材料，完成下列要求。(14分) 材料一 隋代時(shí)，中央的監(jiān)察機(jī)構(gòu)仍為御史臺(tái)，改長(zhǎng)官御史中丞為御史大夫，下設(shè)治書御史2人為副；改檢校御史為監(jiān)察御史，共12人，專執(zhí)掌外出巡察。唐初，中央設(shè)御史臺(tái)，由正三品御史大夫?yàn)榕_(tái)長(zhǎng)，設(shè)正四品御史中丞2人為輔佐。御史臺(tái)的職權(quán)是“掌邦國(guó)刑憲典章之政令，以肅正朝列”(《唐六典》卷十三)。御史臺(tái)下設(shè)三院：臺(tái)院，侍御史屬之，“掌糾舉百僚，推鞫獄訟”；殿院，殿中侍御史屬之，“掌殿廷供奉之儀式”；察院，監(jiān)察御史屬之，“掌分察百僚，巡按州郡，糾視刑獄，肅整朝儀”(同前)。唐初全國(guó)分為10個(gè)監(jiān)察區(qū)，稱10道(后增為15道)，每道設(shè)監(jiān)察御史1人(先后稱為按察史、采訪處置使、觀察處置使等)，專門巡回按察所屬州縣。 材料二 宋代中央沿襲唐制，并明確規(guī)定，未經(jīng)兩任縣令者不得任御史之職。按規(guī)定，御史有“聞風(fēng)彈人”之權(quán)，每月必須向上奏事一次，稱“月課”；上任后百日必須彈人，否則就要罷黜為外官或受罰俸處分，名為“辱臺(tái)錢”。 ——以上材料均整理自《中國(guó)古代監(jiān)察制度》 請(qǐng)回答： (1)據(jù)材料一，概括指出唐代監(jiān)察制度較之隋代有何發(fā)展。據(jù)材料二，分析宋代有關(guān)監(jiān)察規(guī)定的利弊。(10分) (2)據(jù)材料一、二，總結(jié)唐宋時(shí)期監(jiān)察制度發(fā)展的規(guī)律。(4分) 答案 (1)發(fā)展：從中央到地方，監(jiān)察機(jī)構(gòu)更趨完備；監(jiān)察機(jī)構(gòu)和御史的權(quán)力進(jìn)一步擴(kuò)大，甚至有權(quán)監(jiān)督司法審判。(4分) 利：保證監(jiān)察御史的從政經(jīng)驗(yàn)；鼓勵(lì)監(jiān)察官員履行勸諫之責(zé)。(4分) 弊：易導(dǎo)致御史濫用職權(quán)。(2分) (2)規(guī)律：監(jiān)察制度隨著君主專制中央集權(quán)的強(qiáng)化而得到充分發(fā)展和完善；監(jiān)察體制以皇權(quán)為中心；監(jiān)察權(quán)(包括中央、地方)相對(duì)獨(dú)立。(4分答出兩點(diǎn)即可) 14.(xx湖北孝感市模擬題)歷史上反腐倡廉的成敗得失，可以給人啟迪。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。(25分) 材料一 漢唐時(shí)期績(jī)效考評(píng)有比較配套的機(jī)制……漢代有“上計(jì)制度……上計(jì)吏由郡守的僚佐擔(dān)任，每三年計(jì)一次。……漢代將全國(guó)分為十三州，也即十三個(gè)監(jiān)察區(qū)……中央設(shè)十三名刺史為監(jiān)察官，各負(fù)責(zé)一州的監(jiān)察事務(wù)?！瓭h唐時(shí)期還有一種臨時(shí)性突擊考評(píng)地方官吏的輔助手段，其主要形式是巡查?！瓭h唐時(shí)期重視對(duì)考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用，在俸祿增減、品階升降、職位變動(dòng)、榮辱予奪等方面都體現(xiàn)了不同考績(jī)的結(jié)果。 ——《我國(guó)漢唐時(shí)期績(jī)效考評(píng)的特色與啟示》 材料二 英國(guó)沒有專門的和單一的反腐敗機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)反腐敗的機(jī)構(gòu)分散于議會(huì)、司法部門、審計(jì)部門以及政府部門內(nèi)部，從而形成了廣泛的反腐敗網(wǎng)絡(luò)。……英國(guó)是世界上第一個(gè)制定反腐法律的國(guó)家?！?889年，英國(guó)頒布了第一部反腐敗法，即《公共機(jī)構(gòu)腐敗行為法》。 ——《英國(guó)的反腐敗機(jī)制》 材料三 相對(duì)來說，英國(guó)有著一套比較完整、靈活的監(jiān)察制度?！h會(huì)監(jiān)察，是“民意代表機(jī)關(guān)”對(duì)政府施政、財(cái)政、人事等其他法定事項(xiàng)的監(jiān)督檢查，包括同意、糾正、糾舉、彈劾、審計(jì)以及為完成這些任務(wù)所必需的質(zhì)詢、視察和調(diào)查、投不信任票等事前防止，事中糾正和中止，事后懲戒和救濟(jì)等監(jiān)控規(guī)程?！瓡r(shí)至1967年，英國(guó)議會(huì)通過了《議會(huì)監(jiān)察專員法例》，并正式成立了英國(guó)議會(huì)監(jiān)察專員署。 ——《英國(guó)監(jiān)察制度：在漫長(zhǎng)曲折的道路上逐步形成》 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一，歸納漢唐時(shí)期政府對(duì)官吏監(jiān)察考評(píng)的措施。(8分) (2)根據(jù)材料二、三，分析英國(guó)近代監(jiān)察制度的特點(diǎn)。(10分) (3)結(jié)合上述材料回答，與中國(guó)古代漢唐監(jiān)察制度相比，英國(guó)近代的監(jiān)察制度有什么進(jìn)步之處？(7分) 答案 (1)措施：實(shí)行上計(jì)考察；設(shè)立刺史作為監(jiān)察官監(jiān)察地方；開展臨時(shí)性突擊考評(píng)；依據(jù)不同的考評(píng)結(jié)果對(duì)官員予以賞罰(每點(diǎn)2分，共8分)。 (2)特點(diǎn)：政府高度重視；以法律規(guī)范監(jiān)察機(jī)制；多部門齊抓共管，構(gòu)建了廣泛的反腐敗網(wǎng)絡(luò)；監(jiān)察制度完整、靈活；對(duì)政府及官員監(jiān)察力度大、涉及面廣。(每點(diǎn)2分，共10分) (3)進(jìn)步之處：中國(guó)漢唐以強(qiáng)化皇權(quán)為出發(fā)點(diǎn)，維護(hù)封建君主專制制度，難以從根本上遏制腐敗。(3分)。英國(guó)是在近代資本主義政體下，較充分地體現(xiàn)民意，監(jiān)察效果突出。(4分)